部編版五年級上冊期中測試語文試卷(五)
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部編版五年級上冊期中測試語文試卷(五) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 把下列詞語補充完整,再根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語。 邯鄲(____)(____) 掩(____)盜(____) 畫(____)添(____) (____)弓(____)影 杞(____)憂(____) 刻(____)(____)劍 (1)比喻不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問題。(_______) (2)比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。(_______) 2 . 形近字組詞。 喝(_______)那(_______)峰(_______)現(xiàn)(_______) 渴(_______)哪(_______)蜂(_______)觀(_______) 3 . 在“”補充詩句,在( )里解釋帶點的詞。 遠(yuǎn)上寒山斜,白云有人家。停車坐( )愛楓林晚,霜葉紅于( )二月花。 4 . 按要求完成詞語練習(xí)。 1.“永不漫滅”的近義詞是_______,“涼爽”的反義詞是_________。 2.“姍姍來遲的朝霞”運用了擬人的修辭手法,我們還可以說___的螞蟻,_____________的小溪,______的草芽。 3.“朦朧的寂靜”這種說法很特別,“朦朧”原本指不清楚、模糊,是一種視覺效果,“寂靜”是沒有聲音、很靜的意思,與聽覺有關(guān)。用形容視覺的詞語來形容聽覺,使兩種感官互通,這樣的詞語我也會寫:________的香味,______的燈光。 二、語言表達(dá) 5 . 按要求寫句子。 (1)那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里,傳得很遠(yuǎn)。(縮句) ________________________________________________________ (2)《麥哨》這篇文章洋溢著濃郁的生活情趣,我們怎能不喜歡讀呢?(改為陳述句) ____________________________________________________________ (3)一朵朵鮮花迎風(fēng)擺動。(改為擬人句) ____________________________________________________ (4)湖畔,到處角角落落是割草的孩子。(修改病句) ___________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。 我自1980年到日本訪問回來后,即因腿傷閉門不出,“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊,知道了許多事情,也認(rèn)識了許多人物。同時,書看多了,我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字,我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動神移,不能自己! 書看多了,從中也得到了一個體會,物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳”。 因此,某年的“六一”國際兒童節(jié),有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個字,就是: 讀書好,多讀書,讀好書。 6 . 用簡短的話概括選文的主要內(nèi)容。 ______________________________ 7 . 從選文可知,作者喜歡什么書?不喜歡什么書? ____________________________ 8 . 關(guān)于選文內(nèi)容下列說法不正確的一項是( )。 A.文中畫橫線的句子是能表達(dá)選文中心意思的關(guān)鍵句 B.選文先寫自己有選擇有比較地讀書的經(jīng)歷,再講讀書體會,最后寫對兒童的寄語 C.文中列舉作者讀書的例子的主要目的是體現(xiàn)作者讀的書多 D.文中列舉作者讀書的例子的主要目的是告訴大家讀書要有選擇 蟬 ①蟬是我的鄰居。一到夏天,蟬就占據(jù)了我屋子前面的樹。屋里我是主人,屋外卻是蟬的天下。 ②我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲蛻皮是從背上開始的。外面的一層舊皮從背上裂開,露出淡綠色的蟬來。先出來的是頭,接著是吸管和前腿,最后是后腿和折疊著的翅膀,只留下腹部還在那舊皮里。 ③蟬脫殼的時候,可以說是表演一種動作連貫的體操。它騰起身子,往后朝下來,頭向下倒掛著,原來折疊著的翅膀打開了,竭盡全力伸直。緊接著,盡力把身體翻上去,用前爪鉤住那層舊皮,使它從那層舊皮里完全蛻出來。那些舊皮就只剩個空殼,成了蟬蛻。整個過程大約要半個小時。 ④雄蟬是永不疲倦的樂師。每年夏天,大概有兩個月的時間,蟬的樂聲總在我耳邊。我常??匆娨恍┫s停息在樹枝上,一動不動地狂飲樹皮里的水分。夕陽西下時,它們才沿著樹枝慢慢地走動。無論飲水的時候,還是走動的時候,它們從來設(shè)有停止過演奏。 ⑤蟬的視覺非常靈敏。它有5只眼睛,左右和上方發(fā)生什么事情,它都看得見。( )看見有什么東西來了,蟬( )停止演奏,立刻飛走。 ⑥蟬的聽覺非常遲鈍,它的聽囊在體內(nèi)。( )喧嘩的聲音,( )不能使它受到驚擾。 站在蟬的背后,你盡管拍手,吹哨子,高聲講話,它都滿不在乎,仍舊若無其事地演奏它的音樂。 9 . 文章是從哪四方面來介紹蟬的? ________________________________________________________________ 10 . 在短文第五、第六自然段的括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。 11 . 文章運用了打比方的說明方法,分別是第自然段第句和第自然段第句。 12 . 判斷下面的說法,正確的打“√”,錯誤的打“”。 (1)蟬脫殼的過程是:頭先出來,接著是吸管和前腿,最后是后腿和腹部。( ) (2)在作者看來,蟬的聲音聒噪,特別煩人。( ) (3)若人站在蟬的背后,蟬會停止鳴叫,立刻飛走。( ) (4)當(dāng)人靠近蟬,蟬會立刻飛走,原因是它的視覺特別靈敏。( ) 四、信息匹配 13 . 在下列加點字的正確讀音上打“√”。 享受(xinɡ xiǎnɡ) 眼瞼(jiǎn liǎn) 垂蔓(mn wn) 眼眸(m mu) 五、書面表達(dá) 14 . 請試著根據(jù)所提供的作文題目,列個寫作提綱。 1.題目:我與童話有個約定 開頭:_______________________ 中間:_______________________ 結(jié)尾:________________________ 2.題目:我的榜樣 開頭:_______________________ 中間:_______________________ 結(jié)尾:________________________ 六、書寫 15 . 看拼音,寫詞語。 mo wū zho yo j q ch fng cho xn dng yng shn jiān zhu rn 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、書面表達(dá) 1、 六、書寫 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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