《湖北省武漢市高中歷史 第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 第5課 西方人文主義思想的起源2導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市高中歷史 第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 第5課 西方人文主義思想的起源2導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:第5課、西方人文主義思想的起源
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)生結(jié)合導(dǎo)學(xué)提綱材料一,能夠歸納柏拉圖的思想主張。
2.學(xué)生通過閱讀教材P24,能夠歸納出亞里士多德的思想。
3.學(xué)生通過小組討論,能夠?qū)Ρ确治鎏K格拉底和孔子的思想。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):柏拉圖和亞里士多德的思想主張
難點(diǎn):蘇格拉底和孔子思想的對(duì)比
【學(xué)法指導(dǎo)】
自主學(xué)習(xí)法、合作探究法
【導(dǎo)學(xué)流程】
蘇格拉底之死——柏拉圖和亞里士多德的思想主張——孔子和蘇格拉底的對(duì)比
一、 基礎(chǔ)感知
閱讀教材
二、 深入學(xué)習(xí)
古希臘最著名的唯心論哲學(xué)家和思想家,是西方哲學(xué)史上第一個(gè)使唯心論哲學(xué)體系化的人。他的著作和思想對(duì)后
2、世有著十分重要的影響。
柏拉圖出身于雅典一個(gè)大貴族家庭。青年時(shí)期和其他貴族子弟一樣受過良好的教育,并接觸到當(dāng)時(shí)的各種思潮。 對(duì)柏拉圖一生影響最大的是蘇格拉底。柏拉圖20歲拜蘇格拉底為師,跟他學(xué)習(xí)了10年,直到蘇格拉底被雅典民主派處死。老師的死給柏拉圖以沉重的打擊,他同自己的老師一樣,反對(duì)民主政治,認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該做和他身份相符的事,農(nóng)民只管種田,手工業(yè)者只管做工,商人只管做生意,平民不能參與國家大事。蘇格拉底的死更加深了他對(duì)平民政體的成見。他說,我們做一雙鞋子還要找一個(gè)手藝好的人,生了病還要清一位良醫(yī),而治理國家這樣一件大事競交給隨便什么人,這豈不是荒唐?
老師死后,柏拉圖不想在雅典呆下
3、去了。28歲至40歲,他都在海外漫游,先后到過埃及、意大利、西西里等地,他邊考察、邊宣傳他的政治主張。公元前388年,他到了西西里島的敘拉古城,想說服統(tǒng)治者建立一個(gè)由哲學(xué)家管理的理想國,但目的沒有達(dá)到。
柏拉圖到雅典后,開辦了一所學(xué)園。一邊教學(xué),一邊著作,他的學(xué)園門口掛著一個(gè)牌子:“不懂幾何學(xué)者免進(jìn)”。從中可知,沒有幾何學(xué)的知識(shí)是不能登上柏拉圖的哲學(xué)殿堂的。這個(gè)學(xué)園成為古希臘重要的哲學(xué)研究機(jī)構(gòu),開設(shè)四門課程:數(shù)學(xué)、天文、音樂、哲學(xué)。柏拉圖要求學(xué)生不能生活在現(xiàn)實(shí)世界里,而要生活在頭腦所形成的觀念世界里。他形象地說:“劃在沙子上的三角形可以抹去,可是,三角形的觀念,不受時(shí)間、空間的限制而留存下
4、來?!卑乩瓐D深知學(xué)以致用的道理,在他的學(xué)園里按照他的政治哲學(xué)培養(yǎng)了各方面的從政人士。他的學(xué)園又被形象地稱為“政治訓(xùn)練班”。
學(xué)生閱讀材料,歸納柏拉圖的思想主張。
重 要 主 張
普羅泰格拉
人是萬物的尺度。強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,肯定人的感覺,否定神的意志,樹立人的尊嚴(yán)。提出人是萬物的尺度,反對(duì)迷信,強(qiáng)調(diào)自由,不強(qiáng)求道德一律。
蘇格拉底
柏拉圖
鼓勵(lì)人們獨(dú)立理性思考(“理想國”學(xué)說)
亞里士多德
動(dòng)腦時(shí)刻:有人說蘇格拉底是古希臘的孔子,而孔子是中國的蘇格拉底,請(qǐng)你結(jié)合他們倆的人生經(jīng)歷,對(duì)比他們思想的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
5、
三、 遷移運(yùn)用
1.“一陣風(fēng)吹過,有人覺得冷,有人覺得涼爽。難受與愜意全在人的感覺。”下列人物思想主張與該觀點(diǎn)一致的是
A.普羅泰格拉 B.朱熹 C.蘇格拉底 D.柏拉圖
4.某位古希臘哲學(xué)家首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問,這位哲學(xué)家是
A.普羅泰格拉 ??? B.蘇格拉底 C.柏拉圖 ????? D.亞里士多德
3.普羅泰戈拉提出“人是萬物的尺度”,宋明理學(xué)家提出“‘心’是宇宙萬物的本原”。他們共同強(qiáng)調(diào)的是?
A.人的主觀感受的重要性??? ? B.以人
6、為中心的世界觀
C.知行合一的認(rèn)識(shí)論??? ?D.人的客觀存在的重要性
4.恩格斯指出,任何新的學(xué)說“必須首先從已有的思想材料出發(fā),雖然它的根源深藏在經(jīng)濟(jì)的事實(shí)中”。最能印證其主旨的是
A.商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想 B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義 D.人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想
5.某天上學(xué)路上下雨了,同學(xué)甲說:“今天真倒霉,偏偏這時(shí)候下雨!”同學(xué)乙說:“太好了,今天不會(huì)熱了!”他們看法的差異與下列誰的觀點(diǎn)相類似
A.亞里士多德 B.普羅泰格拉 C.蘇格拉底 D.柏拉圖
問題
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