2021高考政治一輪復(fù)習(xí) 第14單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第38課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心教學(xué)案 新人教版必修4
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1、第38課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心 最新考綱 核心素養(yǎng) 1.唯物辯證法的矛盾概念:矛盾的同一性和斗爭性;矛盾的普遍性和特殊性。 2.用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系;矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系;具體問題具體分析;馬克思主義普遍原理與中國實(shí)際相結(jié)合。 政治 認(rèn)同 堅(jiān)定“走自己的路,建設(shè)中國特色社會(huì)主義”的信念。矛盾普遍性與特殊性關(guān)系的原理是馬克思主義普遍原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ),也是我們建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理論依據(jù) 初步形成運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)認(rèn)識和把握事物的能力;運(yùn)用矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理認(rèn)識和解決問題、在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾
2、的能力;堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,對具體問題進(jìn)行具體分析 科學(xué) 精神 矛盾的同一性和斗爭性 1.矛盾的含義:矛盾就是①對立統(tǒng)一。矛盾的對立屬性是②斗爭性,矛盾的統(tǒng)一屬性是③同一性,它們是矛盾所固有的④相反相成的兩種基本屬性。 點(diǎn)撥:“兩個(gè)不能”準(zhǔn)確理解矛盾概念 (1)不能將對立和統(tǒng)一分別理解為矛盾的雙方。 (2)不能把矛盾概念等同于具體矛盾,二者是一般與個(gè)別的關(guān)系。 2.矛盾的基本屬性:同一性和斗爭性 (1)矛盾的同一性:是矛盾雙方⑤相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。 (2)矛盾的斗爭性,是指矛盾雙方⑥相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。
3、3.矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系 (1)矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是⑦對立中的同一,是包含著差別的同一。 (2)矛盾的斗爭性也不能脫離⑧同一性而存在,斗爭性寓于⑨同一性之中,并為⑩同一性所制約。 (3)矛盾雙方?既對立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。 1.任何事物都包含著利、弊兩個(gè)方面。 _________________________________________________________________ [矯正] 任何事物都包括著既相互對立、又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面,但這兩個(gè)方面不一定是利和弊。 2.分析矛盾要把握好普遍性和特殊性兩個(gè)基本
4、屬性。 _________________________________________________________________ [矯正] 普遍性和特殊性是矛盾的屬性,但不是基本屬性,矛盾的基本屬性是斗爭性和同一性。 3. 相對斗爭性和絕對同一性是統(tǒng)一的。 _________________________________________________________________ [矯正] 斗爭性和同一性是統(tǒng)一的,但同一性是相對的,斗爭性是絕對的,不能將相對與絕對混淆了。 4.解決問題要把握好寓于斗爭性中的同一性。 ________________________
5、_________________________________________ [矯正] 解決問題需要將斗爭性和同一性結(jié)合起來,但是,斗爭性寓于同一性之中,不能將它們的位置顛倒。 1.矛盾的同一性和斗爭性 同一性(統(tǒng)一屬性) 斗爭性(對立屬性) 區(qū)別 含義 矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢 矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性 體現(xiàn) ①矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。 ②矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 對立雙方相互分離的傾向和趨勢 特點(diǎn) 相對的、有條件的 絕對的、無條件的
6、聯(lián)系 ①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含著差別的同一。 ②矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展 方法論 ①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,應(yīng)促進(jìn)有利轉(zhuǎn)化,防止不利轉(zhuǎn)化。 ②矛盾雙方的對立與統(tǒng)一不可分割,要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立 提醒:哲學(xué)上的矛盾與生活中的具體矛盾、辯證矛盾與邏輯矛盾 (1)哲學(xué)矛盾與生活矛盾:哲學(xué)上的矛盾是對一切具體矛盾斗爭的共性的概括與反映;日常生活中的矛盾僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式,二者是一般與個(gè)別、抽象與具體
7、的關(guān)系。 (2)辯證矛盾與邏輯矛盾:辯證矛盾是事物固有的一種客觀矛盾;邏輯矛盾是指人們在邏輯思維過程中,對同一個(gè)論斷既肯定又給予否定的自相矛盾現(xiàn)象。生活中我們承認(rèn)事物的辯證矛盾,思維中我們要避免邏輯矛盾。 考點(diǎn)展示 全國卷5年1考 命題揭秘導(dǎo)航 矛盾的同一性和斗爭性 2018·全國卷Ⅰ·22 從具體題型上看,選擇題與主觀題均有。 從核心素養(yǎng)上看,以科學(xué)精神為主。 從考查方式上看,結(jié)合古詩詞、漫畫、熱點(diǎn)材料等考查矛盾的概念、矛盾的基本屬性成為近年的重點(diǎn)。 依托具體事例,考查矛盾的含義 1.手機(jī)短信方便了人們交流與溝通,也被少數(shù)人用來進(jìn)行詐騙或騷擾。工業(yè)和信息化部、
8、最高人民法院等十三部門印發(fā)《綜合整治騷擾電話專項(xiàng)行動(dòng)方案》,決定自2018年7月起至2019年12月底,在全國開展綜合整治騷擾電話專項(xiàng)行動(dòng)。這說明( ) A.任何事物都包含著既相互獨(dú)立,又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面 B.矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 C.矛盾具有特殊性,要求我們堅(jiān)持具體問題具體分析 D.維護(hù)廣大人民的根本利益是我們想問題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn) A [“手機(jī)短信方便了人們交流與溝通,也被少數(shù)人用來進(jìn)行詐騙或騷擾”,這體現(xiàn)了矛盾即對立統(tǒng)一,任何事物都包含著既相互對立,又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面,A符合題意;在全國開展綜合整治騷擾電話專項(xiàng)行動(dòng),體現(xiàn)了矛盾的普遍性,C排除;
9、材料沒有體現(xiàn)矛盾的普遍性和特殊性相互轉(zhuǎn)化,B不選;客觀實(shí)際情況是我們想問題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn),D錯(cuò)誤。] 2.(2019·江蘇卷·31)從“透明到25英尺深的地方可輕易看到底部”,到后來綠色透明的湖水不復(fù)存在,美國作家梭羅沒有想到,他的著名作品《瓦爾登湖》既捧紅了瓦爾登湖,也毀了瓦爾登湖,因?yàn)槟矫鴣淼挠慰褪购^(qū)原有的自然生態(tài)遭到了嚴(yán)重破壞。由此可見( ) A.微小的量變必然促成事物的質(zhì)變 B.事物是普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一 C.事物都包含對立統(tǒng)一的兩個(gè)方面 D.發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的辯證統(tǒng)一 C [《瓦爾登湖》既捧紅了瓦爾登湖,也毀了瓦爾登湖,說明事物都包含對立統(tǒng)一的兩個(gè)方面
10、,C符合題意。A說法錯(cuò)誤,量變達(dá)到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變。B、D不符合題意。] 設(shè)置具體事例或以漫畫形式考查矛盾的基本屬性 3.(2019·天津卷·11)古希臘哲學(xué)家芝諾的學(xué)生曾問:老師,您知識如此淵博,怎么還覺得自己很無知呢?芝諾順手畫了一大一小兩個(gè)圓說,小圓是你們的知識,大圓是我的知識,這兩個(gè)圓的外面就是無知的部分,所以我接觸無知的范圍就比你們廣。芝諾的說法蘊(yùn)含的哲理是( ) A.無知是達(dá)到有知的根本動(dòng)力 B.無知是相對的,有知是絕對的 C.無知和有知相互依賴、相互貫通 D.無知和有知是整體和部分的關(guān)系 C [矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力,A說法錯(cuò)誤。無知是絕對的,而有知是相對
11、的,B說法錯(cuò)誤。無知與有知是對立統(tǒng)一的關(guān)系,C正確。無知和有知不是整體和部分的關(guān)系,D錯(cuò)誤。] 4.(2019·青島二模)下邊漫畫《“先讓我過去”》諷刺了一些人不懂得( ) “先讓我過去” ①同一以差別和對立為前提 ②矛盾雙方是相互貫通的 ③斗爭性寓于同一性之中 ④矛盾雙方的斗爭是相對的 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ B [漫畫反映了只見對立不見統(tǒng)一,所以此題強(qiáng)調(diào)要把握矛盾的同一性,故②③符合題意;①強(qiáng)調(diào)對立,故排除;矛盾雙方的斗爭性是絕對的,同一性是相對的,排除④。] 以主觀題形式綜合考查矛盾的基本屬性(思維建模) 類型 設(shè)問方式 答題要
12、素 體現(xiàn)類 材料如何體現(xiàn)了矛盾的基本屬性 ①矛盾即對立統(tǒng)一,同一性和斗爭性是矛盾的兩個(gè)基本屬性。 ②矛盾的同一性,是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。 ③矛盾的斗爭性,是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。 ④同一性以對立和差別為前提,斗爭性寓于同一性當(dāng)中,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。 ⑤我們要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立 評析類 運(yùn)用矛盾基本屬性的知識,談?wù)剬ι鲜霾牧系恼J(rèn)識 5.[2018·江蘇卷·34(2)]德國有個(gè)千年小鎮(zhèn),自1928年起每年2月都會(huì)舉辦“中國人狂歡節(jié)”,掛燈籠、貼福字,到處洋溢著中國氣息。當(dāng)?shù)厝酥v,他們與中國很
13、早以前就有通商交往,由于迷上了中華文化,便漸漸以“中國人”自居。不過,《中國國家形象全球調(diào)查報(bào)告2016—2017》顯示,不少海外受訪者對中華文化的了解更多的還局限于中餐、中醫(yī)藥和武術(shù)等,中華文化要在世界產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響依然任重道遠(yuǎn)。 有人認(rèn)為,中華文化唯有秉持民族特色,才能在世界產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。請從矛盾基本屬性的角度對這一觀點(diǎn)進(jìn)行評析。 解析:本題知識范圍要求明確,即矛盾基本屬性,斗爭性和同一性是矛盾的兩個(gè)基本屬性。矛盾的斗爭性,是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。矛盾的同一性,是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。題中觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了斗爭性
14、,忽視了矛盾的同一性。矛盾的對立統(tǒng)一推動(dòng)事物的發(fā)展,因此該觀點(diǎn)具有片面性。 答案:斗爭性和同一性是矛盾的兩個(gè)基本屬性,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。矛盾雙方具有斗爭性,文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征,中華文化需要秉持民族特色;矛盾雙方具有同一性,中華文化與世界其他民族的文化相互依賴、相互貫通,中華文化需要面向世界、博采眾長。題中觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了矛盾雙方的差異性,肯定了中華文化的獨(dú)特價(jià)值,但忽略了本民族文化與世界其他民族文化之間的同一性。 矛盾的普遍性和特殊性 1.矛盾的普遍性:指矛盾存在于一切事物中,即①事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的
15、始終,即②時(shí)時(shí)有矛盾。 點(diǎn)撥:“事事有矛盾”并不意味著任何兩個(gè)事物之間都存在矛盾;“時(shí)時(shí)有矛盾”并不意味著矛盾永遠(yuǎn)無法解決。 2.矛盾的特殊性:主要有三種情形:一是③不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在發(fā)展的不同④過程和階段上有不同的矛盾;三是同一事物中的⑤不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)⑥不同方面也各有其特殊性。 3.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系 (1)矛盾的普遍性和特殊性相互⑦聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性⑧寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性。 (2)矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互⑨轉(zhuǎn)化。 (3)矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,是關(guān)于
16、事物矛盾問題的⑩精髓,是馬克思主義基本原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合的?哲學(xué)基礎(chǔ)。 點(diǎn)撥:現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)二者關(guān)系的做法:從群眾中來,到群眾中去;先試點(diǎn)再推廣;解剖麻雀;一般號召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合…… 4.具體問題具體分析 (1)含義:是指在矛盾?普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。 (2)地位:是馬克思主義的一個(gè)重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。 (3)作用:具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),也是正確解決矛盾的?關(guān)鍵。 1.和諧社會(huì)的建設(shè)要求我們消除各種矛盾。 ____________________________________________
17、_____________________ [矯正] 矛盾具有普遍性,無處不在,無時(shí)不有。和諧社會(huì)的建設(shè)要求的是不斷解決各種矛盾,但不可能消除矛盾。 2.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系就是整體與部分的關(guān)系。 _________________________________________________________________ [矯正] 矛盾的普遍性和特殊性是共性和個(gè)性、一般和個(gè)別的關(guān)系,不是多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關(guān)系。 3.特殊性存在于普遍性之中,并通過普遍性表現(xiàn)出來。 ___________________________________________________
18、______________ [矯正] 普遍性寓于(即存在于)特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來。 4.要在個(gè)性指導(dǎo)下去研究分析事物的共性。 _________________________________________________________________ [矯正] 在個(gè)性與共性的關(guān)系中,應(yīng)該是用共性去指導(dǎo)個(gè)性。 5.矛盾的特殊性是關(guān)于事物矛盾的精髓。 _________________________________________________________________ [矯正] 矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系是關(guān)于事物矛盾問題的精髓。 1.矛盾的普遍
19、性和特殊性 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 區(qū)別 含義 矛盾存在于一切事物中,并且貫穿每一事物發(fā)展過程的始終 矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn) 區(qū)別 表現(xiàn) 方法論 ①要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。 ②要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn) 具體問題具體分析 聯(lián)系 ①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以向相反的方面轉(zhuǎn)化 方法論 要把矛盾的普遍性與特殊性結(jié)合起來,堅(jiān)持矛盾的普
20、遍性與特殊性、共性與個(gè)性的歷史的具體的統(tǒng)一 2.如何堅(jiān)持具體問題具體分析 (1)前提——要一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,這是具體問題具體分析的唯物論基礎(chǔ)和前提。 (2)關(guān)鍵——要注意研究事物的特點(diǎn)、本質(zhì)以及該事物存在的具體條件。(對不同事物的矛盾作具體分析;對同一事物的不同階段的特點(diǎn)作具體分析;對同一矛盾的不同方面作具體分析。) (3)重要條件——要在運(yùn)動(dòng)中把握事物的矛盾。一切事物都在變化發(fā)展,同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。只有在運(yùn)動(dòng)中把握事物,才能做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,做到具體問題具體分析。 (4)在分析每一個(gè)具體矛盾時(shí),一定
21、要“事事”“時(shí)時(shí)”注意它的特殊性,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開時(shí)間、地點(diǎn)和條件,就無法把握矛盾的特殊性。 提醒:“具體問題具體分析”與“一切從實(shí)際出發(fā)”的關(guān)系 具體問題具體分析 一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是 區(qū) 別 側(cè)重點(diǎn) 側(cè)重于矛盾各自特點(diǎn),反對“一刀切” 側(cè)重于主觀符合客觀,反對主觀主義 角度 辯證法角度 唯物論角度 原理 矛盾特殊性原理、矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理 物質(zhì)決定意識原理、規(guī)律客觀性原理 聯(lián)系 ①二者都突出強(qiáng)調(diào)了想問題、辦事情必須堅(jiān)持主觀和客觀的統(tǒng)一,根據(jù)不同的時(shí)間、地點(diǎn)和條件,去認(rèn)識事物的不同性質(zhì),都是唯物論與辯證法的統(tǒng)一。②一切從
22、實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是具體問題具體分析的基礎(chǔ)和前提,要做到具體問題具體分析,首先要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。③具體問題具體分析是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的深入體現(xiàn)和必然結(jié)果,離開了具體問題具體分析,即使是正確的方針政策也難以貫徹和落實(shí) 考點(diǎn)展示 全國卷5年7考 命題揭秘導(dǎo)航 矛盾的普遍性和特殊性 2017·全國卷Ⅰ·20 2016·全國卷Ⅱ·39(1) 從具體題型上看,選擇題與主觀題均有。 從核心素養(yǎng)上看,以政治認(rèn)同、科學(xué)精神為主。 從考查方式上看,多以社會(huì)熱點(diǎn)材料為背景考查學(xué)生對具體問題具體分析、矛盾普遍性與特殊性關(guān)系的理解。主要考查學(xué)生獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識分析理解問題的能
23、力。 具體問題具體分析 2019·全國卷Ⅱ·21 2019·全國卷Ⅰ·21 2018·全國卷Ⅱ·21 2016·全國卷Ⅱ·23 2016·全國卷Ⅲ·20 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的具體問題及解決措施,考查矛盾普遍性的相關(guān)知識 1.(2020·承德調(diào)研)下圖漫畫(文字:當(dāng)你登上一個(gè)又一個(gè)高點(diǎn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你永遠(yuǎn)無法站上你眼中所見的高點(diǎn)。)給我們的哲學(xué)啟示是( ) ①辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,要樹立革命批判精神 ②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,要重視量的積累 ③矛盾是普遍存在的,要善于找到人生的平衡點(diǎn) ④要勇于直面矛盾,用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題 A.①② B.①④ C.②③
24、 D.③④ D [漫畫寓意人生充滿矛盾,需要在這個(gè)矛盾體中找到人生的平衡點(diǎn),用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,③④符合題意。漫畫沒有體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關(guān)系,也沒有體現(xiàn)辯證的否定。] 矛盾的普遍性的方法論要求,包括兩個(gè)方面:一是承認(rèn)矛盾、分析矛盾、揭露矛盾、直面矛盾等,而不能否認(rèn)矛盾、掩蓋矛盾等;二是運(yùn)用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析問題。 2.每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果你害怕它、回避它,它就永遠(yuǎn)是你的硬傷;只有正視它、克服它,它才會(huì)成為你向上攀登的墊腳石,當(dāng)把全部力量用于改善自我而不是掩蓋不足時(shí),我們就會(huì)變得越來越優(yōu)秀。這體現(xiàn)了( ) ①矛盾是普遍存在的,要敢于承認(rèn)自身的不足 ②同一事物在發(fā)展的不同階段有
25、不同的矛盾 ③我們要?jiǎng)?chuàng)造條件促使矛盾雙方朝著有利的方向轉(zhuǎn)化?、軆r(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往因人而異 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A [“每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果你害怕它、回避它,它就永遠(yuǎn)是你的硬傷”,啟示我們要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,①當(dāng)選;材料沒有體現(xiàn)矛盾的特殊性,②不選;“只有正視它、克服它,它才會(huì)成為你向上攀登的墊腳石”,體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,③符合題意;材料沒有體現(xiàn)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的主體差異性,④不選。] 依托國家發(fā)展規(guī)劃、漫畫等背景材料,考查對矛盾的特殊性及其方法論的理解 3.(2019·全國卷Ⅱ·21)2018年9月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村振興
26、戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》。規(guī)劃要求,準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興的科學(xué)內(nèi)涵,挖掘鄉(xiāng)村多種功能和價(jià)值,統(tǒng)籌謀劃農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),注重協(xié)同性、關(guān)聯(lián)性,整體部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是( ) ①矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì)?、诎盐彰艿奶厥庑允墙鉀Q矛盾的前提 ③系統(tǒng)優(yōu)化方法是著眼于事物整體性的重要方法論?、荜P(guān)鍵部分的功能在一定條件下對整體的功能起決定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C [材料中“挖掘鄉(xiāng)村多種功能和價(jià)值”,體現(xiàn)了把握矛盾的特殊性是解決矛盾的前提,②符合題意?!敖y(tǒng)籌謀劃”農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè),“注重協(xié)同性、關(guān)聯(lián)
27、性,整體部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)”,體現(xiàn)了立足整體,運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法分析和解決問題,③符合題意。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,且①在材料中未體現(xiàn),不選;材料未體現(xiàn)關(guān)鍵部分對整體的作用,④與題意無關(guān)。故選C。] 運(yùn)用“關(guān)鍵詞”定位知識點(diǎn) 要準(zhǔn)確定位哲學(xué)觀點(diǎn),有一個(gè)相當(dāng)簡易的辦法——?dú)w納“關(guān)鍵詞”。在本題中,“統(tǒng)籌謀劃”“協(xié)同”“關(guān)聯(lián)”“整體部署”“協(xié)調(diào)推進(jìn)”均明確指向“樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法”這一觀點(diǎn)。而“挖掘鄉(xiāng)村多種功能和價(jià)值”則強(qiáng)調(diào)了“把握矛盾的特殊性”這一觀點(diǎn)。 4.(2019·全國卷Ⅰ·21)漫畫(下圖)主要諷刺了( ) (改編自
28、蘇學(xué)兵《雜文月刊》) ①不能具體問題具體分析的現(xiàn)象?、诿撾x生活實(shí)際而拘泥于書本知識的現(xiàn)象?、鄯裾J(rèn)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象 ④書本知識不符合客觀實(shí)際的現(xiàn)象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A [漫畫中蘋果樹與人一樣高,主人公明明伸手可得,卻按照“摘蘋果要用梯子”這一書本知識仍然用了一架梯子去摘蘋果,可見他脫離生活實(shí)際而拘泥于書本知識,沒有做到具體問題具體分析,①②符合題意。漫畫沒有否認(rèn)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),也不能說明書本知識與客觀實(shí)際不符,③④不符合題意。] 依托具體事例考查矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系 5.(2017·全國卷Ⅰ·20)2015年12月聯(lián)
29、合國巴黎氣候變化大會(huì)通過《巴黎協(xié)定》要求,各國以“自主貢獻(xiàn)”的方式參與全球應(yīng)對氣候變化行動(dòng),發(fā)達(dá)國家繼續(xù)帶頭減排,并對發(fā)展中國家減緩和適應(yīng)氣候變化提供資金、技術(shù)和能力建設(shè)的支持?!秴f(xié)定》堅(jiān)持了發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家共同但有區(qū)別的責(zé)任原則,這一原則體現(xiàn)的唯物辯證法道理是( ) ①矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì)?、谥饕茉谑挛锇l(fā)展中起決定作用 ③任何事物都是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的統(tǒng)一?、苤挥邪盐彰艿钠毡樾耘c特殊性的聯(lián)結(jié),才能認(rèn)識事物的本質(zhì) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D [堅(jiān)持發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家共同但有區(qū)別的責(zé)任原則,體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性相聯(lián)結(jié),做到了共性與個(gè)性
30、、一般與個(gè)別的統(tǒng)一,③④入選。①②材料未涉及,排除。] 6.習(xí)近平總書記在《告臺灣同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)上指出,“一國兩制”在臺灣的具體實(shí)現(xiàn)形式會(huì)充分考慮臺灣現(xiàn)實(shí)情況,會(huì)充分照顧到臺灣同胞利益和感情。在確保國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的前提下,和平統(tǒng)一后,臺灣同胞的社會(huì)制度和生活方式等將得到充分尊重。這( ) ①表明矛盾的斗爭性是相對的?、诒砻魑覀円趥€(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?、垠w現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性的具體的歷史的統(tǒng)一?、鼙砻髦饕軟Q定事物的發(fā)展進(jìn)程 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ D [“一國兩制”在臺灣的具體實(shí)現(xiàn)形式會(huì)充分考慮臺灣現(xiàn)實(shí)情況,體現(xiàn)了矛盾的普
31、遍性與特殊性的具體的歷史的統(tǒng)一,③符合題意;在確保國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的前提下,和平統(tǒng)一后,臺灣同胞的社會(huì)制度和生活方式等將得到充分尊重,體現(xiàn)了④;矛盾的同一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的,①錯(cuò)誤;材料是從國家角度說的,沒有涉及個(gè)人,②不選。] 用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題 1.主要矛盾和次要矛盾:主要矛盾是指在事物發(fā)展過程中處于①支配地位、對事物發(fā)展起②決定作用的矛盾;次要矛盾是指處于③從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。 點(diǎn)撥:首先解決的矛盾不一定是主要矛盾。區(qū)分主次矛盾,只能從地位和作用方面來判斷,而不能根據(jù)解決的先后順序來判斷;在特定的環(huán)境和條件下,往往要首先解決好次要
32、矛盾,才能最終解決好主要矛盾。 2.矛盾的主要方面和次要方面:矛盾的主要方面是指矛盾的兩個(gè)方面中處于④支配地位起著⑤主導(dǎo)作用的方面;矛盾的次要方面是指處于被支配地位的方面。事物的性質(zhì)主要是由⑥主要矛盾的主要方面決定的。 3.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理的方法論要求我們:要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。堅(jiān)持兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),既要看到⑦主要矛盾,又要看到⑧次要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時(shí)、既要看到矛盾的主要方面,又要看到⑨矛盾的次要方面。堅(jiān)持重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),要著重把握⑩主要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時(shí)要著重把握?矛盾的主要方面。
33、 1.首先解決的矛盾是主要矛盾。 _________________________________________________________________ [矯正] 主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用,但它不一定是首先要解決的,首先解決的可能是次要矛盾。 2.系統(tǒng)優(yōu)化方法是認(rèn)識事物的根本方法。 _________________________________________________________________ [矯正] 系統(tǒng)優(yōu)化方法對認(rèn)識事物很重要,但它不是根本方法,認(rèn)識事物的根本方法是矛盾分析法。 3.矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)沒有影響。 ________
34、_________________________________________________________ [矯正] 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,但依然受到次要方面的影響。 4.解決問題要均衡對待主要矛盾和次要矛盾。 _________________________________________________________________ [矯正] 解決問題將主要矛盾和次要矛盾結(jié)合起來,是堅(jiān)持了兩點(diǎn)論。但兩點(diǎn)論不同于均衡論,兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)。 5.次要矛盾因主要矛盾的解決而自然解決。 ________________________________
35、_________________________________ [矯正] 主要矛盾的解決影響次要矛盾的解決,但二者不能等同,主要矛盾的解決并不意味著次要矛盾的自然解決。 1.主次矛盾與矛盾的主次方面 主次矛盾 矛盾的主次方面 世界觀原理 區(qū)別 主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用 矛盾的主要方面處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 次要矛盾處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用 矛盾的次要方面處于被支配地位 聯(lián)系 主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 矛盾的主要方面與次要方面既相
36、互依賴,又相互相斥,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 方法論 想問題、辦事情,要著重把握重點(diǎn),集中主要力量解決主要矛盾;又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理次要矛盾 要求我們想問題、辦事情既要全面,又要善于分清主流和支流 提醒:三種方法巧妙區(qū)分主次矛盾和矛盾的主次方面 (1)概念法:主次矛盾之分在于在復(fù)雜事物發(fā)展過程中所起的作用不同,因此,主次矛盾適用于通過做事情促進(jìn)事物發(fā)展;矛盾主次方面的區(qū)別在于對事物的性質(zhì)所起的作用不同,故適用于分析事物。 (2)圖示法 (3)關(guān)鍵詞法:區(qū)分二者的一些重點(diǎn)詞語 比較 點(diǎn)睛之詞 主要 矛盾 “抓重點(diǎn)”“抓中心”“抓關(guān)鍵”“突出任務(wù)”“核心問題”“放在
37、首要地位”等 矛盾主 要方面 “抓主流”“辨方向”“識大局”(分析形勢)“判斷性質(zhì)”“占主體”等 2.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論 兩點(diǎn)論 重點(diǎn)論 含義 認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程 既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾 要著重把握主要矛盾 認(rèn)識某一矛盾 既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 要著重把握矛盾的主要方面 反對 一點(diǎn)論 均衡論 聯(lián)系 辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論,重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn),要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 理論依據(jù) 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理 3.全面理解矛盾觀點(diǎn)與矛盾分析法 考點(diǎn)展示 全國卷
38、5年2考 命題揭秘導(dǎo)航 主要矛盾和次 要矛盾的關(guān)系 2018·全國卷Ⅰ·22 主次矛盾與矛盾的主次方面、堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一是高考的重點(diǎn),選擇題和主觀題都有考查。矛盾的觀點(diǎn)或矛盾分析法,多以主觀題形式考查。 矛盾的主要方面和 次要方面的關(guān)系 2016·全國卷Ⅰ·21 主次矛盾 1.實(shí)體經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的根基。振興實(shí)體經(jīng)濟(jì),必須牽住創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”,依靠創(chuàng)新推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。這是因?yàn)? ) ①事物性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定 ②主要矛盾決定著事物的發(fā)展?、坳P(guān)鍵部分甚至對整體功能起決定作用 ④創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力 A.①③ B.①④ C.②
39、③ D.②④ C [實(shí)體經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的根基,所以振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)至關(guān)重要,體現(xiàn)了關(guān)鍵部分甚至對整體功能起決定作用;振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)可以采用非常多的方法,“創(chuàng)新”最重要,這是因?yàn)橹饕軟Q定著事物的發(fā)展,②③符合題意。] 2.韓非曾說:“事在四方,要在中央”。習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中提出,要推動(dòng)全黨尊崇黨章,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,層層落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。下列說法與“事在四方,要在中央”蘊(yùn)含的哲理相一致的是( ) A.黃金無足色,白璧有微瑕 B.時(shí)術(shù)功雖細(xì),年深禍亦成 C.射人先射馬,擒賊先擒王 D.
40、欲窮千里目,更上一層樓 C [“要在中央”強(qiáng)調(diào)了中央的重要性,體現(xiàn)了抓住主要矛盾,C符合題意。A強(qiáng)調(diào)要一分為二地看問題,既要看到矛盾的主要方面,也要看到矛盾的次要方面,B強(qiáng)調(diào)量變和質(zhì)變的關(guān)系,D強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造條件建立新的聯(lián)系和量變與質(zhì)變的關(guān)系,均不符合題意。] 以對人對事的評價(jià)為背景,考查矛盾主次方面 3.(2016·全國卷Ⅰ·21)毛澤東在《黨委會(huì)的工作方法》中指出:“一個(gè)人的工作,究竟是三分成績七分錯(cuò)誤,還是七分成績?nèi)皱e(cuò)誤,必須有個(gè)根本的估計(jì)。如果是七分成績,那么就應(yīng)該對他的工作基本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯(cuò)誤為主,那就完全錯(cuò)了。”從唯物辯證法看,這里強(qiáng)調(diào)的是( ) ①事物的性質(zhì)
41、是由主要矛盾的主要方面決定的?、跓o視矛盾的次要方面就不能正確認(rèn)識矛盾?、勖艿闹饕矫媾c次要方面既相互依賴又相互轉(zhuǎn)化?、茉谡J(rèn)識矛盾時(shí)須著重把握矛盾的主要方面 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B [本題的題眼是“如果是七分成績,那么就應(yīng)該對他的工作基本上加以肯定”“把成績?yōu)橹髡f成錯(cuò)誤為主,那就完全錯(cuò)了”。“如果是七分成績,那么就應(yīng)該對他的工作基本上加以肯定”強(qiáng)調(diào)的是事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的,①符合題意;“把成績?yōu)橹髡f成錯(cuò)誤為主,那就完全錯(cuò)了”強(qiáng)調(diào)了在認(rèn)識矛盾時(shí)須著重把握矛盾的主要方面,④符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是要重視矛盾的主要方面,②與題意無關(guān);材料沒有體現(xiàn)矛盾主次
42、方面的轉(zhuǎn)化,③排除。] 4.面對2019年8月中旬股市的波動(dòng),金融機(jī)構(gòu)的人士指出,雖然中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在面臨階段性的困難與挑戰(zhàn),但穩(wěn)步向好的趨勢不變。通往可持續(xù)和高質(zhì)量增長的轉(zhuǎn)變之路不會(huì)一帆風(fēng)順,看待中國經(jīng)濟(jì),需要有信心也需要定力。該觀點(diǎn)體現(xiàn)了( ) ①主次矛盾辯證關(guān)系的方法論要求?、诿苤鞔畏矫孓q證關(guān)系的方法論要求?、畚ㄎ镛q證法的否定觀的方法論要求?、芪ㄎ镛q證法的發(fā)展觀的方法論要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D [“中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在面臨困難與挑戰(zhàn),但穩(wěn)步向好的趨勢不變”,說明經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主流是好的,認(rèn)識到可持續(xù)和高質(zhì)量增長的轉(zhuǎn)變之路不會(huì)一帆風(fēng)順,體現(xiàn)的是發(fā)展觀的道理,②④符
43、合題意;題干材料沒有涉及主次矛盾原理與辯證否定觀的方法論,排除①③。] 結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)中矛盾的出現(xiàn)與解決,考查對兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的理解 5.(2018·全國卷Ⅰ·22)2018年4月,習(xí)近平在深入推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),新形勢下推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,關(guān)鍵是要正確把握整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動(dòng)能和培育新動(dòng)能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系,堅(jiān)持共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā),探索出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路子。這一論斷反映的辯證法道理有( ) ①“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相結(jié)合?、诿芡恍院投窢幮约认嗷ヂ?lián)結(jié)又相互分離?、勖艿耐恍允窍鄬Φ模?/p>
44、盾的斗爭性是絕對的 ④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B [習(xí)近平所強(qiáng)調(diào)的“關(guān)鍵”“堅(jiān)持共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā)”,涉及主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系,“整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破”體現(xiàn)了堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合,故①④正確;②錯(cuò)誤,矛盾雙方是既相互聯(lián)結(jié)又相互分離的關(guān)系,不能說矛盾的斗爭性和同一性是既相互聯(lián)結(jié)又相互分離的關(guān)系;③觀點(diǎn)正確,但材料沒有強(qiáng)調(diào)矛盾同一性和斗爭性的特點(diǎn)。] 解法指導(dǎo):主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理,除了有各自的方法論要求外,還有一個(gè)共性的方法論要求——
45、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合。材料信息中體現(xiàn)出主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證統(tǒng)一時(shí),也就蘊(yùn)含著兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。 以主觀題形式綜合考查用矛盾的觀點(diǎn)看問題(思維建模) 類型 設(shè)問方式 答題要素 原因類 運(yùn)用矛盾的相關(guān)知識,分析材料所采取的各項(xiàng)措施的原因(依據(jù)) ①矛盾就是對立統(tǒng)一。要求我們堅(jiān)持用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,在統(tǒng)一中把握對立,在對立中把握統(tǒng)一,防止片面性。 ②矛盾的普遍性原理。要求我們承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。要求我們堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問題。 ③矛盾的特殊性原理。要求我們堅(jiān)持具體問題具體分析。 ④矛盾的普遍性和
46、特殊性辯證關(guān)系原理。要求我們堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。 ⑤主次矛盾的辯證關(guān)系原理。要求我們既要善于抓重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾;又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我堋? ⑥矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理。要求我們看問題既要全面,又要分清主流和支流。 ⑦兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法,反對一點(diǎn)論和均衡論 措施類 運(yùn)用矛盾的相關(guān)知識,分析解決某一問題的具體措施;運(yùn)用矛盾中某一具體知識分析解決某一問題的措施 分析 說明 類 運(yùn)用矛盾觀點(diǎn)中的關(guān)系原理(同一性與斗爭性、普遍性與特殊性、主次矛盾、矛盾主次方面)對材料中的做法(或
47、結(jié)果)進(jìn)行分析說明 6.(2016·全國卷Ⅱ·39)閱讀材料,回答問題。 2013年11月,習(xí)近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作,首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想和要求。 十八洞村是由4個(gè)寨子合并而成的貧困村,村民生活困難,觀念相對保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。為貫徹習(xí)近平總書記的思想和要求,強(qiáng)力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,花垣縣派出扶貧工作隊(duì)進(jìn)駐十八洞村。工作隊(duì)和村黨支部、村委會(huì)開辦“道德講堂”,評選明理尚德星級示范戶,組織參觀考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn),培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,激活精準(zhǔn)扶貧內(nèi)生動(dòng)力;根據(jù)當(dāng)?shù)氐乩砦恢?、氣候條件和民族文化資源,精準(zhǔn)發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè),如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖
48、、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和苗繡;精準(zhǔn)識別貧困人口542人,摸索出資金跟著窮人走,窮人跟著能人(合作社)走,能人(合作社)跟著產(chǎn)業(yè)走,產(chǎn)業(yè)跟著市場走的扶貧路徑,取得了顯著成效,2015年全村人均收入3 580元。人民日報(bào)、新華社、中央電視臺等先后報(bào)道了十八洞村精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗(yàn)。 2015年12月,中共中央、國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》,提出“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略”。 十八洞村扶貧實(shí)踐是貫徹精準(zhǔn)扶貧思想的成功案例,運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理加以說明。 解析:本題知識限定為“矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理”,這就首先需要把該原理的具體內(nèi)容答出來,然后結(jié)合材料中十八洞村的具體做法加以說
49、明。 答案:矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析。十八洞村貫徹精準(zhǔn)扶貧思想,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,精神脫貧先行,精準(zhǔn)識別貧困人口、精準(zhǔn)選擇和建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè),取得顯著扶貧成效;創(chuàng)造性地探索出精準(zhǔn)扶貧的寶貴經(jīng)驗(yàn),驗(yàn)證了精準(zhǔn)扶貧思想的正確性,為其他地區(qū)精準(zhǔn)扶貧提供重要借鑒。 真題驗(yàn)收| 感悟高考 淬煉考能 1.(矛盾的特殊性)(2019·江蘇卷·30)漫畫《憂心忡忡》給我們的啟迪與下列選項(xiàng)蘊(yùn)含哲理相近的是( ) A.離離原上草,一歲一枯榮 B.堅(jiān)車能載重,渡河不如舟 C.路遙知馬力,日久見人心 D.射人先射馬,擒賊先擒王 B
50、 [漫畫《憂心忡忡》啟示我們要正確對待事物的特殊性,B符合題意。A體現(xiàn)了事物是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的,C體現(xiàn)的是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系,D蘊(yùn)含的哲理是抓主要矛盾,均不符合題意。] 2.(矛盾的主次方面)(2019·浙江4月選考·29)據(jù)秦簡牘《日書》記載,秦人建造房屋時(shí)會(huì)盡量避開農(nóng)忙時(shí)節(jié),房屋的主體建筑“寓”和附屬建筑廡、小內(nèi)、圈、圂、屏等都與農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。這說明( ) ①矛盾的主要方面支配著次要方面?、谏鐣?huì)意識是對社會(huì)存在的反映?、凵鐣?huì)存在的變化決定社會(huì)意識的變化 ④生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)的性質(zhì)和面貌 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A [生產(chǎn)和居住構(gòu)成矛盾雙方,生產(chǎn)活
51、動(dòng)支配著秦人建造房屋的時(shí)間和住所的結(jié)構(gòu),說明矛盾的主要方面支配著次要方面,①正確。秦簡牘的記載反映了秦人的房屋建造情況,說明社會(huì)意識是對社會(huì)存在的反映,②正確,③不符合題意。一定社會(huì)的生產(chǎn)方式包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面,材料中未涉及生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)的性質(zhì)和面貌,④不符合題意,應(yīng)選A。] 熱點(diǎn)聚焦| 堅(jiān)持科學(xué)的宏觀調(diào)控 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展 [熱點(diǎn)材料] 2019年7月30日,中共中央政治局召開會(huì)議,分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢,部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議認(rèn)為,①上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行延續(xù)了總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢,主要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持在合理區(qū)間,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革持續(xù)推進(jìn),改革開放繼續(xù)深化,就業(yè)比較充
52、分,精準(zhǔn)脫貧有序推進(jìn),人民生活水平和質(zhì)量繼續(xù)提高,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的積極因素增多。 會(huì)議指出,當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨新的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,必須增強(qiáng)憂患意識,把握長期大勢,②抓住主要矛盾,善于化危為機(jī),辦好自己的事。會(huì)議強(qiáng)調(diào),做好下半年經(jīng)濟(jì)工作意義重大。要③堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,堅(jiān)持新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,④堅(jiān)持宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活、社會(huì)政策要托底的總體思路,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。 [思維流程] 信息提取 調(diào)動(dòng)知識 ①上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
53、延續(xù)了總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,看問題既要全面,又要善于分清主流和支流 ②抓住主要矛盾,善于化危為機(jī) 抓主要矛盾;矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ③堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線 堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 ④堅(jiān)持宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活、社會(huì)政策要托底的總體思路 矛盾具有特殊性,要堅(jiān)持具體問題具體分析 [實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用] 2019年7月2日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在大連出席2019年夏季達(dá)沃斯論壇開幕式并發(fā)表特別致辭時(shí)指出,2019年上半年,中國經(jīng)濟(jì)總體平穩(wěn)、運(yùn)行在合理區(qū)間,經(jīng)濟(jì)基本面繼續(xù)保持穩(wěn)中向好態(tài)勢,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
54、符合預(yù)期。當(dāng)然,中國經(jīng)濟(jì)也面臨著新的下行壓力。我們對此早有預(yù)判、做了充分準(zhǔn)備。中國市場規(guī)模巨大、人力人才資源豐富、產(chǎn)業(yè)配套齊全、新動(dòng)能快速成長,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有足夠的韌性、潛力和回旋余地,長期向好的趨勢不會(huì)改變。 結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的相關(guān)知識,分析應(yīng)如何繼續(xù)保持我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢。 解析:解答本題,首先明確矛盾的相關(guān)知識包括哪些原理,再從中篩選出與題意相符的哲理,結(jié)合材料組織答案即可。 答案:①矛盾的普遍性要求我們承認(rèn)矛盾,分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中面臨的一些問題和挑戰(zhàn),要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并果斷處理,才能保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢。②堅(jiān)持具體問題具體分析的原則。要精準(zhǔn)施策,立足于當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,開展扎實(shí)細(xì)致的工作。③堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),保持我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢。 - 19 -
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