江蘇省2020版高考政治三輪復(fù)習(xí) 高考題型專練 題型三 漫畫類選擇題（含解析）

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1、題型三　漫畫類選擇題 (建議用時(shí)：15分鐘) 1．漫畫《朝令夕改》給政府的警示是(　　) ①借助人大代表聯(lián)系群眾制度完善決策程序 ②審慎行使權(quán)力，堅(jiān)持科學(xué)、民主和依法決策 ③通過(guò)社情民意反映制度確保公民行使監(jiān)督權(quán) ④堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，自覺接受社會(huì)與公民的監(jiān)督 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 2．漫畫《越位》對(duì)我國(guó)政府工作的啟示是(　　) ①堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) ②秉持法無(wú)授權(quán)不可為的原則 ③推進(jìn)政務(wù)公開，建設(shè)陽(yáng)光政府 ④厘清公共權(quán)力與公民權(quán)利邊界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．現(xiàn)實(shí)生活中一直存在著“不下水

2、，怎能學(xué)會(huì)游泳”和“不會(huì)游泳，怎能下水”的爭(zhēng)論，這體現(xiàn)的哲理有(　　) ①任何具體的認(rèn)識(shí)主體總是具有自身的局限性 ②對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)，真理只有一個(gè) ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要全面提高個(gè)人素質(zhì) ④價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有主體差異性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．詩(shī)詞諺語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)智慧，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下列古語(yǔ)與漫畫《一滴就會(huì)改變本質(zhì)》的哲學(xué)寓意最相近的是(　　) A．物有甘苦，嘗之者識(shí) B．草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí) C．唇齒相依，唇亡齒寒 D．金無(wú)足赤，人無(wú)完人 5．漫畫《結(jié)論》中人物的做法錯(cuò)在(　　) ①因循守舊，沒有堅(jiān)持

3、創(chuàng)新精神 ②生搬硬套，沒有堅(jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移 ③淺嘗輒止，沒有充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 ④照貓畫虎，沒有堅(jiān)持理論和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 6．漫畫《兩驢吃草》給我們的哲學(xué)啟示是(　　) ①要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌考慮以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo) ②要抓住時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展 ③要善于在矛盾斗爭(zhēng)性中把握矛盾同一性 ④要在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)上尊重客觀規(guī)律 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．鄭辛遙漫畫《吵架需要兩個(gè)人，停止吵架只需一個(gè)人》體現(xiàn)的哲理是(　　) A．矛盾雙方相互依存，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中 B．矛

4、盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 C．矛盾雙方具有相互排斥、相互分離的趨勢(shì) D．矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的發(fā)展 8．下圖蘊(yùn)含的哲理有(　　) ①矛盾的斗爭(zhēng)性在事物的發(fā)展中起決定作用 ②矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的發(fā)展 ③矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中 ④矛盾具有普遍性，要在對(duì)立中把握統(tǒng)一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．漫畫《按別人的眼光去追求生活——太累》給我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的哲學(xué)啟示是(　　) ①別人的價(jià)值觀對(duì)自己的人生不具備正確的導(dǎo)向作用 ②自己堅(jiān)持不懈的努力是成功實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的不二法門 ③處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

5、是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件 ④從自己的實(shí)際出發(fā)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本前提 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．漫畫《心中的天氣是晴是雨，全在自己》蘊(yùn)含的哲理是(　　) A．意識(shí)在特定條件下決定和控制客觀對(duì)象 B．意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有指導(dǎo)作用 C．意識(shí)對(duì)“心中的天氣”具有調(diào)控作用 D．人們的心情都是由自己的意識(shí)決定的 11．鄭辛遙的漫畫 《內(nèi)耗—一種聰明人干的低能活》告訴我們(　　) ①內(nèi)耗決定著事物發(fā)展的道路和趨勢(shì) ②要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性 ③想問(wèn)題、辦事情要注意尊重規(guī)律 ④整體效能取決于個(gè)體的聰明程度 A．①② B．③

6、④ C．②③ D．①④ 12．下邊漫畫《勿貪多》的哲學(xué)寓意是(　　) ①想問(wèn)題辦事情要堅(jiān)持適度原則 ②認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 ③要把握矛盾的主要方面，善于抓主流 ④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 題型三　漫畫類選擇題 1．解析：選C。漫畫中政府的“朝令夕改”警示政府審慎行使權(quán)力，堅(jiān)持科學(xué)、民主和依法決策，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，自覺接受社會(huì)與公民的監(jiān)督，②④符

7、合題意；人大代表聯(lián)系群眾制度是民主監(jiān)督的方式，不涉及民主決策，①錯(cuò)誤；社情民意反映制度是公民參與民主決策的方式，③錯(cuò)誤。 2．解析：選C。漫畫《越位》對(duì)我國(guó)政府工作的啟示是要依法行政，厘清公共權(quán)力與公民權(quán)利邊界，秉持法無(wú)授權(quán)不可為的原則，制定“權(quán)力清單”，明確政府該做什么，不該做什么，②④符合題意；漫畫強(qiáng)調(diào)政府行使權(quán)力不能超出法律邊界，不體現(xiàn)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也不涉及推進(jìn)政務(wù)公開，建設(shè)陽(yáng)光政府，①③與題意不符。 3．解析：選B?，F(xiàn)實(shí)生活中一直存在著“不下水，怎能學(xué)會(huì)游泳”和“不會(huì)游泳，怎能下水”的爭(zhēng)論，這體現(xiàn)任何具體的認(rèn)識(shí)主體總是具有自身的局限性，價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有主體差異性，①

8、④符合題意；對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)有多種不同的認(rèn)識(shí)，其中只能有一種正確的認(rèn)識(shí)，②錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要全面提高個(gè)人素質(zhì)，③不選。 4．解析：選C。漫畫《一滴就會(huì)改變本質(zhì)》從哲學(xué)角度體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，“唇齒相依，唇亡齒寒”體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，C正確；A體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，B強(qiáng)調(diào)規(guī)律的客觀性，D體現(xiàn)了矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，要用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題，都與漫畫寓意不符，均應(yīng)排除。 5．解析：選D。①與題意無(wú)關(guān)，排除；漫畫中人物的做法發(fā)揮了人的主觀能動(dòng)性，③排除；②④表述正確且符合漫畫寓意。 6．解析：選C。漫畫中兩條拴在一起的驢各自為陣，誰(shuí)都吃不到草，但二者目標(biāo)一致、同心協(xié)力時(shí)都能吃到草

9、，體現(xiàn)了①③；該漫畫的寓意不涉及量變與質(zhì)變，②排除；尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)，④錯(cuò)誤。 7．解析：選A?！俺臣苄枰獌蓚€(gè)人”體現(xiàn)了矛盾雙方相互依存，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中，A符合題意；材料沒有體現(xiàn)矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，B不選；材料體現(xiàn)的是矛盾的同一性，沒有體現(xiàn)矛盾的斗爭(zhēng)性，C不選；材料沒有體現(xiàn)推動(dòng)事物的發(fā)展，D不選。 8．解析：選C?！皾撃芤?qū)κ侄l(fā)掘，速度因?qū)κ侄嵘斌w現(xiàn)了矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的發(fā)展，矛盾具有普遍性，要在對(duì)立中把握統(tǒng)一，②④符合題意；①表述錯(cuò)誤；③觀點(diǎn)錯(cuò)誤且與題意無(wú)關(guān)。 9．解析：選B。漫畫《按別人的眼光去追求生活——太累》給我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的

10、哲學(xué)啟示是處理好個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件，從自己的實(shí)際出發(fā)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本前提，③④入選；別人的價(jià)值觀對(duì)自己的人生會(huì)產(chǎn)生影響，可能起正確的導(dǎo)向作用，也可能起錯(cuò)誤的導(dǎo)向作用，①錯(cuò)誤；成功實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要許多條件，個(gè)人努力僅是條件之一，②不選。 10．解析：選C?！靶闹械奶鞖馐乔缡怯?，全在自己”說(shuō)明意識(shí)對(duì)人體的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，C符合題意；意識(shí)由物質(zhì)決定，因此意識(shí)對(duì)客觀對(duì)象不起決定和控制作用，A錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有指導(dǎo)作用，B不選；D把意識(shí)的能動(dòng)作用夸大為決定作用，錯(cuò)誤。 11．解析：選C。內(nèi)耗并不決定著事物發(fā)展的道路和趨勢(shì)，①不選；內(nèi)耗說(shuō)明系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理，故漫畫啟示我們要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，②正確；“內(nèi)耗”是不尊重事物發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)，因此漫畫是啟示我們想問(wèn)題、辦事情要注意尊重規(guī)律，③正確；整體并不決定于部分，整體效能取決于個(gè)體的聰明程度的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，④不選。 12．解析：選B。勿貪多，說(shuō)明想問(wèn)題辦事情要堅(jiān)持適度原則，貪多反而得不到，這表明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，①④符合題意；真理是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，②錯(cuò)誤；漫畫主旨不涉及要把握矛盾的主要方面，善于抓主流，③不選。 - 6 -