（全國通用版）2019版高考政治一輪復習 單元過關檢測（九）第一單元 文化與生活 新人教版必修3

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1、 單元過關檢測（九）文化與生活 一、選擇題 1．(2018·煙臺模擬)電視劇《羋月傳》的開播，上海觀復博物館“冷字墻”的出現(xiàn)，使生僻字再一次引起了人們的關注。有專家認為，生僻字大多和產(chǎn)生這些字的特定時代的社會生活密切相關，如古代流行的割掉人膝蓋骨的刖(yue)刑。隨著文明進步，這些刑法被廢除，這些字也就很少使用，甚至消失了。材料說明(　　) A．漢字隨著實踐的發(fā)展而變遷 B．文字是中華文化的重要標志 C．中華文化博大精深、源遠流長 D．人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化 解析：選A　文化是人們實踐的產(chǎn)物。“隨著文明進步，這些刑法被廢除，這些字也就很少使用，甚至消失了”體現(xiàn)了漢字隨著

2、實踐的發(fā)展而變遷，選A項；B項表述正確，但與題意無關；C、D兩項與材料主旨無關。 2．書信是有情物，每一封書信都在打開一個栩栩如生的真實場景，在手寫書信傳統(tǒng)逐漸逝去的今天，《見字如面》電視欄目，用書信打開歷史，帶領觀眾重溫書信里的記憶，咀嚼書信中的故事，汲取精神養(yǎng)料。從這一文化現(xiàn)象中可以體味到，手寫書信(　　) ①可以傳遞情感，滋養(yǎng)人們的心靈?、谧鳛榻涣鞣绞?，已經(jīng)失去存在的價值　③作為文化符號，可以展現(xiàn)人們的精神情懷　④是一種巨大的物質(zhì)力量，可以提升人們的精神境界 A．①②　　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B　用書信打開歷史，帶領觀眾重溫書信里的記憶，咀嚼

3、書信中的故事，汲取精神養(yǎng)料，這表明書信是情感傳遞與展現(xiàn)的載體，①③正確；傳統(tǒng)傳媒仍然發(fā)揮著作用，②錯誤；文化是一種精神力量，④錯誤。 3．宋詞是宋代盛行的一種文學體裁，標志宋代文學的最高成就，分為北宋詞和南宋詞兩個階段。 北宋 南宋 念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾 　　大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。 菩薩蠻·書江西造口壁 辛棄疾 郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長

4、安，可憐無數(shù)山。 青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。 　北宋詞抒發(fā)的是山川美景，風花雪月；南宋詞抒發(fā)的是家國情懷。詞風有根本的轉(zhuǎn)變。下列選項中對這種轉(zhuǎn)變分析合理的是(　　) A．北方多山，南方多水，不同的地理環(huán)境決定了宋詞的不同特點 B．北宋和南宋不同的歷史傳統(tǒng)決定了宋詞的不同特點 C．異族入侵，山河破碎的社會現(xiàn)實使南宋詞人有了更多的家國情懷 D．是由北宋和南宋詞人的不同創(chuàng)作風格決定的 解析：選C　經(jīng)濟、政治決定文化，文化是對經(jīng)濟、政治的反映，北宋到南宋詞風的轉(zhuǎn)變，從根本上講是由當時社會經(jīng)濟、政治狀況決定的，異族入侵，山河破碎的社會現(xiàn)實使南宋詞人有了更多的家國情懷，

5、故選C項；地理環(huán)境、歷史傳統(tǒng)、創(chuàng)作風格都會影響到詞風，但不起決定作用，A、B、D三項錯誤。 4．文化是品牌塑造的重要元素。換一個角度看，文化其實是賦予產(chǎn)品的附加價值。消費者購買到一樣產(chǎn)品，所得的不僅僅是這個產(chǎn)品帶來的實際功能，還有產(chǎn)品品牌的文化附加值。賦予產(chǎn)品品牌以文化附加值(　　) ①可以提高消費者對產(chǎn)品的價值認同?、谡f明文化越來越成為價值創(chuàng)造的動力　③表明經(jīng)濟離開文化就無法存在與發(fā)展?、荏w現(xiàn)了文化與經(jīng)濟相互交融的特點 A．①②　　　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ 解析：選D　賦予產(chǎn)品以文化附加值體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟你中有我、我中有你，這樣可以提高產(chǎn)品的文化含量，提高

6、消費者對產(chǎn)品的價值認同，①④說法符合題意。勞動是價值創(chuàng)造的動力，②說法錯誤。經(jīng)濟決定文化，經(jīng)濟可以離開文化存在與發(fā)展，③說法錯誤。 5．某些發(fā)達國家借助跨國公司，通過向世界各國輸出產(chǎn)品、以產(chǎn)品為載體的文化和附加條件的科技等手段，在全球推行“軟征服”，以達到影響或改變其他國家國民價值觀的目的。這告訴我們(　　) ①文化與經(jīng)濟、政治是相互交融的　②世界多極化發(fā)展充滿了矛盾和斗爭?、郾仨毦鑷H交往中的文化霸權主義 ④跨國公司促進了資源在全球范圍內(nèi)流動 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B　材料說明了文化與經(jīng)濟、政治相互交融，也啟示我們必須警惕國際交往中的文化霸權主義

7、，①③符合題意；②④表述正確但不符合材料主旨。 6．(2018·北京門頭溝區(qū)一模)近年來門頭溝區(qū)大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，整合區(qū)內(nèi)各類紅色旅游資源，串聯(lián)全區(qū)特色旅游資源和景區(qū)，為市民精心策劃推出了4條紅色旅游線路：京西山區(qū)第一黨支部紀念館、冀熱察挺進軍司令部——平西情報交通聯(lián)絡站、王家山慘案舊址、清水鎮(zhèn)黃安坨村。之所以重視發(fā)展特色旅游文化是因為(　　) ①旅游文化是社會發(fā)展的根本動力與源泉　②紅色文化作為物質(zhì)力量可以帶來社會效益?、畚幕瘜?jīng)濟具有重要影響并帶來經(jīng)濟效益　④優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選D　人類社會的基

8、本矛盾運動是社會發(fā)展的根本動力，①錯誤；文化作為精神力量，通過人民群眾的實踐可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，②錯誤；門頭溝區(qū)大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，整合區(qū)內(nèi)各類紅色旅游資源，串聯(lián)全區(qū)特色旅游資源和景區(qū)，為市民精心策劃推出了4條紅色旅游線路，體現(xiàn)了文化對經(jīng)濟具有重要影響并帶來經(jīng)濟效益，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，③④當選。 7．地鐵不僅是城市的交通樞紐，更是承載城市精神與文化的重要公共空間，用文化裝點地鐵，讓乘客在旅途中實現(xiàn)“看得到作品、聽得到音樂、悟得到精神、學得到知識、感受得到文化氛圍”的文化愿景，是上海申通地鐵推動“文化進地鐵”的初衷。推動“文化進地鐵”有利于(　　) ①營造良好氛圍，

9、讓人們在潛移默化中提升素養(yǎng)　②拓展發(fā)展空間，助推文化產(chǎn)業(yè)成為支柱性產(chǎn)業(yè)　③利用鮮活載體，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化　④提升城市品質(zhì)，充分展示中華文化的博大精深 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：選A　推動“文化進地鐵”，實現(xiàn)乘客的文化愿景，這是營造良好文化氛圍的體現(xiàn)，有利于對人產(chǎn)生潛移默化的影響，同時，這是運用鮮活載體發(fā)展大眾文化，①③正確；材料未涉及文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和城市品質(zhì)的提升，②④不當選。 8．正式對外開放的杭州天水街道文化公園里，清風長廊、蓮花廣場、愛蓮池正以無聲的力量將廉政文化滲透到人們心中。這表明(　　) ①人們在實踐中創(chuàng)造和享用文化　②文化被賦予豐富

10、多彩的表現(xiàn)形式　③文化能夠潛移默化地影響人們?、軆?yōu)秀文化促進人的發(fā)展，決定人生軌跡 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 解析：選C　材料中的清風長廊等是精神產(chǎn)品的物質(zhì)載體，不是精神產(chǎn)品的表現(xiàn)形式，②排除；④錯在“決定人生軌跡”上，夸大了優(yōu)秀文化的作用；①③分別從文化的特點、文化對人的影響的角度正確闡釋了對杭州天水街道文化公園廉政文化建設的理解，都應入選。 9．習近平主席在會見第一屆全國文明家庭代表講話指出，廣大家庭都要重言傳、重身教、教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階。這是因為(　　) ①中華民族歷來有重視家庭教育的好傳

11、統(tǒng)?、诹己玫募彝ソ逃呛⒆咏】党砷L的基石　③良好的家庭環(huán)境對孩子成長起決定作用?、芗彝ソ逃龑⒆映砷L有潛移默化的作用 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：選B　材料中的“幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階”強調(diào)的是文化對人的影響來自一定的文化環(huán)境，和文化對人的影響具有潛移默化的影響的知識，故②④符合題意。①說法與題意無關，③說法錯誤，錯在了“決定”，故排除。 10．(2018·菏澤期末)在“互聯(lián)網(wǎng)＋”下，曾經(jīng)囿于一方的黃梅戲、正字戲、白字戲等方言戲劇借助網(wǎng)絡廣泛傳播，觀眾們在唱腔功力等方面是“外行只看熱鬧，內(nèi)行想看門道”，在唱詞內(nèi)容方面往往是“本地人會

12、心一笑，外地人莫名其妙”。這表明(　　) ①文化影響人們的交往活動?、谖幕绊懭藗兊恼J識活動和思維方式?、鄄煌瑓^(qū)域的文化在交流中不斷融合　④文化受歷史、地理等多種因素的影響 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選C　外行和內(nèi)行、本地人和外地人對方言戲劇的認識存在差異，這表明文化對人的認識活動和思維方式的影響、歷史和地理等因素影響文化，②④正確；材料未涉及文化對人交往活動的影響和地區(qū)間的文化交流，①③不當選。 11．(2018·滄州模擬)中央宣傳部向全社會公開發(fā)布“時代楷?！睆埑蛷堥南冗M事跡后，引起強烈反響。廣大干部群眾紛紛表示，要以他們?yōu)榘駱?，堅定理想信念，永?/p>

13、奮斗精神，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機。材料表明(　　) ①文化影響人們的認識和實踐活動　②文化對人的影響是深遠持久的?、蹆?yōu)秀文化能增強人的精神力量?、芪幕軟Q定社會全面發(fā)展進步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：選A　上述材料強調(diào)的是宣傳優(yōu)秀先進精神，對人會產(chǎn)生潛移默化的影響，進而對人產(chǎn)生積極的影響，故①③正確；上述材料沒有強調(diào)影響的效果，排除②；④說法錯誤，因為文化影響社會發(fā)展進步，而不是決定作用，排除。 12．國家主席習近平在接受俄羅斯電視臺專訪時講到：現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋

14、養(yǎng)浩然之氣。這告訴我們(　　) ①讀書對提高人的精神境界起著決定性作用?、趦?yōu)秀文化是推動人類社會發(fā)展的不竭動力　③文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式　④優(yōu)秀文化能豐富精神世界，增強精神力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選D　材料旨在強調(diào)讀書對人的影響，①錯在“決定”；②與材料中心不符；③④正確，故答案為D項。 二、非選擇題 13．在中國古代璀璨的文明里，“工匠精神”源遠流長。許多延續(xù)至今仍然興旺的“老字號”仍在現(xiàn)實中深刻闡釋“工匠精神”，比如同仁堂堅守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的信條。小到器物，大到建筑，一代代匠人手中誕生過無數(shù)巧

15、奪天工的藝術珍品。中國古代工匠精益求精的技術精神，不僅僅是創(chuàng)造舉世矚目，技術輝煌的意志體現(xiàn)，更是他們安身立命的根本。即便在科學技術日新月異的現(xiàn)代社會，具有“工匠精神”的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人在生產(chǎn)中的創(chuàng)造力和能動性依然舉足輕重。擁有“工匠精神”的勞動者，能夠在制造中不斷改進工藝、追求極致，成為整個國家邁向制造業(yè)強國的堅實人才基礎?！肮そ尘瘛迸c核心價值觀中“敬業(yè)”“愛國”“富強”的倡導最為一致，在全社會倡導“工匠精神”，可以提高工人群體的社會地位和自我認同，有助于提升全社會各行業(yè)的敬業(yè)精神。 “工匠精神”為中華民族的發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)，對我國邁向制造業(yè)強國具有現(xiàn)實意義。請運用文化的作用的知識對此予

16、以說明。 解析：本題為分析說明類試題，知識限定為文化的作用，首先，從中華文化的源遠流長說明中華傳統(tǒng)文化中的“工匠精神”積淀著中華民族最深層的精神追求，為中華民族的發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)；其次，從文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融角度說明中華傳統(tǒng)文化中的“工匠精神”能提高勞動者素質(zhì)，為促進我國向制造業(yè)強國邁進提供精神動力，從而增強我國的綜合國力；最后，從文化影響人的表現(xiàn)及優(yōu)秀文化塑造人生這個角度說明社會主義核心價值觀中的“敬業(yè)”“愛國”“富強”的價值準則與中華傳統(tǒng)文化中的“工匠精神”一脈相承，推動勞動者樹立精益求精的工作態(tài)度，提升他們的自我認同感，有利于形成崇高“工匠精神”的社會氛圍。 答案：①中

17、華傳統(tǒng)文化中的“工匠精神”源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，為中華民族的發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。②文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。中華傳統(tǒng)文化中的“工匠精神”能提高勞動者素質(zhì)，為促進我國向制造業(yè)強國邁進提供精神動力，從而增強我國的綜合國力。③文化影響人們的實踐活動和思維方式，豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。社會主義核心價值觀中的“敬業(yè)”“愛國”“富強”的價值準則與中華傳統(tǒng)文化中的“工匠精神”一脈相承，推動勞動者樹立精益求精的工作態(tài)度，提升他們的自我認同感，有利于形成崇高“工匠精神”的社會氛圍。 14．閱讀材料，完成下列要求。 從《中國漢字聽寫大會》到《中國詩詞大

18、會》，再到《朗讀者》幾檔既有時代創(chuàng)意又有傳統(tǒng)底蘊的文化類節(jié)目走紅熒屏，引起社會熱議。 央視綜藝節(jié)目《朗讀者》通過朗讀精美的文字，用平實的情感讀出文字背后的價值，進而傳播精神、展現(xiàn)人生。節(jié)目播出后獲得廣泛好評，被譽為“綜藝清流”。對于《朗讀者》的走紅，主創(chuàng)人員認為，“節(jié)目為觀眾打開了斑斕豐富的情感世界，情感是人類共通的，它讓我們團結在一起?！绷硪环矫?，隨著價值觀念和生活方式的升級，文化類綜藝確實迎來了“突圍”的時機。 《朗讀者》第三期的主題是“選擇”，嘉賓秦玥飛選擇了希望的田野。秦玥飛出生于普通家庭，2005年獲得全額獎學金赴美國耶魯大學留學，畢業(yè)后，通過考試，成為了衡山縣賀家鄉(xiāng)賀家山村村主

19、任助理。他也成了首個從世界名校畢業(yè)后回國當村官的海歸。上任一年，秦玥飛為村里籌集到80萬元資金，修葺了一條水渠；修建了村級道路，改善了村里的環(huán)境；幫鄉(xiāng)里規(guī)劃建設了現(xiàn)代化田園式敬老院……。在基層人大代表換屆選舉中，秦玥飛高票當選，當選后，秦玥飛啟動衡山縣農(nóng)村安全校車項目，為3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生提供由政府主導的優(yōu)質(zhì)、安全校車服務。先后獲省人民政府授予“一等功獎勵”，共青團湖南省委授予第十五屆“湖南青年五四獎章”，并入選“最美村官”全國十佳。 結合材料，運用文化生活中有關“文化對人的影響”的有關知識，分析《朗讀者》等節(jié)目得到觀眾認可的原因。 解析：本題的知識范圍是“文化對人的影響”的有關知識，問題指向是分析《朗讀者》等節(jié)目得到觀眾認可的原因，屬于原因意義類主觀題，考生可結合材料從文化對人的影響的來源、表現(xiàn)、特點、優(yōu)秀文化塑造人生等方面來分析說明《朗讀者》等節(jié)目得到觀眾認可的原因。 答案：①媒體打造的這一系列文化類節(jié)目，有助于形成良好的文化環(huán)境。②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，《朗讀者》等節(jié)目傳承的價值觀念，有助于人們正確認識世界，感悟人生。③文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響。觀眾觀賞這些優(yōu)秀綜藝節(jié)目，可以得到思想的啟示、精神的享受。④觀眾欣賞這些既有時代創(chuàng)意又有傳統(tǒng)底蘊的綜藝節(jié)目，可以豐富精神世界、增強精神力量，有助于提高人的道德素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。 6