2019-2020學(xué)年高中歷史 專題五 人民群眾爭取民主的斗爭 二 英國工人對民主政治的追求練習(xí) 人民版選修2

《2019-2020學(xué)年高中歷史 專題五 人民群眾爭取民主的斗爭 二 英國工人對民主政治的追求練習(xí) 人民版選修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中歷史 專題五 人民群眾爭取民主的斗爭 二 英國工人對民主政治的追求練習(xí) 人民版選修2（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二　英國工人對民主政治的追求 (建議用時(shí)：30分鐘) 一、選擇題 拉開英國憲章運(yùn)動序幕的是(　　) A．洛維特的倡議 B．全國的憲章派在倫敦召開第一屆代表大會 C．1842年，憲章派向議會遞交新請?jiān)笗? D．通過世界上第一個(gè)《工會法》 解析：選A。本題旨在考查學(xué)生對知識識記的能力。洛維特的倡議拉開了憲章運(yùn)動的序幕。 研究無產(chǎn)階級和人民群眾爭取普選權(quán)歷史的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，英國憲章運(yùn)動中提到的普選權(quán)有一定限制，你認(rèn)為應(yīng)該是(　　) A．所有人 B．所有的成年人 C．所有21歲以上的男性 D．守法、精神正常、年滿21歲的男性公民 解析：選D。本題考查學(xué)生識記和理解教材有關(guān)《人民憲

2、章》條款的能力。普選權(quán)的享有是有一定條件限制的，年齡、守法、英國男性公民等。A、B、C三項(xiàng)不正確，應(yīng)排除。 1842年初，憲章派向議會提出請?jiān)笗?，在重申《人民憲章》基本要求的基礎(chǔ)上，提出了限制工時(shí)、提高工資、改善勞動條件等要求，也就是工人所說的“刀子和叉子”問題，即飯碗問題。這說明(　　) ①當(dāng)時(shí)英國工人階級經(jīng)濟(jì)狀況差，政治地位低 ②工人階級不僅要求爭取政治權(quán)利，同時(shí)也要求改善經(jīng)濟(jì)狀況 ③英國工人階級由政治斗爭轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)斗爭 A．①②　　　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．①②③ 解析：選A。本題考查學(xué)生理解分析歷史問題的能力。解答本題的關(guān)鍵是要結(jié)合第二次請?jiān)傅谋尘昂皖}

3、干材料信息來分析問題。①②容易判斷，經(jīng)濟(jì)要求是在政治要求的基礎(chǔ)上提出的，兩者都很重要，不能說目標(biāo)已經(jīng)轉(zhuǎn)變，③明顯不符合史實(shí)。排除帶③的選項(xiàng)，故選A。 下列關(guān)于英國憲章運(yùn)動特點(diǎn)的表述，正確的有(　　) ①缺乏明確的斗爭綱領(lǐng)　 ②持續(xù)時(shí)間長　 ③影響大 ④斗爭曲折 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：選B。本題考查學(xué)生分析、理解的能力。憲章運(yùn)動主要就是爭取普選權(quán)，有明確的斗爭綱領(lǐng)，①錯誤，②③④都是其特點(diǎn)。 下列表述不符合英國憲章運(yùn)動的是(　　) A．是世界歷史上工人階級第一次獨(dú)立爭取普選權(quán)的全國性政治運(yùn)動 B．是無產(chǎn)階級建立民主政權(quán)的嘗試 C．對

4、19世紀(jì)五六十年代英國議會改革法案的內(nèi)容產(chǎn)生明顯影響 D．推動了歐洲其他國家無產(chǎn)階級爭取民主權(quán)利的斗爭 解析：選B。本題考查學(xué)生對英國憲章運(yùn)動的理解能力。解答本題需要對憲章運(yùn)動及其貢獻(xiàn)、歷史地位有全面的認(rèn)識和理解。憲章運(yùn)動是爭取普選權(quán)的斗爭，還沒有涉及建立民主政權(quán)。 憲章運(yùn)動的失敗原因是多方面的，但不包括(　　) A．資產(chǎn)階級政府的鎮(zhèn)壓 B．憲章派內(nèi)部分歧嚴(yán)重 C．缺乏科學(xué)理論作指導(dǎo) D．缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ) 解析：選D。三次大規(guī)模的請?jiān)负鸵幌盗屑瘯⒘T工斗爭的出現(xiàn)表明憲章運(yùn)動得到了工人階級的廣泛支持，因此D項(xiàng)的敘述不正確。 民主的發(fā)展有一個(gè)漸進(jìn)的過程。下列有關(guān)英國民主

5、政治發(fā)展歷程的表述，不正確的是(　　) A．1688年“光榮革命”確立了君主立憲制的基本原則 B．責(zé)任內(nèi)閣制的完善使代議制民主政治最終確立 C．1832年議會改革使工業(yè)資產(chǎn)階級分享政治權(quán)利 D．憲章運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了工人階級獲得普選權(quán)的要求 解析：選D。本題考查對英國民主政治發(fā)展歷程的認(rèn)識和理解。在憲章運(yùn)動中，英國工人階級提出的核心要求是獲得普選權(quán)，但資產(chǎn)階級的政府并沒有滿足工人的要求，憲章運(yùn)動以失敗而告終。因此D項(xiàng)的敘述是錯誤的。 19世紀(jì)60—80年代，英國工人階級獲得的民主權(quán)利主要有(　　) ①工會取得合法地位　 ②農(nóng)業(yè)工人獲得選舉權(quán)　 ③工人的勞保福利得到一定的法律保障　

6、④工人議員的生活得到保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：選A。①屬于1871年《工會法》的規(guī)定，②是1884—1885年第三次議會改革的結(jié)果，③是《工會法》頒 布以后不久就得以實(shí)現(xiàn)的，④是1912年議員開始領(lǐng)取薪俸所帶來的結(jié)果，故排除含④的選項(xiàng)。 二、非選擇題 閱讀下列材料： 材料 1：工人們認(rèn)為，“貧困是沒有代表權(quán)的結(jié)果，而不是原因”，“假如工人有選舉權(quán)，就會有一個(gè)比現(xiàn)在的議會更愿促進(jìn)工人利益的立法機(jī)構(gòu)……就會采取一些措施來保證更平等地分配他們創(chuàng)造的財(cái)富”，因此“普選權(quán)的問題是飯碗的問題，是每日三餐粗茶淡飯的問題”。 材料 2：為人民歌唱——

7、為工人歌唱；他們在長期囚禁中呻吟；放債者對人民怒目——國王和貴族，還有驕橫貪婪的教士們?！? 他們滿以為——我們會垂著手挨餓，看他們狼吞虎咽。 他們會明白——轉(zhuǎn)錯了念頭，原來這里還有男子漢！ 我們不好爭——我們愛生活，但是只愛自由的生活； 我們決不給惡棍當(dāng)奴才，不管付出的代價(jià)是什么！ ——《人民之歌》 請回答： (1)憲章派是如何理解普選權(quán)與改善經(jīng)濟(jì)狀況之間的關(guān)系的？ (2)材料 2是憲章運(yùn)動中工人中廣為流行的《人民之歌》，最初工人把斗爭目標(biāo)指向何處？19世紀(jì)40年代前后，工人為爭取民主權(quán)利采取了什么舉動？結(jié)果如何？ 解析：第(1)問注意在閱讀理解材料的基礎(chǔ)上獲取有效信息并聯(lián)系相關(guān)史實(shí)組織答案。第(2)問中第一小問注意限定語“最初”；第二、三小問結(jié)合憲章運(yùn)動的時(shí)間、內(nèi)容思考回答。 答案：(1)憲章派認(rèn)為造成工人階級生活貧困的根源在于工人階級沒有政治權(quán)利、沒有政治地位，因而要改善貧困的經(jīng)濟(jì)狀況就必須獲得政治權(quán)利。 (2)機(jī)器。憲章運(yùn)動。三次請?jiān)高\(yùn)動雖然失敗，但是，工人的民主權(quán)利卻不斷發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)了請?jiān)傅膬?nèi)容。 - 4 -