(通史版)2020版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 階段七 近代中國(guó)的覺(jué)醒與探索 階段提升練(七)(含解析)新人教版
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1、階段提升練(七) (時(shí)間:45分鐘 分值:85分) 一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分) 1.(2018·山東德州期中)法國(guó)傳教士樊國(guó)梁、美國(guó)傳教士丁韙良等人在近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中起過(guò)相當(dāng)重要的作用。但19世紀(jì)晚期,他們都竭力向其國(guó)家鼓吹瓜分中國(guó),要求政府動(dòng)手建立自己的侵略基地。這反映了( ) A.反洋教斗爭(zhēng)的興起具有必然性 B.傳教士在中國(guó)的作用功過(guò)相當(dāng) C.義和團(tuán)盲目排外帶來(lái)消極后果 D.中外戰(zhàn)爭(zhēng)緣于宗教文化的沖突 解析 根據(jù)材料“法國(guó)傳教士樊國(guó)梁、美國(guó)傳教士丁韙良等人在近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中起過(guò)相當(dāng)重要的作用。但19世紀(jì)晚期,他們都竭力向其國(guó)家鼓吹瓜分中國(guó),
2、要求政府動(dòng)手建立自己的侵略基地”并結(jié)合所學(xué)可知,由于這些傳教士在19世紀(jì)后期充當(dāng)了其國(guó)家侵略中國(guó)的急先鋒,這也就成為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)最重要的社會(huì)背景,故A項(xiàng)正確。 答案 A 2.(2018·河南中原名校質(zhì)評(píng)四)著名歷史學(xué)家蔣廷黻認(rèn)為:“嚴(yán)格說(shuō)來(lái),拳匪運(yùn)動(dòng)可說(shuō)是我國(guó)近代史上第三個(gè)救國(guó)救民的方案,不過(guò)這個(gè)方案是反對(duì)西洋化、近代化的……拳匪的慘敗是極自然的。”這表明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)( ) A.革命任務(wù)不明確 B.指導(dǎo)思想不科學(xué) C.革命目標(biāo)不清晰 D.具有空想性 解析 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)以宗教發(fā)動(dòng)群眾,指導(dǎo)思想不科學(xué),最終導(dǎo)致慘敗,故B項(xiàng)正確;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)“扶清滅洋”的口號(hào)反映出其反帝的革命任務(wù)是
3、明確的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;義和團(tuán)驅(qū)逐洋人的革命目標(biāo)是清晰的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)“扶清滅洋”的口號(hào)反映出民族矛盾尖銳的時(shí)代特征,能夠廣泛調(diào)動(dòng)群眾參加反帝斗爭(zhēng),并非空想,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 3.(2016·上海單科,20)下表中的內(nèi)容摘自中國(guó)近代的一部論著,它應(yīng)該是( ) A.魏源的《海國(guó)圖志》 B.嚴(yán)復(fù)的《天演論》 C.梁?jiǎn)⒊摹豆戏治Q浴? D.孫中山的《建國(guó)方略》 解析 表中的內(nèi)容揭露西方國(guó)家在中國(guó)爭(zhēng)權(quán)奪利?!逗?guó)圖志》主要介紹西方歷史地理知識(shí),與這些內(nèi)容無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《天演論》主要介紹西方進(jìn)化論思想,與這些內(nèi)容無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;《瓜分危言》介紹西方國(guó)家在中國(guó)
4、權(quán)利的爭(zhēng)奪,掀起瓜分中國(guó)的狂潮,故C項(xiàng)正確;《建國(guó)方略》介紹孫中山的建設(shè)中華民國(guó)的設(shè)想,與這些內(nèi)容無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 C 4.(2019·河南安陽(yáng)模擬)據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)從1911年10月政黨活動(dòng)公開(kāi)后,僅到1913年底,號(hào)稱黨、會(huì)、團(tuán)、社的新興團(tuán)體共達(dá)682個(gè),其中基本具備政黨性質(zhì)的團(tuán)體就有312個(gè)。這反映出( ) A.中國(guó)出現(xiàn)政黨政治局面 B.辛亥革命推動(dòng)民主進(jìn)程 C.中國(guó)政局陷入混亂狀態(tài) D.政黨決定中國(guó)政治走向 解析 據(jù)題干中的時(shí)間“1911年”“1913年底”,辛亥革命前后各種團(tuán)體政黨的紛紛建立,推動(dòng)了中國(guó)民主化的發(fā)展,故B項(xiàng)正確。 答案 B 5.(2
5、018·湖北荊州質(zhì)檢一)據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)近代棉紗進(jìn)口占全部進(jìn)口總值的比重,1891~1893年為14.6%,1901~1903年為18.6%,此后,棉紗進(jìn)口大幅度下降,且棉紗開(kāi)始出口。中國(guó)近代棉紗進(jìn)出口的變化說(shuō)明( ) A.中國(guó)近代民族工業(yè)艱難發(fā)展 B.列強(qiáng)逐步擴(kuò)大對(duì)華商品輸出 C.國(guó)內(nèi)資本主義商業(yè)市場(chǎng)形成 D.中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體 解析 據(jù)材料“1901~1903年……此后,棉紗進(jìn)口大幅度下降,且棉紗開(kāi)始出口”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)近代棉紡織工業(yè)有了一定的發(fā)展,故棉紗開(kāi)始出口,故A項(xiàng)正確。 答案 A 6.(2019·山東歷城二中模擬)如下表呈現(xiàn)的是1913~1921年間
6、中國(guó)面粉業(yè)的發(fā)展情況。這一時(shí)期,以近代中國(guó)面粉業(yè)為代表的中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展( ) 年份 廠數(shù)(家) 日生產(chǎn)面粉包數(shù)(包) 1913 年 57 46 030 1915 年 69 71 750 1917 年 86 109 040 1919 年 104 137 810 1921 年 131 215 370 A.促進(jìn)了中國(guó)革命形勢(shì)新發(fā)展 B.有利于獨(dú)立工業(yè)體系的形成 C.改變了外資主導(dǎo)市場(chǎng)的局面 D.得益于和平安定的國(guó)內(nèi)時(shí)局 解析 從表中的數(shù)據(jù)可知,1913~1921年,民族工業(yè)發(fā)展迅速,迎來(lái)了它的“春天”,為新民主主義革命的到來(lái)和中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)
7、備了條件,故A正確。 答案 A 7.(2018·云南昆明一中月考)下表是1918~1920年日本紗和印度紗進(jìn)入中國(guó)上海的情況(單位:海關(guān)兩): 年代 日本紗 印度紗 合計(jì) 1918年5月~1919年4月 70 891 39 251 110 142 1919年5月~1920年4月 34 177 138 996 173 173 增減 -36 714 +99 745 +63 031 結(jié)合時(shí)代背景,對(duì)上表解讀合理的是( ) A.中國(guó)的民族工業(yè)發(fā)展受阻 B.北洋政府鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)政策有效 C.反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)的結(jié)果 D.印度紗與日本紗相比價(jià)格有優(yōu)勢(shì) 解
8、析 根據(jù)表格可知,在上述時(shí)間段里,“日本紗”大幅減少,“印度紗”大幅增加,聯(lián)系所學(xué)可知與國(guó)內(nèi)流行的反日運(yùn)動(dòng)抵制日貨相關(guān)聯(lián),故C項(xiàng)正確。 答案 C 8.(2018·河南豫北豫南名校聯(lián)考二)下表為1912~1920年中國(guó)主要民營(yíng)工業(yè)發(fā)展速度表。該表可以反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)的民營(yíng)產(chǎn)業(yè)( ) 1912~1920年中國(guó)主要民營(yíng)工業(yè)發(fā)展速度 行業(yè) 項(xiàng)目 1912年 1920年 年平均 增長(zhǎng)率(%) 棉紗 棉紗產(chǎn)量指數(shù) 100.0 422.4 17.4 面粉 面粉產(chǎn)量指數(shù) 100.0 516.9 22.8 卷煙 資本額 137.8 1 680.4
9、 36.7 A.發(fā)展速度已超過(guò)外來(lái)資本 B.深受?chē)?guó)內(nèi)民族主義運(yùn)動(dòng)影響 C.受“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”的推動(dòng) D.得到獨(dú)立、均衡的發(fā)展 解析 據(jù)題干表格時(shí)間是1912到1920年,此時(shí)中國(guó)通過(guò)辛亥革命建立了民國(guó),采取了一系列發(fā)展民族工業(yè)的措施,再加上民族危機(jī)的加劇,人民掀起了一些提倡國(guó)貨反對(duì)洋貨的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),這也促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確。 答案 B 9.(2019·山東濰坊模擬)1903年,嚴(yán)復(fù)在翻譯英國(guó)思想家密爾闡述“公民自由”的著作時(shí),對(duì)于中文書(shū)名,并未采用最直接的譯文《論自由》,幾經(jīng)斟酌,定名為《群己權(quán)界論》。這反映了當(dāng)時(shí)他( ) A.反對(duì)西方自由思想 B.關(guān)注個(gè)
10、人與社會(huì)的關(guān)系 C.引領(lǐng)民眾回歸傳統(tǒng) D.強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益的至上性 解析 “群己權(quán)界論”表達(dá)的是“群體與個(gè)人的權(quán)利界限”,故選B。嚴(yán)復(fù)是西方自由思想的積極倡導(dǎo)者,故A錯(cuò)誤。C、D項(xiàng)材料未反映,排除。 答案 B 10.(2019·江西上饒模擬)從1901年到1907年六年間,維新知識(shí)分子把政治小說(shuō)作為譯介域外文學(xué)文體的首選,其中有《未來(lái)戰(zhàn)國(guó)志》(1902年)、《游俠風(fēng)云錄》(1903年)、《美國(guó)獨(dú)立記演義》(1903年)、《多少頭顱》(1904年)和《蘇格蘭獨(dú)立記》(1906年)等。據(jù)此推斷,維新知識(shí)分子翻譯政治小說(shuō)的主要目的是( ) A.激發(fā)民族主義意識(shí) B.為推翻清政府提供理
11、論依據(jù) C.宣傳維新變法思想 D.從文學(xué)角度革除國(guó)民舊觀念 解析 根據(jù)材料中主要是翻譯了“《美國(guó)獨(dú)立記演義》”“《蘇格蘭獨(dú)立記》”內(nèi)容可知主要是反對(duì)外來(lái)侵略和壓迫,激發(fā)民族主義,進(jìn)行反帝的愿望,故選A項(xiàng)。 答案 A 11.(2019·山東德州模擬)1895年前,“公理”指自然界普遍之理,除來(lái)華傳教士外,鮮有人用。1895年后,“公理”主要指中西公共之理,頻現(xiàn)于上諭和大臣奏折。1900~1915年間,“公理”進(jìn)一步具體化為進(jìn)化論和個(gè)人權(quán)利。此變化主要反映出當(dāng)時(shí)( ) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)停滯不前 B.自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)重大突破 C.社會(huì)思潮急遽變遷 D.民眾權(quán)利意識(shí)普遍覺(jué)醒 解析 通過(guò)“
12、公理”在1895年前后的對(duì)比變化,可以看出社會(huì)思潮的變化,故C項(xiàng)正確。 答案 C 12.(2018·山東臨沂質(zhì)檢)1916年,胡適說(shuō):“今日欲為祖國(guó)造新文學(xué),宜從輸入歐西名著入手,使國(guó)中人士有所取法,有所觀摩,然后乃有自己創(chuàng)造之新文學(xué)可言也。”據(jù)此,胡適認(rèn)為“造新文學(xué)”的關(guān)鍵在于( ) A.遵循西方經(jīng)典著作的創(chuàng)作模式 B.打破中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的基本框架 C.傳承中西方文學(xué)作品中的優(yōu)勢(shì) D.借鑒西方經(jīng)典著作的創(chuàng)作思維 解析 由材料可知胡適主張“觀摩”歐西名著,“有所取法”,然后“造新文學(xué)”,可見(jiàn)胡適主張借鑒西方經(jīng)典著作的創(chuàng)作思維,D項(xiàng)符合題意。 答案 D 二、非選擇題(共2小題,
13、第13題25分,第14題12分,共37分) 13.(2015·江蘇單科,22)甲午之役,民族之殤。對(duì)此,史學(xué)家陳旭麓說(shuō):“深重的災(zāi)難同時(shí)又是一種精神上的強(qiáng)擊?!遍喿x材料,回答問(wèn)題。 材料一 旅順失陷后,海軍提督丁汝昌褫職,仍統(tǒng)海軍駐威海,兵艦既弱,坐守而已。日艦集大連灣,將襲威海,先攻登州,陷榮城。日艦二十五艘環(huán)威海口外。海軍方新敗,并匿不出。汝昌恐北炮臺(tái)不能守,命卸巨炮機(jī)件以歸,免資敵,戴宗騫持不可。無(wú)何北臺(tái)陷,宗騫奔劉公島。日軍踞炮臺(tái),以臺(tái)之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦……海軍水手并登岸,噪出,鳴槍過(guò)市,聲言向提督乞生路,劉公島中大擾。諸洋員請(qǐng)姑許乞降,以安眾心,汝昌不可。軍士露刃挾汝昌,汝昌仰藥
14、死。諸將推洋員托汝昌之名,作降書(shū)。日軍受降。 材料二 當(dāng)中國(guó)盛時(shí),日本不敢與抗。咸豐庚申中英之戰(zhàn),敗釁,英、法、俄、美并為有約之國(guó),日本不得與……是役(甲午戰(zhàn)爭(zhēng))后,日人資中國(guó)賠款以興百政,培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼,責(zé)報(bào)殊奢,而中國(guó)復(fù)乖于應(yīng)付,于是俄?yè)?jù)旅順、大連灣,英據(jù)威海衛(wèi),德?lián)z州,法據(jù)廣州灣,以互為鈐制。中國(guó)乃不國(guó)矣。 ——以上材料摘編自楊松《中國(guó)近代史資料選編》 (1)據(jù)材料一,概括指出威海之戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的特點(diǎn),歸納北洋艦隊(duì)失敗的主觀原因。(9分) (2)據(jù)材料二,概括指出甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗所造成的危害。(8分) (3)結(jié)合19世紀(jì)末20世紀(jì)初相關(guān)史實(shí),對(duì)“深重的災(zāi)難同時(shí)又
15、是一種精神上的強(qiáng)擊”這一論斷加以說(shuō)明。(8分) 解析 第(1)問(wèn),第一小問(wèn),結(jié)合材料一“坐守而已”等信息概括威海之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì);第二小問(wèn),失敗的原因注意要從“主觀原因”角度作答。第(2)問(wèn),依據(jù)戰(zhàn)后多個(gè)列強(qiáng)在華強(qiáng)占租借地、“中國(guó)乃不國(guó)矣”等信息,再結(jié)合甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的影響分析其危害。第(3)問(wèn),聯(lián)系近代中國(guó)人民的抗?fàn)幨?、探索史并結(jié)合這一時(shí)期中國(guó)政治、思想文化的狀況加以說(shuō)明。 答案 (1)特點(diǎn):敵攻我守(被動(dòng)挨打);海陸交織(局處海嵎)。 原因:北洋艦隊(duì)避戰(zhàn)不出;將士貪生怕死;洋員鼓動(dòng)投降;主帥指揮不力。 (2)危害:引發(fā)了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮;大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化(民族
16、危機(jī)的加深);刺激了日本軍國(guó)主義的擴(kuò)張野心。 (3)說(shuō)明:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上喚醒了國(guó)人的民族意識(shí);推動(dòng)了救亡圖存運(yùn)動(dòng);激發(fā)了政治變革思潮;加快了中國(guó)近代化(現(xiàn)代化)進(jìn)程。 14.(2019·廣西桂林、北海、崇左模擬)閱讀材料,完成下列要求。 材料 “富強(qiáng)”一詞用法的演變 歷史時(shí)期 內(nèi)涵與用法 明代以前 指富足而強(qiáng)盛,或指使富強(qiáng)而強(qiáng)盛。因與儒家社會(huì)組織原則相矛盾,時(shí)有貶義。 明末清初 在明末經(jīng)世思潮中出現(xiàn)正面使用“富強(qiáng)”的例子。 19世紀(jì)40~60年代 常用來(lái)描述外國(guó)國(guó)力強(qiáng)大,開(kāi)始獲得正面意義。 19世紀(jì)60~80年代 許多人主張以“富強(qiáng)”為中國(guó)的目標(biāo)?!案粡?qiáng)”的目標(biāo)包
17、含工商、國(guó)防兩方面的內(nèi)容。 19世紀(jì)90年代 使用次數(shù)出現(xiàn)高峰,開(kāi)始包含政治組織方面的內(nèi)容,如工商、政治、教育等方面的改革。 20世紀(jì)初 隨著反清革命思潮興起而較少使用,但清政府將其含義進(jìn)一步拓展,包括立憲、地方自治等內(nèi)容。 1919年后 “富強(qiáng)”用來(lái)概括清末的維新運(yùn)動(dòng),多具批評(píng)性。如“本來(lái)士紳階級(jí)不但不肯革命,而且摧殘革命,幫助反動(dòng)勢(shì)力;名說(shuō)也要變法維新,要謀富強(qiáng),而又反對(duì)下等社會(huì)握權(quán)……” ——摘自金觀濤《觀念史研究:中國(guó)現(xiàn)代 重要政治術(shù)語(yǔ)的形成》 從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫(xiě)出所擬論題,闡述要史論結(jié)合)(12分)
18、 解析 首先解讀材料信息,提取具有相同主題的不同信息;其次圍繞主題結(jié)合時(shí)代背景(史實(shí))對(duì)每條信息進(jìn)行逐一解讀;然后對(duì)信息與主題的線索串聯(lián)總結(jié)。最后組織成文,要求:明確寫(xiě)出所擬論題,闡述要史論結(jié)合。 答案 示例一 主題:外來(lái)入侵和民族危機(jī)的加深豐富了“富強(qiáng)”一詞的內(nèi)涵。 論證:①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)戰(zhàn)敗,一小部分的有識(shí)之士見(jiàn)識(shí)到英國(guó)等國(guó)的強(qiáng)大,開(kāi)始開(kāi)眼看世界,從而將“富強(qiáng)”的適用范圍由國(guó)內(nèi)擴(kuò)展到國(guó)外; ②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)民族危機(jī)加深,部分有識(shí)之士意識(shí)到中國(guó)的武器不如西方,掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù),“富強(qiáng)”的含義從經(jīng)濟(jì)拓展到軍事領(lǐng)域; ③中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重,
19、中國(guó)人意識(shí)到除了學(xué)習(xí)西方的技術(shù)之外,還應(yīng)學(xué)習(xí)西方的制度,興起了維新變法運(yùn)動(dòng),賦予“富強(qiáng)”政治性的含義。 總結(jié):綜上所述,“富強(qiáng)”內(nèi)涵從國(guó)內(nèi)拓展到國(guó)外,從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域延伸到軍事、政治領(lǐng)域,反映出外來(lái)入侵給中國(guó)社會(huì)造成的沖擊不斷加強(qiáng),民族危機(jī)不斷加深,最終影響了中國(guó)人的思想觀念。 示例二 主題:“富強(qiáng)”一詞使用的變化側(cè)面反映了近代國(guó)人救亡圖存的路徑。 論證:①19世紀(jì)60~80年代,“富強(qiáng)”在工商和國(guó)防兩方面的積極內(nèi)涵反映出部分有識(shí)之士學(xué)習(xí)西方的訴求,他們掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù),在器物層面向西方學(xué)習(xí),開(kāi)啟了中國(guó)近代化的第一步; ②19世紀(jì)90年代,“富強(qiáng)”含義開(kāi)始拓展到政治領(lǐng)域,反映出
20、國(guó)人在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗中,意識(shí)到學(xué)習(xí)西方技術(shù)的局限,維新派遂掀起了維新變法,主張建立君主立憲制,在制度層面學(xué)習(xí)西方; ③20世紀(jì)初,“富強(qiáng)”一詞政治含義的拓展,反映清政府在經(jīng)歷了八國(guó)聯(lián)軍侵華后的奮發(fā)圖強(qiáng),希望通過(guò)清末新政、預(yù)備立憲等改革以維持統(tǒng)治。但另一方面,“富強(qiáng)”使用的減少也反映出革命派認(rèn)識(shí)到清政府的腐敗,從改革轉(zhuǎn)向革命,試圖推翻清王朝,建立平等的社會(huì)。 總結(jié):綜合以上關(guān)于“富強(qiáng)”內(nèi)涵的變化,反映出洋務(wù)派、維新派、清政府及革命派試圖通過(guò)改革或革命的方式,在器物、制度層面逐步深入地向西方學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)救亡圖存的目標(biāo)。 示例三 主題:社會(huì)思潮的演變影響了人們對(duì)“富強(qiáng)”的評(píng)價(jià)。 論證:①中國(guó)古代以儒家思想為正統(tǒng)思想,提倡重義輕利的觀念,所以重利的“富強(qiáng)”觀念遭到世人的貶低; ②明末清初,針對(duì)明末空談心性的弊端,部分思想家沖破理學(xué)的束縛,提出經(jīng)世致用的思想,適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,由此,“富強(qiáng)”觀念得到部分人的認(rèn)可; ③1919年五四運(yùn)動(dòng)后,馬克思主義在中國(guó)迅速傳播,馬克思主義者要求徹底地反帝反封建,維新運(yùn)動(dòng)因?yàn)榫S護(hù)封建政權(quán)清王朝,故成為馬克思主義者的批判對(duì)象,這導(dǎo)致“富強(qiáng)”一詞迅速貶義化。 總結(jié):綜上所述,受社會(huì)不同時(shí)期思潮的影響,人們對(duì)“富強(qiáng)”的評(píng)價(jià)或褒或貶,客觀上反映了中國(guó)不同時(shí)期社會(huì)發(fā)展的狀況。 8
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