2019版部編版五年級上冊期末高分突破語文試卷（二）A卷

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2019版部編版五年級上冊期末高分突破語文試卷（二）A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 《行人與梧桐樹》是說，有些人不知好歹，享受了別人的幫助，還要____。（ ） A．感謝別人 B．傷害別人 C．貶低別人 2 . 下列句子修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（ ） A．哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？（反問） B．哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？（排比） C．繁星閃爍著一深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對語？（似人） 3 . （ ）你一直和時(shí)間賽跑，你（ ）可以成功。合適的關(guān)聯(lián)詞是 A．假如……就…… B．因?yàn)椤浴? C．即使……也…… 4 . 下列句子中與其它三句意思不相同的一項(xiàng)是（ ）。 A．這難道不是美好快樂的日子嗎？ B．這的確是美好快樂的日子。 C．這不是美好快樂的日子。 D．誰也不能否認(rèn)這是美好快樂的日子。 5 . 依次填入下列句子中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 （1）主教練做了一個(gè)手勢，場上的隊(duì)員馬上就了。 （2）中美兩國代表在這次中達(dá)成了很多共識(shí)，并發(fā)表了聯(lián)合聲明。 （3）這個(gè)新成立的公司因?yàn)榱藰I(yè)內(nèi)眾多優(yōu)秀人才，業(yè)務(wù)發(fā)展得很快。 （4）不管這是一次精心的策劃還是一次聰明的偷拍，這些照片一定會(huì)讓你一笑。 A．會(huì)心會(huì)集會(huì)晤會(huì)意 B．會(huì)意會(huì)晤會(huì)集會(huì)心 C．會(huì)意會(huì)晤會(huì)集會(huì)意 D．會(huì)心會(huì)晤會(huì)心會(huì)集 6 . 下列詞語中,書寫有誤的一項(xiàng)是（ ） A．觀測氧氣疙瘩威風(fēng)凜凜 B．抵御頹然沮喪技高一籌 C．干躁考察斑點(diǎn)大步留星 D．傾角起源跺腳暴露無遺 7 . 下列關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） A．涓涓細(xì)流匯成大海，只有日積月累，我們的知識(shí)才能不斷豐富起來。 B．老師雖然生病了，但是堅(jiān)持有來上課。 C．我的同桌不但會(huì)跳舞，還會(huì)表演魔術(shù)。 D．泰國的象僅管不傷人，還與人非常親近。 二、填空題 8 . 閱讀課文，填空。 （1）完好的水罐為______________________________________而感到驕傲，破損的水罐因?yàn)開_____________________________________________________而感到慚愧。 （2）讀完課文，我想對完好的水罐說：“_____________________________________”。還想對破損的水罐說“______________________________________________________”。還想對挑水工說“__________________________________________________________”。還想對自己說“_______________________________________________________?！? 三、現(xiàn)代文閱讀 9 . 課外閱讀吧。 螃蟹足的功能 螃蟹是一種常見的水生動(dòng)物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說，它沒有了足，就無法生存。 螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的。因?yàn)樗歇?dú)特的爬姿——“橫行”，所以別看它足多，爬起來好像互相牽扯，影響速度，可事實(shí)上它卻一點(diǎn)兒也不含糊，它的足很靈活地來回?cái)[動(dòng)，而第一對足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。 螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對大足，人們把這對足稱為“螯”。它在爬行時(shí)，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國人吃飯時(shí)所用的刀和叉，伸展自如。 螃蟹的足還是它的“護(hù)身符”。當(dāng)你用手去捉螃蟹時(shí)，它會(huì)憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告誡：不要再靠近，不然，我就要不客氣了。人們稍不慎就會(huì)被它鉗住，想擺脫沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解救辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會(huì)即刻松鉗。如果侵犯者強(qiáng)大，招架不住時(shí)，它就會(huì)忍痛斷鉗，逃之夭夭。 螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上，它不借助任何別的工具，只靠那五對足，竟能挖出一個(gè)很深很長的洞。一般它是用四對小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說，它把四對小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把螯當(dāng)作“推土機(jī)”。 螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾對足起著特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或粘附在物體表面。 所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以“橫行”，難以有所作為。 （1） 從文中找出下列詞語的反義詞。 漂亮（ ）困難（ ） 得到（ ） （2） 下列句子運(yùn)用了哪些說明方法？請選擇正確的答案，把序號填在括號里。 A．列數(shù)字 B．打比方 C．作比較 D．舉例子 ①它的足共有五對，其中四對是一樣的。 （ ） ②它把四對小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把螯當(dāng)作“推土機(jī)”。 （ ） （3） 螃蟹的螯是螃蟹的第_______對__________。螃蟹用螯來__________；把螯當(dāng)作用餐的“________” 和“_______”；在特殊情況下，為了逃命，它會(huì)忍痛_________；螯也是它挖洞時(shí)的“____________”。 閱讀短文，完成練習(xí)。 北大荒的秋天 九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了?！　? 天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就象是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。　　 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，象是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了?！　? 生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來?！　? 啊，北大荒的秋天真美呀！ 10 . “燃燒”的“燃”用部首查字法，應(yīng)查（____）部，再查（____）畫，用音序查字法先查音序（____），再查音節(jié)（____）。 11 . 北大荒秋天的天空的特點(diǎn)是（______）。（用文中的一個(gè)詞概括） 12 . 文中畫橫線的句子用了（____）的修辭手法，把（_____）比作（_____），寫出了河水（_____）的特點(diǎn)。 13 . 第四自然段一共有（____）句話，是圍繞“___________”這句話來寫的。這個(gè)自然段是（______）結(jié)構(gòu)。 14 . 選文描寫了北大荒秋天的（_____）（_____）和（____）的美麗景色，用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒的豐收景象。 閱讀短文，回答問題。 不守信用的鱷魚 有一只鱷魚被倒下的大樹壓住身子,不能動(dòng)彈。他大聲喊道:“救命啊!”有一個(gè)漁夫正好路過這里,鱷魚連忙說:“求求你,救我一命,我不會(huì)忘恩負(fù)義的。”漁夫剛一搬開大樹,鱷魚就一把抓住漁夫說:“救人救到底,讓我吃了你填飽肚子吧!”漁夫慌忙說:“你怎么能這樣對待你的恩人呢?”正在這時(shí)候,一條河豚游了過來,漁夫連忙請他評理。河豚想了想,說:“你們都說得有理,還是讓我看一下當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)情景吧!”鱷魚連忙丟下漁夫,趴在地上說:“我就是這樣被壓住的?！焙与嘟袧O夫趕快放下大樹,壓住鱷魚。鱷魚又不能動(dòng)了。河豚用教訓(xùn)的口氣說:“對待惡人千萬不能仁慈?！? 15 . 選詞填空： 善良智慧惡毒 （_________）的鱷魚 （_________）的漁夫 （_________）的鱷魚 16 . 讀完短文，我懂得了________________。 17 . 想一想，又被大樹壓住的鱷魚會(huì)對漁夫說什么？漁夫又會(huì)怎么做？ ________________________________________________。 四、信息匹配 18 . 選一選，填一填。 （1）清青 遠(yuǎn)處有________山，近處有________泉。 （2）在再 我________家門口和奶奶說________見。 （3），。？！ ①別的孩子也是這樣嗎________ ②小鳥飛得真低呀________ ③雨停了________天上有一座美麗的橋________ 19 . 選詞填空。 平靜寧靜安靜 ①小孫子吵鬧了一個(gè)下午，吃飯的時(shí)候終于（______）下來了。 ②清晨，鳥兒的歡叫打破了樹林的（______）。 ③這件事已經(jīng)過去很久了，但是我的心情卻久久不能（______）。 五、書面表達(dá) 20 . 妙筆生花。 以下兩題中任選一題： （1）海洋有無窮無盡的奧秘等待我們?nèi)ソ议_，未來可以在海底建設(shè)城市，假如你就是工程師，你打算建設(shè)一個(gè)怎樣的海底城市？ （2）現(xiàn)在的小學(xué)生近視的人數(shù)是越來越多了，如果不配眼鏡，上課就看不清黑板，很麻煩。未來的孩子上課還會(huì)有這種情況嗎？請你展開想象，以《未來的教室》為題寫一篇作文。 六、連線題 21 . 把詞語和對應(yīng)的拼音連起來。 寫詩成長誰的影子沒有 yǐng zi mi yǒu shu de xiě shī chng zhǎng 22 . 句子連線。 臥看滿天云不動(dòng)化作春泥更護(hù)花 落紅不是無情物俯首甘為孺子牛 橫眉冷對千夫指不知云與我俱樂 不是花中偏愛菊此花開盡更無花 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、填空題 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 四、信息匹配 1、 2、 五、書面表達(dá) 1、 六、連線題 1、 2、