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1、專題限時集訓(四)(B)
(時間:40分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題6分,共48分)
1.(2019·五省創(chuàng)優(yōu)聯(lián)考)下列關于人體細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.有氧呼吸的主要場所是線粒體,線粒體內能發(fā)生遺傳信息的傳遞
B.無氧呼吸的兩個階段都能釋放少量能量并合成少量ATP
C.線粒體將葡萄糖徹底氧化分解時,會釋放大量能量并合成大量ATP
D.同一細胞可能同時具有催化丙酮酸轉化為乳酸和酒精的酶
A [線粒體是有氧呼吸的主要場所,線粒體中有DNA,能發(fā)生遺傳信息的傳遞,A正確;無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,合成少量ATP,第二階段不釋放能量,也不合成ATP,B
2、錯誤;葡萄糖分解成丙酮酸后才能進入線粒體,C錯誤;同一細胞中不可能同時存在催化丙酮酸生成乳酸和酒精的酶,D錯誤。]
2.(2019·合肥期末)下列關于提高北方冬天大棚蔬菜產量的措施中,合理的是( )
A.加蓋稻草簾可降低呼吸作用
B.施用農家肥可促進蔬菜對有機物的吸收
C.適當的增加晝夜溫差,可減少有機物消耗
D.采用藍紫色薄膜,有利于提高光能利用率
C [白天加蓋稻草簾減小光照面積,降低光合作用產量,晚上加蓋稻草簾有保溫作用,可提高呼吸作用,A錯誤;大棚栽培的農作物通過增施農家肥補充CO2,提高光合作用速率,但不能促進蔬菜對有機物的吸收,B錯誤;蔬菜白天進行光合作用的強度大于呼
3、吸作用,可積累有機物,晚上無光照只進行呼吸作用消耗有機物,適當的增加晝夜溫差,可減少有機物消耗,C正確;光合作用主要利用紅光,對藍紫光利用較少,采用藍紫色薄膜,不利于提高光能利用率,D錯誤。]
3.(2019·合肥一模)光合作用速率等于呼吸作用速率所對應的光照強度為光補償點。某同學將生長狀態(tài)相似的番茄幼苗均分為兩組,其中一組置于缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,下列說法正確的是( )
A.實驗組光反應強度降低,暗反應強度不變
B.與對照組相比實驗組的光補償點變大
C.實驗組色素帶的位置與對照組不同
D.實驗組色素帶的寬度與對照組相同
B [實驗組光
4、反應強度降低,暗反應強度也降低,A項錯誤;實驗組的光補償點相比對照組變大,B項正確;實驗組色素帶的位置與對照組相同,葉綠素a和葉綠素b的色素帶會變窄,C、D兩項錯誤。]
4.(2019·衡水中學檢測)在植物葉肉細胞的葉綠體基質中有R酶,既能與CO2結合,催化CO2與C5反應生成C3,也能與O2結合,催化C5的分解。CO2和O2在與R酶結合時具有競爭性相互抑制。下列分析正確的是( )
A.植物葉肉細胞內CO2的固定發(fā)生在葉綠體內膜上
B.R酶催化CO2與C5反應時需要[H]和ATP
C.增大CO2濃度后,植物葉肉細胞內的C3/C5比值增大
D.增大O2/CO2的比值,有利于提高植物的
5、凈光合速率
C [植物葉肉細胞內CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質中,A錯誤;R酶催化CO2與C5反應時不需要[H]和ATP,C3還原時需要[H]和ATP,B錯誤;增大CO2濃度有利于R酶催化CO2與C5反應生成C3,因此植物葉肉細胞內的C3/C5比值增大,C正確;增大O2/CO2的比值后,CO2的固定過程減弱,C5的分解加快,植物的凈光合速率下降,D錯誤。]
5.(2019·成都七中檢測)用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.5 m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結果如下(不考慮化能合成作用
6、)。有關分析合理的是( )
透光玻璃瓶甲
透光玻璃瓶乙
不透光玻璃瓶丙
4.9 mg
5.6 mg
3.8 mg
A.丙瓶中浮游植物的細胞產生[H]的場所是細胞質基質和線粒體內膜
B.在一晝夜內,丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1 mg
C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低
D.在一晝夜內,乙瓶中生產者實際光合作用釋放的氧氣量約為1.1 mg
B [丙瓶中浮游植物的細胞只進行呼吸作用,產生[H]的場所有細胞質基質和線粒體基質,A項錯誤;由于丙瓶為不透光的玻璃瓶,消耗的氧氣可代表浮游植物的呼吸消耗,因此在一晝夜內,丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為4.9-3.8=1
7、.1(mg),B項正確;乙瓶中由于進行光合作用使氧氣增多,則二氧化碳減少,而丙瓶只是消耗氧氣釋放二氧化碳,因此乙瓶水樣的pH比丙瓶的高,C項錯誤;在一晝夜內,乙瓶中生產者實際光合作用釋放的氧氣量約為凈光合作用釋放氧氣量+呼吸作用消耗氧氣量=5.6-4.9+1.1=1.8(mg),D項錯誤。]
6.右圖表示在適宜的光照強度、溫度和水分等條件下,某實驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關系。下列敘述正確的是( )
A.CO2濃度為B時,甲、乙植株真正光合速率相等
B.若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內,一段時間后甲植株先死亡
C.只要有CO2,植株就能進行光合作用
8、
D.A點時,甲植株葉肉細胞光合速率為零
B [由于缺少兩種植株的呼吸速率數據,因此無法比較兩種植株真正光合速率的大小,A錯誤;A點表示甲植株的光合作用與呼吸作用強度相等,即甲植株進行光合作用的CO2補償點,其大于乙植株進行光合作用的CO2補償點,在低CO2濃度條件下,乙植株先于甲植株得到補償消耗,所以將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內,一段時間后甲植株先死亡,B正確;當CO2濃度達到一定值時,光合作用才能發(fā)生,C錯誤;A點時,甲植株葉肉細胞的凈光合速率為零,D錯誤。]
○7.(2019·衡水中學月考)如圖為某農作物光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖,圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15
9、天測得的數據。若光照強度的日變化相同,則據圖分析錯誤的是( )
A.在水分充足時該農作物光合作用沒有出現“午休”現象
B.曲線Ⅱ波谷的形成與氣孔有關
C.適時進行灌溉可以緩解該農作物光合作用的“午休”程度
D.導致曲線Ⅲ日變化的主要因素是土壤含水量
D [導致曲線Ⅲ日變化的主要因素是光照強度,導致曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應光合速率不同的主要因素是土壤含水量,D項錯誤。]
8.(2019·煙臺一中檢測)如圖是生物體內能量供應及利用的示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.A過程一定伴隨O2的釋放,D過程不需要O2的直接參與
B.A過程產生的ATP可用于B過程中C3的還原
C.A
10、、C中合成ATP所需的能量來源不相同
D.C過程葡萄糖中的化學能全部轉移到ATP中
D [根據題圖所示,A是光合作用的光反應,產物有O2、ATP和[H],其中ATP和[H]可以參與B暗反應中三碳化合物的還原,D是ATP的水解過程,不需要O2的直接參與,A、B項正確;A光合作用光反應階段產生的ATP能量的來源是光能,C中的能量來源是細胞呼吸中的有機物分解釋放的一部分能量,C項正確;呼吸作用C過程葡萄糖中的化學能只有少部分轉移到ATP中,大部分以熱能的形式散失,D項錯誤。]
二、非選擇題(52分)
9.(12分)(2019·惠州二調)某鐵線蓮的根及根莖可作為中藥入藥。為提高藥材產量,探討不
11、同遮蔭處理對鐵線蓮生長發(fā)育的影響,實驗中對其葉綠素、根莖生物量、比葉面積等進行測定,結果如下表。請參照下表回答下列問題:(比葉面積是指葉片單面面積與其干重之比, 比葉面積越小,說明單位質量葉面積越小)
遮光比例(%)
葉綠素a/b
葉綠素(a+b)(mg/g)
根及根莖生物量(g)
比葉面積(cm2/g)
0
4.99
2.17
3.3
136
30
4.84
2.34
4.23
153
50
4.72
2.33
3.83
170
70
4.54
2.45
2.86
201
90
4.28
2.95
1.79
210
(1)葉綠體
12、中色素的功能包括____________________________,色素分離實驗中色素帶中最寬的色素帶顏色為________。
(2)根據實驗數據,提高鐵線蓮藥材產量的重要措施是遮光比例為________。
●(3)根據實驗數據,試歸納總結鐵線蓮能適應較弱的光照條件的機制: ____________________________________________________。
解析:(1)葉綠體中的色素可以吸收、傳遞光能,并把光能轉換為ATP、NADPH中活躍的化學能,各種色素中葉綠素a含量最多,色素分離實驗中得到的色素帶最寬,顏色為藍綠色。(2)根據表中數據可知,在遮光
13、比例為30%時,根及根莖生物量最高,因此提高鐵線蓮藥材產量的重要措施是遮光比例為30%。(3)據表中數據可知,當遮光比例增加時,葉綠素a/b值降低,但總葉綠素[或葉綠素(a+b)]含量增加,且比葉面積增加,使葉的總光合面積增加,從而加強對弱光的利用,適應弱光環(huán)境。
答案:(除特殊說明外,每空2分,共12分)(1)吸收、傳遞、轉換光能 藍綠色 (2)30% (3)通過增加比葉面積(增加葉的總光合面積/增加單位質量葉面積)、增加總葉綠素[或葉綠素(a+b)]和增加葉綠素b含量及降低葉綠素a/b值,從而加強對弱光的利用,適應弱光環(huán)境(6分)
10.(14分)(2019·淄博一模)閱讀下列與光合
14、作用有關的材料,并回答相關問題:
材料1 美國科學家魯賓和卡門把小球藻分成2組,研究光合作用釋放的氣體,實驗結果見下表:
組號
物質
氣體
Ⅰ
H2O和C18O2
O2
Ⅱ
HO和CO2
18O2
材料2 景天科植物有一種很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放出CO2用于光合作用。
材料3 在甘蔗、玉米等植物的葉肉細胞中,葉綠體固定CO2的最初產物是含4個碳的草酰乙酸,然后轉化為蘋果酸進入維管束鞘細胞的葉綠體中釋放CO2(簡稱C4途徑),再進行卡爾文循環(huán)(C3途徑)。C4途徑起到CO2泵的作用
15、,提高了C4植物利用CO2的能力。
(1)材料1~3,研究元素去向都用到的技術方法是________________________。
(2)材料1的實驗結果表明_____________________________。
若18O2進入線粒體一段時間后,線粒體內含18O的化合物有____________________________________________________。
(3)材料2中,景天科植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成葡萄糖的原因是________________________。氣孔開閉的特點與其生活環(huán)境相適應,推測景天科植物的原始生活環(huán)境條件可能是______
16、__。
(4)材料3中,C4植物首先將CO2固定形成________,然后釋放CO2。在炎熱干旱的夏季,C4植物的優(yōu)勢表現為________________________。
答案:(每空2分,共14分)(1)同位素標記(示蹤)法
(2)光合作用釋放的氧氣中的氧來自水 水、二氧化碳、丙酮酸
(3)沒有光照,不能進行光反應,無法為暗反應提供ATP、[H] 炎熱干旱
(4)草酰乙酸 C4植物利用CO2的能力強,光合效率高(或能利用較低濃度CO2)
11.(12分)(2019·河南名校聯(lián)考)如圖表示在低溫條件下處理甲、乙兩個品種的小麥秧苗時,小麥葉綠素含量和光合速率的變化曲線?;卮鹣铝?/p>
17、問題:
(1)低溫處理后,甲、乙兩個品種的葉綠素含量均有所下降,原因可能有兩個方面:一是低溫條件下葉綠素部分分解,二是________________________。
(2)光合速率的變化趨勢與葉綠素含量的變化趨勢一致,從能量代謝的角度分析,原因是____________________________________________。
(3)甲、乙兩個小麥品種,________更適合在北方種植,冬季光合速率降低除了葉綠素含量較少外,還可能有的原因有__________________(答出兩點即可)。
(4)影響葉綠素合成的因素還有________、________等。
答案
18、:(每空2分,共12分)(1)低溫抑制了葉綠素合成過程中所需酶的活性 (2)葉綠素能吸收轉化光能,進一步可為暗反應提供ATP (3)乙 光照強度較低、植物體內自由水含量降低等(合理即可) (4)Mg元素 光照(順序可顛倒,合理即可)
12.(14分)(2019·安徽毛坦廠中學模擬)某種植物的莖葉均為紫色,為探究葉片中是否含有葉綠素,生物興趣小組進行了如下實驗:
(1)興趣小組甲用紙層析法進行色素的分離、鑒定。色素分離的原理是
____________________________________________________。
若出現________色的色素帶,說明有葉綠素a和葉
19、綠素b。
(2)興趣小組乙先將同一生長狀況的本品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液和只缺鎂的培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內,置于室外(晴天)相同的條件下,測定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況。如圖所示。
Ⅰ組 ?、蚪M
①________組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的理由是
____________________________________________________。
②對于這兩組植株來說,B1、B2兩個點對應的光照強度又稱為________。在這一天內,B1對應的時刻________(填“等
20、于”“早于”或“晚于”)B2對應的時刻,原因是____________________________________________________
____________________________________________________。
解析:(2)Ⅰ組中A1和B1兩點的光合速率和呼吸速率相等,Ⅱ組中A2和B2兩點的光合速率和呼吸速率相等,四點所對應的光照強度為光補償點。Ⅱ組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,葉綠素含量少,光合速率低。Ⅰ組是在完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植株,葉綠素含量高、光合速率高。合成細胞呼吸消耗的有機物Ⅰ組比Ⅱ組需要的光照弱。
答案:(每空2分,共14分)(1)不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴散得快,反之則慢 藍綠色和黃綠 (2)①Ⅱ 光照較強的時間段內,Ⅱ組的光合速率明顯小于Ⅰ組的光合速率(或光照時間段內,Ⅱ組的二氧化碳濃度下降幅度遠小于Ⅰ組的或24小時后,Ⅱ組的二氧化碳濃度遠高于Ⅰ組的,合理即可)?、诠庋a償點 晚于 隨時間推移光照強度逐漸減弱,Ⅰ組含有較多的葉綠素,對光的吸收、轉化能力遠大于Ⅱ組(合理即可)
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