（選考）2021版新高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 20世紀的戰(zhàn)爭與和平 第48講 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭及和平與發(fā)展的時代主題練習(xí) 新人教版

《（選考）2021版新高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 20世紀的戰(zhàn)爭與和平 第48講 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭及和平與發(fā)展的時代主題練習(xí) 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（選考）2021版新高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 20世紀的戰(zhàn)爭與和平 第48講 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭及和平與發(fā)展的時代主題練習(xí) 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第48講　烽火連綿的局部戰(zhàn)爭及和平與發(fā)展的時代主題 (建議用時：20分鐘) 一、選擇題 1．1967年美蘇兩國在葛拉斯堡羅進行會談，雖然在重大問題上分歧重重，但會談達成了新的妥協(xié)。如在中東問題上，使中東繼續(xù)保持著“不戰(zhàn)不和”局面。雙方?jīng)Q定簽署不擴散核武器條約。這一會談(　　) A．導(dǎo)致兩國關(guān)系趨于緊張 B．維持了美蘇兩極格局 C．有利于解決地區(qū)性爭端 D．推動多極化趨勢出現(xiàn) 解析：選B。本題考查戰(zhàn)后兩極格局的形成。據(jù)題干材料“雖然在重大問題上分歧重重，但會談達成了新的妥協(xié)”信息，并遷移戰(zhàn)后兩極格局的知識可知，美蘇雙方的妥協(xié)在一定程度上穩(wěn)定了世界和平，維持了兩極對峙格局，故選B

2、項。 2．雅爾塔體系保衛(wèi)戰(zhàn)后和平與發(fā)展的任務(wù)是通過大國合作來實現(xiàn)的。這種合作，主要通過大國間相互制約的和平機制，即安理會五個常任理事國“一致決策”的表決程序來實現(xiàn)。這一機制在冷戰(zhàn)中沒有改變，在冷戰(zhàn)結(jié)束后也沒有改變。這表明(　　) A．雅爾塔體系源于五大國實力均衡 B．冷戰(zhàn)的結(jié)束標志著雅爾塔體系的崩潰 C．兩極格局結(jié)束后冷戰(zhàn)思維仍然繼續(xù)存在 D．多極化趨勢維持著雅爾塔體系的均勢與和平 解析：選D。材料論及“一致決策”的表決程序在冷戰(zhàn)中及冷戰(zhàn)后都沒有改變，這表明多極化趨勢維持了雅爾塔體系的均勢與和平，故D項正確。 二、非選擇題 3．閱讀材料，回答問題。 材料　第十六條(一)聯(lián)盟

3、會員國如有不顧本約……所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭者，則據(jù)此事實，應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為。其他會員國應(yīng)即與之斷絕各種商業(yè)上或財政上之關(guān)系，禁止其人民與破壞盟約國人民之各種往來，并阻止其他任何……聯(lián)盟會員國或非會員國之人民與該國人民之財政上、商業(yè)上或個人之往來。 ——《國際聯(lián)盟盟約》 從1934年開始，意大利軍隊不斷在索馬里與埃塞俄比亞邊境挑釁，導(dǎo)致流血沖突。1935年1月3日，埃塞俄比亞向國際聯(lián)盟理事會提出控訴?！?0月7日，國聯(lián)宣布意大利為侵略者，10月19日宣布對意大利進行經(jīng)濟和財政制裁。……制裁的物品中沒有包括石油?！骼锬釋οＬ乩照f：“如果國際聯(lián)盟把對意大利的經(jīng)濟制裁

4、擴大到石油方面，那我一周后只好退出埃塞俄比亞?！? ——馬世力《世界史綱》 (1)根據(jù)材料，概括國際聯(lián)盟提出的維護世界和平的原則，并結(jié)合所學(xué)知識全面評價國際聯(lián)盟的作用。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從成員國構(gòu)成的角度，說明聯(lián)合國為何更具“普遍性、廣泛性”。 解析：第(1)問第一小問原則，據(jù)材料信息歸納；第二小問作用，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，理解國聯(lián)的積極作用和消極影響。第(2)問說明，據(jù)所學(xué)知識，從參與國家數(shù)量以及聯(lián)合國發(fā)揮的作用等方面進行分析。 答案：(1)原則：集體安全；經(jīng)濟制裁。 作用：雖對維護和平有一定的進步意義，但從國聯(lián)對意大利入侵行為的“制裁”有名無實來看，國聯(lián)未能有

5、效地遏制侵略，維護和平；國聯(lián)受到英法等大國的操縱，成為其推行綏靖政策的工具。 (2)說明：聯(lián)合國成員國多；世界主要大國都參加了聯(lián)合國；國際聯(lián)盟主要被少數(shù)西方大國所控制，在聯(lián)合國中廣大發(fā)展中國家則成為一支越來越重要的力量。 4．閱讀材料，完成下列要求。 材料　國際秩序是指國際體系中的行為體(包括從事跨國活動的國家、國際組織、跨國公司等)依據(jù)國際規(guī)范采取非暴力方式處理沖突的狀態(tài)，由主導(dǎo)價值觀、制度安排和國際規(guī)范三要素構(gòu)成。國際體系是國際行為體的組合及其運動規(guī)則，由國際行為體、國際格局和國際規(guī)范三要素構(gòu)成。二者關(guān)系圖示： ——摘編自閻學(xué)通《全球化or逆全球化？ 國際秩序的轉(zhuǎn)型與重組》

6、 從圖中提取兩個或兩個以上相關(guān)要素，自擬一個具體的論題，并結(jié)合材料與所學(xué)知識，加以闡述。(要求：明確寫出所擬論題，史論結(jié)合) 解析：本題從國際秩序與國際體系的關(guān)系入手，考查國際關(guān)系的演變及特點。解答需要正確解讀材料信息，運用材料信息準確清晰說明國際秩序與國際體系的關(guān)系的特點；正確運用相關(guān)史實，準確闡述該國際秩序與國際體系的關(guān)系特點產(chǎn)生的時代背景，論從史出；運用唯物史觀全面辯證地分析，評價國際秩序與國際體系的關(guān)系的特點。 答案：示例一 論題：行為體間的實力對比變化影響國際體系的變化。 闡述：工業(yè)革命后，英國成為“世界工廠”，確立了以英國為中心的資本主義世界體系；二戰(zhàn)后，歐洲普遍衰落，美蘇

7、勢力膨脹，以歐洲為中心的國際體系轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦捞K為中心的國際體系；20世紀六七十年代以來，伴隨歐共體和日本的崛起，不結(jié)盟運動的興起，中國綜合國力的提升，沖擊了兩極格局，世界出現(xiàn)多極化趨勢。 總之，行為體實力的對比變化影響著一個國家或組織在世界體系中的地位，進而影響著國際體系的變動。 示例二 論題：國際規(guī)范是構(gòu)成國際體系和國際秩序的共同要素。 闡述：二戰(zhàn)后期，為重新規(guī)劃世界，維護世界和平與安全，世界反法西斯同盟制定《聯(lián)合國憲章》，成立聯(lián)合國，確立了雅爾塔體系，維護了國際政治秩序；二戰(zhàn)后，美國主導(dǎo)成立了國際貨幣基金組織和世界銀行，簽署了《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》，形成了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系，維護了世界經(jīng)濟秩序。 總之，國際規(guī)范的制定有助于形成國際體系，維護國際秩序。 示例三 論題：行為體的外交政策和制度安排是影響國際秩序的重要因素。 闡述：20世紀50年代中期，中國政府提出“和平共處五項原則”，成為處理國際關(guān)系的基本準則，為推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序發(fā)揮了重要作用；二戰(zhàn)后，以美國為首的西方大國推行霸權(quán)主義、強權(quán)政治，危及世界和平與安全，成為導(dǎo)致國際秩序動蕩不安的重要因素。 總之，行為體基于國家利益制定外交政策，并作出相應(yīng)制度安排，會對國際秩序產(chǎn)生重要影響。 4