山東省鄆城縣實驗中學(xué)2014-2015學(xué)年高考生物二輪復(fù)習 專題二 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)學(xué)案

《山東省鄆城縣實驗中學(xué)2014-2015學(xué)年高考生物二輪復(fù)習 專題二 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省鄆城縣實驗中學(xué)2014-2015學(xué)年高考生物二輪復(fù)習 專題二 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)學(xué)案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 高三生物二輪復(fù)習 【專題二】 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 【考綱要求】 知識內(nèi)容 要求 （1）細胞學(xué)說的建立過程 （2）多種多樣的細胞 （3）細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 （4）主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 （5）細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 【重要考點】 （一）原核細胞與真核細胞區(qū)別 原核細胞 真核細胞 細胞核 無成形的細胞核，無核膜，無核仁。只有一條裸露的DNA分子 有成形的真正的細胞核。有核膜，有核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體（質(zhì)） 細胞質(zhì) 除核糖體外，無其他細胞器 有各種細胞器 細胞壁 有。但成分與真核不同 植物細胞、真菌細胞有，動

2、物細胞無 代表生物 放線菌、細菌、藍藻、衣原體 真菌、植物、動物 【注意】細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的體現(xiàn) ⑴真核細高胞考的K共S性5：U都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。 ⑵原核細胞的共性：都有細胞膜、細胞質(zhì)、擬核、細胞質(zhì)中只有一種細胞器—核糖體。 ⑶真、原核細胞的共性： A：不同的細胞具有基本相同的化學(xué)組成——組成元素基本一致，化合物種類也非常相似； B:均有細胞膜、細胞質(zhì)、均以DNA作為遺傳物質(zhì)；C:細胞內(nèi)均有進行呼吸作用的有關(guān)酶； D:都以ATP作為唯一直接供能物質(zhì)；E:都共用一套密碼子。 （二）真核細胞的結(jié)構(gòu) 1、細胞質(zhì)（細胞質(zhì)基質(zhì)與細胞器） 細胞質(zhì)基質(zhì)：是活細胞新陳代

3、謝的主要場所 細胞器（形態(tài)、分布、結(jié)構(gòu)、功能） 2、細胞膜 （1）組成 基本骨架？蛋白質(zhì)存在形式？識別作用？ （2）結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性（原因？） （3）功能特性——選擇透過性膜 運輸方式 實 例 能量 載體 濃度 備 注 被動運輸 單純擴散 O2、乙醇、甘油 無 無 高→低 不需載體蛋白參與 協(xié)助擴散 葡萄糖→紅細胞 無 參與 高→低 需要載體蛋白參與 主動運輸 葡萄糖、氨基酸 耗能 參與 低→高 選擇吸收排除物質(zhì) 滲 透 水分子從高濃度通過細胞膜等結(jié)構(gòu)，向低濃度擴散的現(xiàn)象 內(nèi)吞作用和外排作用：結(jié)構(gòu)

4、基礎(chǔ) 膜 生物膜系統(tǒng) 生物膜 功能上的聯(lián)系 組成細胞的膜的總稱 化學(xué)組成相似 基本結(jié)構(gòu)相同 結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 直接聯(lián)系 間接聯(lián)系 核外膜——內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜——胞膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜——線粒體外膜（或相依） 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜—膜泡—高爾基體膜—膜泡—胞膜 分泌作用 內(nèi)吞作用 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細胞膜 細胞膜-溶酶體 相互配合 協(xié)調(diào)工作 細胞膜、核膜及具膜細胞器構(gòu)成的結(jié)構(gòu)體系 結(jié)構(gòu)上緊密聯(lián)系 功能上相互依存 生理作用 研究意義 為細胞提供穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境 進行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞 為化學(xué)反應(yīng)提供場所 將細胞分隔成功能小區(qū) 細胞膜 工業(yè)上 淡化

5、海水，處理污水 研究抗寒、抗旱、耐鹽機理 人造膜材料代替病變器官 農(nóng)業(yè)上 醫(yī)藥上 概念 概念 3、 細胞核 結(jié)構(gòu)：①核膜：（內(nèi)外兩層，上有核孔是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道）; ②核仁：（細胞核中折光率較強的部分）③核液 ④染色質(zhì) 功能：遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【課堂檢測】 1、已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 的特殊序列（圖中P肽段）P肽段功能缺失

6、，則該蛋白 （ ） A．無法繼續(xù)合成 B．可以進入高爾基體 C．可以被加工成熟 D．無法被分泌到細胞外 2、愈傷組織細胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時。其中一種化合物具有放射性（氚標記），當這些細胞被固定后進行檢測，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于細胞核、線粒體和葉綠體中?？梢杂欣碛傻卣J為被標記的化合物是（ ） A. 一種氨基酸 B. 尿嘧啶核苷酸 C. 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D. 葡萄糖 3、右圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最 可后 前 膜面積 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細

7、胞膜 能合成 （ ） A．胰島素　　 B．孕激素 C．呼吸氧化酶　 D．DNA合成酶 4、以下關(guān)于細胞核的敘述,正確的是 ( ) A.核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體 B.在不同的細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的 C.細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液 D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道 甲 乙 丙 丁 5、如圖表示4種生物細胞，以下敘述正確的是 （ ） A．用光學(xué)顯微鏡可判斷，甲、乙兩類細胞的區(qū)別應(yīng)該以是否具有細胞壁為

8、主要標志之一 B．具有甲和丁細胞的生物不都是自養(yǎng)型生物，而丙和丁都是單細胞生物 C．在生態(tài)系統(tǒng)中，具有乙細胞的生物都是消費者，丙都是分解者 D．具有甲、乙細胞的生物的全部性狀的遺傳都遵循孟德爾定律，丙、丁的全部性狀的 遺傳都不遵循孟德爾定律 6、甲（○）、乙（●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如下圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是 ( ) A.甲進入細胞一定需要能量 B.甲運出細胞一定不需要能量 C.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與 D.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與 7、如圖表示分泌蛋白的合成、運輸和釋放。下列與此

9、有關(guān)的敘述中，不正確的是 ( ) A.該圖能表達胰島B細胞分泌胰島素和胰腺細胞分泌胰液 B.該過程依賴細胞膜的流動性 C.該過程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用 D.在腸腺細胞中注入32P標記的物質(zhì)可追蹤分泌蛋白所經(jīng)過的細胞器或細胞結(jié)構(gòu) 8、如圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是 （ ） A.a指磷脂分子的尾部，具有疏水性 B.c指磷脂分子的頭部，具有親水性 C.糖蛋白在細胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布 D.細胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān) 9、某科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示

10、 在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問：細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是 （ ） A.主動運輸 B.單純擴散 C.內(nèi)吞 D.外排 10、請據(jù)圖回答： （1）代表水進入細胞內(nèi)的過程是圖中編號 。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。 （2）細胞膜上具有識別作用的結(jié)構(gòu)是由圖中的 （填標號）參與組成的。 （3）若此細胞為癌細胞的細胞膜，則膜上含量變化較大的是（填標號）

11、。 （4）在a~e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖? 。 （5）構(gòu)成細胞膜的成分中，與細胞膜功能復(fù)雜程度成正相關(guān)關(guān)系的物質(zhì)標號是 。（6）如果此為神經(jīng)細胞膜，當其由動作電位恢復(fù)為靜息電位時，Na+的流動過程是編號 11、（1）據(jù)圖判斷，圖中A、B、C分別屬于哪三類生物的細胞？ A ，B ，C 。 （2）若用纖維素酶接觸上述三種細胞，則圖中細胞外層發(fā)生水解變化的是： 。 （3）指出圖A中結(jié)

12、構(gòu)12、圖B中結(jié)構(gòu)8、以及圖C中結(jié)構(gòu)14的生理功能。 A中12___________________________；B中8 ； C中14_______________________________________。 （4）若上述三種細胞均吸收K+離子，且三種細胞膜上與K+吸收有關(guān)的某物質(zhì)結(jié)構(gòu)和數(shù)量組成上無差異，則吸收K+能力最強的細胞是_____，判斷的依據(jù)是 。 10．（1）b a （2）C （3）C （4）b、c、d （5）A （6）e 11。答案：（l）動物 低等植物 高等植物 （2）B、C （3）細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所 與細胞的有絲分裂有關(guān) 對細胞的內(nèi)環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用，使細胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài) （4）B 有較多的線粒體為主動運輸提供能量 5