2019版部編版五年級(jí)上冊(cè)第三次月考語文試卷A卷

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2019版部編版五年級(jí)上冊(cè)第三次月考語文試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 讀拼音，寫字詞。 1.d qi （ ）戴著兩頂“白帽子”，“白帽子”上有很多動(dòng)物，有南極的qǐ （ ） ，北極的北極熊……它還是一個(gè)大bǎo k（ ），儲(chǔ) cn（ ）著豐富的石油、天然氣等礦產(chǎn) zī yun （ ）。 2. “白帽子”能hū fēng hun yǔ （ ），調(diào)節(jié)氣溫。在炎r（ ）的夏天，如果不是北極施放的 miǎn fi （ ）冷氣，一些地方的氣溫會(huì) jū gāo b xi（ ） ，人們就要變成“烤鴨”了。 2 . 探索與發(fā)現(xiàn)，既要好問，又要善思，仿照例子寫關(guān)于“問”和“思”的詞語。 提問　__________　__________　__________　__________ 思考　__________　__________　__________　__________ 勤學(xué)好問　______________　______________　______________ 左思右想　______________　______________　______________ 3 . 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 （______）的故宮?。╛_____）的布局?。╛_____）的氣氛 （______）的宇宙?。╛_____）的神情?。╛_____）的竹節(jié)人 4 . 把下面的名言補(bǔ)充完整。 （1）我們要遵守自己的諾言，做事要果斷，正如“言必信，__________________。 （2）善待別人，就是善待自己。因?yàn)椤皭廴苏撸琠_________________；敬人者，__________________?！? （3）自己不愿做的，不要強(qiáng)加于人，正所謂“______________________，勿施于人。” 5 . 按課文內(nèi)容填空 1、路曼曼_____________，______________而求索。 2、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義———______________。 3、孔明借東風(fēng)———______________。 4、上聯(lián)：_________________ ，下聯(lián)：天連碧水水連天 5、_____________________，不是遮頭是使風(fēng)。 二、語言表達(dá) 6 . 王校長(zhǎng)今年4月份的電話費(fèi)突然增至445元，比平時(shí)多出300多元，于是向電話局查詢。負(fù)責(zé)接待用戶質(zhì)詢的小朱向辦公室張主任作了匯報(bào)，經(jīng)反復(fù)核查，最后把多收的款共計(jì)302元退給了王校長(zhǎng)。 小朱向張主任這樣匯報(bào)：__________________ 小朱向前來領(lǐng)款的王校長(zhǎng)的兒子這樣說：_______________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀 ___________ 從上學(xué)開始，老師就不止一次在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題。什么是最有意義的事呢？現(xiàn)在想來，那時(shí)寫的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當(dāng)然是有意義的。然而，如果把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會(huì)在你生命中的某一時(shí)刻，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意義來。 那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一塊西瓜地，（A.熱烈B.酷熱C.和暖）的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)?？垂系氖且粋€(gè)老人，他一直閉著眼睛躺在一個(gè)草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽把人身體里的力氣一點(diǎn)點(diǎn)都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹，都像在開水鍋里煮過一般，葉子卷得扯都扯不開，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子瞪著我，如果能抱著一個(gè)西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽啊！ 我終于鼓足了勇氣，一個(gè)猛子扎進(jìn)瓜地摘下一個(gè)大西瓜。但就在這時(shí)，我的背后傳來了一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開始跑的時(shí)候，我充滿了自信。想想吧,一個(gè)七八十歲的老人要追上一個(gè)十一二歲的孩子，那簡(jiǎn)直就是龜兔賽跑！我抱著西瓜回頭看看那個(gè)追過來的老人，他腿腳不太利索，跑起來的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ 夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就這樣在田野里像一只被追趕的兔子奔跑著，并不時(shí)地回過頭去看看追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段就向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過我的頭發(fā)，像母親手中的梳子一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏在田野之中的兔子、狐貍、山貓?bào)@動(dòng)起來，野雞、麻雀、鴿子也從草地上飛起。整個(gè)田野顯得繁華而富有，我甚至有些驚喜這種被追趕下的奔跑了。 我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來了吧。可回頭一看，他依然一瘸一拐的追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。 在烈日的炎陽下長(zhǎng)時(shí)間的奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追趕?？吹贸鏊麤]有放棄的意思，仿佛它丟失的不是一個(gè)西瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂意在這夏日無遮無攔的田野上做一個(gè)追趕者。 ☆我開始困惑了□他要追趕到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢□但有一點(diǎn)我很明白□只要他不放棄□ 就會(huì)追上我的□一定會(huì)追上我的□ 西瓜地離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影（A.阻擋 B. 影響C.籠罩）著我，我跑不出去。這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界。我害怕起來了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步地逼近，最終到達(dá)西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個(gè)將軍拎起敵人的首級(jí)一樣將西瓜拎起來看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過身一瘸一拐地歸去了。 他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。 這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年在社會(huì)上東奔西忙，我會(huì)時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。 7 . 在文前的橫線上給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。 8 . 讀文中畫波浪線的兩個(gè)句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語把序號(hào)填在橫線上。 9 . 給段前有“☆”的段落加上標(biāo)點(diǎn)。 10 . 作者認(rèn)為生命中最有意義的事是什么？請(qǐng)用“-----”在原文畫出。 11 . 文中多次出現(xiàn)了老人一瘸一拐追趕的行動(dòng)描寫，它的作用是： ___________________________________________ 12 . 從這場(chǎng)追趕中，你獲得了怎樣的感悟？ __________________________________________ 四、信息匹配 13 . 我能給下列詞語中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在后面括號(hào)里。 1. 快：①速度大；②趕緊；③將，就要，接近；④敏捷；⑤高興，舒服。 進(jìn)步很快（____）眼疾手快（____）大快人心（_____）快去上學(xué)（_____） 2. 采：①精神，神色；②顏色；③摘；④搜集；⑤選取，取。 興高采烈 （_____）新聞采訪（_____）采茶（_____）采購物品（_____） 14 . 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再任選一組關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子。 即使……也……只要……就……不但……而且……既……又…… 1.（______）敵人來了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。 2.人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。 3.（______）進(jìn)了活道，敵人（______）過不了關(guān)口。 4.冀中平原上的人民（______）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（______）有力地打擊了敵人。 句子：______________________________ 15 . 課文透視 1．聯(lián)系課文內(nèi)容，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 (1)小珊迪為什么一直糾纏，非要“我”買他的火柴？（____） A．他又冷又餓，迫切需要點(diǎn)錢給自己和弟弟買食物。 B．他想用這種方法賣掉火柴，好賺點(diǎn)錢。 (2)巖石上的小蝌蚪為什么拒絕了小花狗和小花鴨的幫助？（____） A．他們?cè)趲r石上玩得很開心，想在巖石上多待會(huì)兒。 B．他們?cè)诘葓A臉蛋的小哥哥來接他們，不想讓小哥哥失望。 2．《泉》中作者把墨水比作____________和____________，我們從這首詩歌中感受到了同學(xué)們________________的精神。 五、書面表達(dá) 16 . 筆下生花： 親愛的同學(xué)們，快樂而又充實(shí)的一學(xué)期又將過去了，新年的鐘聲即將敲響了，你將又長(zhǎng)大一歲，在你成長(zhǎng)的過程中，一定有“最＿＿的一件事”。仔細(xì)的回味一番，把它記錄下來吧！ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 2、 3、 五、書面表達(dá) 1、