2019-2020學(xué)年高中歷史 課時訓(xùn)練4 寫進(jìn)法律文獻(xiàn)的民主 人民版選修2

《2019-2020學(xué)年高中歷史 課時訓(xùn)練4 寫進(jìn)法律文獻(xiàn)的民主 人民版選修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中歷史 課時訓(xùn)練4 寫進(jìn)法律文獻(xiàn)的民主 人民版選修2（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時訓(xùn)練4　寫進(jìn)法律文獻(xiàn)的民主 一、選擇題 1.通過民主運動的推動和傳播,民主理論變成法律,是近代民主化的一般歷程。以法律文獻(xiàn)形式體現(xiàn)民主思想的積極意義不包括(　　) A.認(rèn)可和保留民主運動成果 B.為實現(xiàn)民主提供法律保障 C.實現(xiàn)民主思想理論制度化 D.完全實現(xiàn)民主理論的設(shè)想 解析:民主思想理論包含著一定的理想成分,這就導(dǎo)致一定時期內(nèi)不可能完全實現(xiàn)民主理論的設(shè)想,故D項符合題意。A、B兩項屬于直接意義,C項屬于深遠(yuǎn)意義。 答案:D 2.“光榮革命”后,在威廉的加冕儀式上,議會當(dāng)眾宣讀了《權(quán)利法案》。威廉以他自己和妻子的名義宣讀了誓詞:“我們衷心地接受你們向我們提出的議案,并

2、保證以英國法律作為自己行為的準(zhǔn)則?！蓖f的“你們”是指(　　) A.英國議會　　 B.英國貴族 C.英國民眾 D.英國王室 解析:1688年英國發(fā)生了“光榮革命”,議會中的反對派邀請威廉和瑪麗共同入主英國。國王是被議會邀請來的,此后,國王的權(quán)力來源已不是上帝而是議會,因此,威廉接受的是議會向他提出的議案。 答案:A 3.《獨立宣言》宣稱:“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權(quán)利改變或廢除它?！鄙鲜鰞?nèi)容體現(xiàn)的民主思想有(　　) ①法律

3、至上?、谧杂善降取、廴嗣裰鳈?quán)?、芴熨x人權(quán) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:“法律至上”雖然屬于近代民主思想的主要內(nèi)容之一,但與題干材料的基本含義不符。故排除含①的選項。 答案:D 4.法國大革命中制定的《人權(quán)宣言》成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。它在政治和法律領(lǐng)域帶來了根本性的變化。這一“變化”是指(　　) A.否定了封建等級制度 B.以法律為基礎(chǔ)的資產(chǎn)階級權(quán)利取代封建特權(quán) C.將啟蒙思想用法律形式固定下來 D.《人權(quán)宣言》成為法國1791年憲法的前言 解析:《人權(quán)宣言》以法律的形式確定了資產(chǎn)階級的權(quán)利,它改變了以前通過君主個人意志獲得封建特

4、權(quán)的狀況,說明其在政治和法律領(lǐng)域帶來了根本性的變化。 答案:B 5.英國《權(quán)利法案》、法國《人權(quán)宣言》、美國《獨立宣言》都是早期資產(chǎn)階級革命的成果,體現(xiàn)了時代精神和資產(chǎn)階級的要求。其內(nèi)容的相同點體現(xiàn)在(　　) A.反對封建專制制度 B.反對剝削、壓迫,要求平等、民主和自由 C.反對殖民壓迫,要求民族獨立 D.建立資本主義法治社會 答案:B 二、非選擇題 6.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　我國學(xué)者錢乘旦說:“一個民族最重要的創(chuàng)造是政治制度,經(jīng)濟(jì)、文化、國民性都由之決定。”政治制度是根本性的制度。工業(yè)革命為什么首先在英國發(fā)生?其根本的因素是:光榮革命后英國建立了一個合適的政

5、治制度,這個制度保證社會有寬松、和平的環(huán)境,讓人們追求個人的目標(biāo),最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造能力。所以,英國領(lǐng)先世界的最大優(yōu)勢不是海外貿(mào)易,不是科學(xué),也不是地理位置,而是憲政?！跻聋惿锥雷鳛閲以?是民族團(tuán)結(jié)的紐帶和國家統(tǒng)一的象征。她品行端莊,深受人民愛戴。與英國資產(chǎn)階級革命前的君主相比,她在英國政治生活中所扮演的角色和所擁有的權(quán)力有很大的不同。 材料二　凡未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;凡未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;凡未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期招募或維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王干涉;等等。 (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出革命前后英國君主在政

6、治生活中扮演的角色有何不同。 (2)材料二出自英國歷史上哪一部重要文獻(xiàn)?它的目的是什么? 參考答案:(1)革命前,君主是國家權(quán)力的核心,君權(quán)神授。革命后,君主的權(quán)力受到議會的限制,處于“統(tǒng)而不治”的地位,只是國家的元首,是國家統(tǒng)一的象征。 (2)《權(quán)利法案》。限制王權(quán),擴(kuò)大議會權(quán)力。 7.閱讀下列材料: 對美國《獨立宣言》的介紹,在辛亥革命時期外國史的介紹和研究中占有重要的地位。期間,《獨立宣言》曾五次全文發(fā)表……1903年,文明書局刊印《美國獨立文、法國人權(quán)宣言書、瑪志尼少年意大利章書、葛蘇士戒國人書合刻》。1911年11月21日,由上海一些革命派學(xué)者創(chuàng)辦的《民國報》創(chuàng)刊號,刊發(fā)了

7、《美利堅民主國獨立文》。1912年1月11日,《民國報》再次發(fā)表《北美合眾國宣告獨立檄文》。 ——《北方論叢》 請完成: (1)材料中的《獨立宣言》和“法國人權(quán)宣言書”是近代歐美國家革命過程中的重要宣言,兩者在內(nèi)容上的共同點是什么? (2)依據(jù)材料,結(jié)合近代中國的社會狀況,分析美國獨立戰(zhàn)爭和《獨立宣言》在20世紀(jì)早期的中國引起強(qiáng)烈反響的原因。 參考答案:(1)都宣揚了權(quán)利平等、人人自由、天賦人權(quán)、主權(quán)在民等思想。 (2)原因:①國情相似:近代中國曾經(jīng)受到西方列強(qiáng)殖民壓迫。②任務(wù)相似:面臨著民族解放、國家獨立的相同任務(wù)。美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治,對中國民族解放運動起了極大的鼓舞和推動作用。③《獨立宣言》宣布了民主共和國的原則,成為中國資產(chǎn)階級革命派效仿的榜樣。 5