2019-2020年度部編版道德與法治五年級下冊5 建立良好的公共秩序練習(xí)卷A卷

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2019-2020年度部編版道德與法治五年級下冊5 建立良好的公共秩序練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下列表述不正確的是（ ）。 A．應(yīng)該為殘疾人提供捐助和服務(wù) B．不得歧視女性未成年人 C．老人享有社會服務(wù)和社會優(yōu)待的權(quán)利 D．保護公共設(shè)施是政府的事 2 . 隨著社會的發(fā)展，我們的公共生活越來越豐富。所以我們應(yīng)該（ ）。 A．從小事做起，從自身做起，注意自己的言行 B．根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求，增加生活的樂趣 C．隨心所欲，滿足自己 3 . 如圖所示公共標(biāo)志的意思是（ ）。 A．禁止偷看 B．禁止帶相機 C．禁止拍照 D．禁止開燈 4 . 對下圖中的行為，認識有誤的是（ ）。 A．破壞公共設(shè)施的行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益 B．這屬于公共設(shè)施，是大家共有的，不能隨意破壞 C．反正不是自家的，破壞也無所謂 二、填空題 5 . 良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的________，是社會穩(wěn)定和進步的_______。 6 . （______）是執(zhí)行法律的場所，這里的氣氛是莊嚴而神圣的。 7 . 公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到（__________________），并愿意參與到公共生活中。 8 . 公共生活需要共建，公共利益需要__________。只有共同維護__________，才能更好地享受__________，保障大家的共同利益。 三、判斷題 9 . 我們小學(xué)生沒有能力做出服務(wù)于生活的任何共享行為。（______） 10 . 我們上下樓梯靠右邊。（________） 11 . 公共秩序需要每個人共同遵守，社會生活才會更和諧。（______） 12 . 公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富，便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。（______） 四、簡答題 13 . 現(xiàn)代社會人們積極倡導(dǎo)共享，出現(xiàn)了很多共享的生活方式，你能舉例說說嗎？ 14 . 為什么公共生活需要秩序？ 15 . 下面都是一些違反規(guī)則的行為，請你幫他們改正吧！ (1)早上小明上學(xué)遲到了，到了教室，沒敲門就進去了。 (2)林林和幾個同學(xué)在學(xué)校的花園里踢足球，踢得很開心。 (3)玲玲和媽媽在電影院看電影時大聲喧嘩。 (4)爸爸下班開車回家的時候，遇到紅燈總是直接闖過去。 (5)軍軍很調(diào)皮，上課的時候經(jīng)常和其他同學(xué)說活，還會在其他同學(xué)背上貼紙條。 16 . 在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些公共標(biāo)志，比如禁止吸煙的標(biāo)志，這些標(biāo)志往往標(biāo)示著一些公共場所的規(guī)則、秩序要求。請你說說，你都看到過哪些公共標(biāo)志，這些標(biāo)志表示什么？（至少寫出兩個） 17 . 什么是公共生活？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、