2019版部編版五年級(jí)下冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)語(yǔ)文試卷(一)C卷

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2019版部編版五年級(jí)下冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)語(yǔ)文試卷(一)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 選出對(duì)下列句子理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 1 . 姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！保? ） A．從這句話中能感受到盲姑娘為生活所迫，而強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的無(wú)奈。 B．盲姑娘只是隨口一說(shuō)，她并不是真想聽(tīng)貝多芬的演奏。 C．盲姑娘把一直以來(lái)的愿望稱作“隨便說(shuō)說(shuō)”，說(shuō)明了她對(duì)哥哥的體諒和理解。 2 . 月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。（ ） A．這兩句主要表現(xiàn)這家人很窮，在月光的映照下，顯得更凄涼。 B．在月光的照耀下，破舊的茅屋也顯得有詩(shī)意，這樣的美，使得貝多芬產(chǎn)生了創(chuàng)作靈感，貝多芬也同情這對(duì)兄妹，于是又彈了一曲。 C．寫(xiě)月光的環(huán)境描寫(xiě)和貝多芬彈琴?zèng)]有關(guān)聯(lián)，可以去掉這里面的環(huán)境描寫(xiě)的內(nèi)容。 3 . 給加點(diǎn)詞選擇正確解釋。 1．它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（_____） ①只是　　　　　　　　　②光線　　　　　　　　?、酃饣? 2．蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（_____） ①遇到任何東西都能安靜?！　、谀苓m應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。 4 . 下面一組讀音正確的是：（ ） A．肆虐（n ）淤泥（yū ）記載（zǎi）矗立（ch） B．扁舟（piān）枯竭（kū）瀑布（p）撇（piē）嘴 C．鑰匙（ shi）一幢（zhunɡ）給予（ɡěi）海堤（dī） D．年少（shǎo）樹(shù)冠（ɡuān）匱乏（ku）間隔（jin） 5 . 下列標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A．有一天，我聽(tīng)到媽媽叫她的名字：“問(wèn)訊處?！蔽矣涀×藡寢寭艿奶?hào)碼：105。 B．“能告訴我為什么嗎，蘇珊？”我問(wèn)：“為什么這只整天唱歌的小鳥(niǎo)，突然一動(dòng)不動(dòng)了呢？” C．我對(duì)小精靈說(shuō)：“我一個(gè)人在家，我的手指被錘子砸傷了……” 6 . 想一想，括號(hào)所填動(dòng)詞不正確的一項(xiàng)是（ ）。 玩打聽(tīng)講踢跳拍 A．（跳）繩（拍）籃球 B．（踢）足球（講）故事 C．（聽(tīng)）音樂(lè)（玩）游戲 二、填空題 7 . 小紅暑假與媽媽去大西北旅游，火車(chē)路過(guò)大戈壁，她看到太陽(yáng)圓圓的，像個(gè)大紅燈籠在天邊漫漫往下沉，一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升，黃河緩緩流淌，她想起：“____________，____________”詩(shī)句。夜晚，起伏的山巒上空，月亮像把鐮刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小紅真想用李賀的：“____________，____________”來(lái)贊美。 8 . 按原文填空。 （1）遙望洞庭山水色，________。（《望洞庭》） （2）________，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》） （3）________，頭高數(shù)丈觸山回。 須臾卻入海門(mén)去，________。（唐________《________》） （4）早霞不出門(mén)，________。 再默寫(xiě)兩句天氣諺語(yǔ)： ①________ ②________ 9 . 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 xiǎo gū niang měi mio （1）（ ）沉醉在（ ）的歌聲里。 y dng yě b dng （2）（ ） tng zhǐ gē chng （3）一會(huì)兒夜鶯（ ）了（ ）。 三、語(yǔ)言表達(dá) 10 . 口語(yǔ)交際。 丁丁看見(jiàn)爸爸在刷車(chē)，自來(lái)水流得到處都是，太浪費(fèi)了。丁丁應(yīng)該怎樣有禮貌地勸告爸爸呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。___________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 11 . 課外閱讀。 遠(yuǎn)古時(shí)候,在北方山林深處,生活著一群力大無(wú)窮的巨人。他們首領(lǐng)的名字叫夸父,因此這群人就叫夸父族。他們過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)、逍遙自在的日子。 有一年的天氣非常熱,火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上,烤死莊稼,曬焦樹(shù)木,河流干枯。人們熱得難以忍受,夸父族的人紛紛死去。夸父看到這種情景很難過(guò),便發(fā)誓要捉住太陽(yáng),讓它聽(tīng)從人們的吩咐,為大家服務(wù)。太陽(yáng)剛剛從海上升起,夸父就告別族人,向著太陽(yáng)升起的方向,邁開(kāi)大步追去。 太陽(yáng)在空中飛快地移動(dòng),夸父在地上如疾風(fēng)似的拼命地追呀追。他穿過(guò)一座座大山,跨過(guò)一條條河流?？涓概芾鄣臅r(shí)候,就微微打個(gè)盹兒;餓的時(shí)候,他就摘野果充饑。經(jīng)過(guò)九天九夜,在太陽(yáng)落山的地方,夸父終于追上了它。這時(shí),夸父感到又渴又累。他一口氣把黃河水喝干,又跑到渭河邊,把渭河水也喝光,仍不解渴;又向北跑去,那里有縱橫千里的大澤。但是,夸父還沒(méi)有跑到大澤,就在半路上被渴死了。 1.給這篇短文選個(gè)合適的題目（ ）。 A．巨人的故事　　 B．夸父逐日 C．萬(wàn)能的水 D．太陽(yáng) 2.夸父為什么要去追趕太陽(yáng)? 3.夸父經(jīng)過(guò)　　天　　夜,終于追上了太陽(yáng)。他感到又渴又累,喝光了　　　、　　　的水,又想去喝　　　　的水,結(jié)果　　　 　　。 4.你從夸父身上學(xué)到了什么? 課內(nèi)閱讀。 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只（zhī zhǐ） 很多，他操縱自如，（豪 毫）不手忙腳亂。怎么擁擠，他能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他能平穩(wěn)地穿過(guò)，速度非常快，能作急轉(zhuǎn)（zhuǎn zhun）彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒（do dǎo）退，我們的眼（晴 睛）忙極了，不知看（哪 那）一處好。 12 . 畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或漢字。 13 . 在“_____”上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 14 . 選文是圍繞______________________這句話來(lái)寫(xiě)的，這是一個(gè)___________句。船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：①_______________；②____________________；③____________________。因此，選段的寫(xiě)作方法是先________，后________。 五、信息匹配 15 . 選詞填空 寧?kù)o安靜平靜 （1）同學(xué)們（________）地坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。 （2）小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲打破了清晨校園的（________）。 （3）落日映照著那（________）的西湖湖面。 六、書(shū)面表達(dá) 16 . 寫(xiě)話練習(xí)。 小朋友，你一定做過(guò)許多精美的手工作品吧？請(qǐng)你選擇一件，用上“先……然后……最后……”等詞語(yǔ)，把你做手工的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。 _____________________________________ 17 . 我會(huì)表達(dá)，我會(huì)寫(xiě)，作文原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。 題目：森林里的______ 提示：森林里的動(dòng)物們每天都過(guò)著快樂(lè)的日子。這不，他們又在準(zhǔn)備著一場(chǎng)盛會(huì)了。他們會(huì)干些什么呢？請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，展開(kāi)想象，把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)清楚。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 六、書(shū)面表達(dá) 1、 2、