新課標(biāo)考察示范題庫(kù)聲現(xiàn)象中考題小集.doc

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新課標(biāo)考察示范題庫(kù) 聲現(xiàn)象中考題小集 1（09杭州）下列說(shuō)法中正確的是 A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音 B．.固體、液體、氣體都能傳播聲音 C．宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談 D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些 2（09江蘇）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究 A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產(chǎn)生的原因 C．音調(diào)是否與頻率有關(guān) D．聲音傳播是否需要時(shí)間 3（09太原）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．聲音可以在真空中傳播 C．聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān) D．響度大比響度小的聲音傳播速度大 4（09煙臺(tái)）音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲，我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音．這主要是依據(jù) A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 5（09成都）當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的 A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．聲速不同 6（09濟(jì)寧）為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是 D 7（09婁底）“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，就能判斷來(lái)的熟人是誰(shuí)，主要是依據(jù)講話人的 A.振幅 B.音調(diào) C.響度 D.音色 8（09柳州）我們?cè)陔娫捓镆材芊直娉鍪钦l(shuí)在說(shuō)話，這主要是根據(jù)聲音的某個(gè)特征來(lái)判斷的，該特征是 A．音調(diào) B．音量 C．音色 D．響度 9（09益陽(yáng)）小星同學(xué)用大小不同的力敲擊鼓面,使鼓面發(fā)出聲音, 聲音不同之處是 A．頻率 B．音調(diào) C．響度 D．音色 10（09廣東）在使用小提琴前，樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的 A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅 11（09朝陽(yáng)）湖北省隨州市出土了一套戰(zhàn)國(guó)時(shí)鑄造的編鐘。這套編鐘的制作材料一樣，每個(gè)編鐘的厚薄和質(zhì)量有差異，樂(lè)師敲擊這套編鐘便可演奏出獨(dú)具特色的美妙音樂(lè)。這些編鐘在發(fā)聲時(shí)主要不同的是( ) A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．無(wú)法判斷 12（09天津）二胡是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂(lè)器。演奏前， 演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的 A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅 13（09平原會(huì)考）如圖丙所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”．臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)． 14（09福州）北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面 振動(dòng) 產(chǎn)生的，然后通過(guò) 空氣 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的。這壯觀的場(chǎng)面由同步通訊衛(wèi)星通過(guò) 電磁 波傳遞到全國(guó)各地。 15（09煙臺(tái)）有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽(tīng)器就能聽(tīng)到聲音的原理是固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好（只說(shuō)出固體能夠傳播聲音也可）。 16（09河南七地市）在元旦文藝匯演上，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào) ；琴聲是通過(guò)空氣 傳播到我們耳中的。 17（09江西）自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如:笑樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁,使其 振動(dòng) 發(fā)聲；廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉的優(yōu)美旋律是通過(guò) 空氣傳入我們耳中的。 18（09安順）一天，小香同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組，將一手機(jī)的來(lái)電顯示設(shè)為鈴聲和屏幕顯示，然后將手機(jī)用線懸掛在真空罩中，將罩中的空氣抽出后，用電話打該手機(jī)，結(jié)果只看到手機(jī)的屏幕顯示而聽(tīng)不到鈴聲。該實(shí)驗(yàn)可以證明聲音需要介質(zhì)（空氣）傳播，而電磁波可以在真空中傳播。 19（09湛江）“南三聽(tīng)濤”是湛江八景之一，瀕臨浩瀚的南海，天水相連，濤聲喧嘩，巨浪排峰．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，濤聲是通過(guò)空氣傳到人耳的． 20（09常德）2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)的大地震給生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重傷害，牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救，最后獲得了生的機(jī)會(huì)。用物理學(xué)知識(shí)解釋他們是利用了聲音可以在固體中傳播的原理，在他們的求救行為中發(fā)出的聲音是由于用硬物敲擊后墻壁或管道發(fā)生振動(dòng)而產(chǎn)生的。 21（09恩施）如圖，將一根長(zhǎng)約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它長(zhǎng)度的3/4伸出桌外。撥動(dòng)它的頂端，可以觀察到鋸條在振動(dòng)的同時(shí)發(fā)出聲音。然后回縮一些，使它的1/2伸出桌外，再次撥動(dòng)它，可以觀察到鋸條振動(dòng)變快，并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實(shí)驗(yàn)再做幾次，可以得出的與聲音有關(guān)的結(jié)論是：頻率越大，音調(diào)越高【振動(dòng)越快，音調(diào)越高】【鋸條越短，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高】【音調(diào)的高低與振動(dòng)快慢有關(guān)】【音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)】。 22（09貴陽(yáng)）如圖1所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機(jī)場(chǎng)高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的 A．噪聲的產(chǎn)生 B．噪聲的傳播 C．噪聲的接收 D．以上三種均是 23（09湛江）如圖2所示的四種情形中，利用了超聲波的是（ ） 24（09安溪）近年來(lái)，我國(guó)城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本，如城區(qū)汽車(chē)禁鳴、主干道路路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是 A．綠化居住環(huán)境； B．緩解“熱島效應(yīng)”； C．降低噪聲污染； D．減少大氣污染。 25（09平原會(huì)考）如圖乙所示的是摩托車(chē)引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車(chē)安裝消聲器是采用　在聲源處減弱　的方法來(lái)減弱噪聲的。 26（09婁底）婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備. 某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是 分貝（dB）。 27（09河南）為了減少噪聲枵染，很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭。從聲學(xué)上講，這是從 聲源處減弱噪聲。人們以 分貝（dB）為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)。 28（09恩施）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是： A．在簡(jiǎn)譜中，“2”音比“5”音的音調(diào)低 B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，響度就越大 C．在漁船上安裝聲吶設(shè)備，利用超聲波來(lái)探測(cè)魚(yú)群 D．用棉花團(tuán)堵住耳道，就聽(tīng)不清外界的聲音，說(shuō)明聲音不能在棉花中傳播 29（09哈爾濱）我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是 A．游人聽(tīng)到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的 B．科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離 C．村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲(chóng)吟 D．醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測(cè)病灶 30（09黃岡）“五．一”節(jié)學(xué)校舉行了盛大的紅歌比賽。下面有關(guān)說(shuō)法不對(duì)的是 A. 我們從揚(yáng)聲器中聽(tīng)到的歌聲是紙盤(pán)的振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 我們從揚(yáng)聲器中聽(tīng)到的歌聲是靠空氣傳到人耳的 C. 我們能聽(tīng)到幕后是小紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的 D. 我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對(duì)周邊居民不屬于噪聲 31（09襄樊）航天員在太空漫步時(shí)，他們即使相距得很近，交談也必須要借助無(wú)線電工具，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暤木壒省Ｎ覀兡芊直娉鲣撉俸托√崆俚穆曇?，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同。