（全國(guó)通用版）2019版高考政治一輪復(fù)習(xí) 模塊質(zhì)量檢測(cè)（三）文化生活 新人教版

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1、 模塊質(zhì)量檢測(cè)（三）文化生活 一、選擇題 1．央視一套《中國(guó)民歌大會(huì)》圓滿(mǎn)收官，獲好評(píng)無(wú)數(shù)。民歌是活著的歷史，是人民日常生活的生動(dòng)寫(xiě)照。民歌當(dāng)中所流露出來(lái)的最本真的人文氣息，是緩解我們當(dāng)下這個(gè)社會(huì)的浮躁之氣的一劑解藥。這表明(　　) ①文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展?、谖幕哂邢鄬?duì)獨(dú)立性，源于生活?、蹖?duì)人民群眾的情感決定著文藝的生命力　④中華各民族的文化都是中華文化寶庫(kù)中的瑰寶 A．①②　　　　　　　　　 B．③④ C．①③ D．②④ 解析：選A　民歌是人民日常生活的生動(dòng)寫(xiě)照表明文化源于生活，民歌是緩解我們當(dāng)下這個(gè)社會(huì)的浮躁之氣的一劑解藥，這表明文化的作用，①②正確

2、；③錯(cuò)在“決定”；④不為材料所反映。 2．文化代表和反映著城市的特質(zhì)品位和形象風(fēng)格，也是一個(gè)城市區(qū)別于其他城市的獨(dú)特魅力所在，要用建筑風(fēng)格提升城市品位，用人文精神增添城市魅力，用文化生活打造城市氣質(zhì)。提升城市文化內(nèi)涵和文化韻味的依據(jù)是(　　) ①積極向上的文化生活能夠滋養(yǎng)涵育人 ②培育人文精神是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù) ③經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是城市文明程度的基礎(chǔ) ④城市建筑是展現(xiàn)地域風(fēng)情的重要載體 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選B　提升城市文化內(nèi)涵和文化韻味的依據(jù)是積極向上的文化生活能夠滋養(yǎng)涵育人，城市建筑是展現(xiàn)地域風(fēng)情的重要載體，故①④符合題意；②說(shuō)法錯(cuò)誤，大

3、力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，排除；③不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)城市文明的作用，而不是經(jīng)濟(jì)對(duì)城市文明的作用，排除。 3．(2018·天津南開(kāi)區(qū)一模)盡管有的網(wǎng)友調(diào)侃“春運(yùn)買(mǎi)票難，難于上青天”，但是出門(mén)在外的人，還是會(huì)選擇春節(jié)期間回家。因?yàn)閷?duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，春節(jié)已成為中華文化的一部分。許多離家在外的中國(guó)人認(rèn)為回家陪父母過(guò)年是一種孝道。這反映了(　　) ①傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性?、谖幕軌?qū)θ水a(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響?、畚幕c政治、經(jīng)濟(jì)相互交融?、芪幕瘺Q定人們的交往行為和交往方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選A　春節(jié)是中華文化的一部分

4、表明傳統(tǒng)文化的民族性，①當(dāng)選；春節(jié)對(duì)離家在外的中國(guó)人的影響表明文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響，②當(dāng)選；③不為材料所反映；④錯(cuò)在“決定”。 4．2017年9月22日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大型網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)在武漢啟動(dòng)?！拔幕z產(chǎn)融合現(xiàn)代生活 時(shí)尚T臺(tái)演繹古老漢味風(fēng)情”——網(wǎng)絡(luò)媒體記者實(shí)地領(lǐng)略了綠松石雕、剪紙、漢繡和高龍等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的非凡魅力。活動(dòng)的舉行(　　) ①有利于促進(jìn)人類(lèi)文化多樣性發(fā)展?、诒砻髁宋幕仁敲褡宓挠质鞘澜绲摹、勰軌蚣斜磉_(dá)中華民族情感和展示民族文化　④有利于增強(qiáng)國(guó)人對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自信和敬畏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選B?、俜项}意，文化遺產(chǎn)不僅對(duì)

5、于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)文化多樣性具有獨(dú)特作用。網(wǎng)絡(luò)傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于促進(jìn)人類(lèi)文化多樣性發(fā)展；材料不體現(xiàn)文化的世界性，②排除；③錯(cuò)誤，慶祝民族節(jié)日能夠集中表達(dá)中華民族情感和展示民族文化；④符合題意，文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，網(wǎng)絡(luò)傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于增強(qiáng)國(guó)人對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自信和敬畏。 5．(2018·北京西城區(qū)模擬)“大英博物館100件文物中的世界史”展覽在中國(guó)國(guó)家博物館展出，用百件展品共同講述200萬(wàn)年來(lái)人類(lèi)文明的歷程，如“0號(hào)展品”是一套古埃及木棺，制作它的全部材料分別來(lái)自黎巴嫩、努比亞、阿富汗和兩河流域。按照該展慣例，每至一個(gè)國(guó)家，

6、都將吸納一件(組)該國(guó)文物作為第101號(hào)一起展出，此前澳大利亞站選取的是“全球第一個(gè)wifi設(shè)備”，中國(guó)北京站選取的第101號(hào)文物是“宣布中國(guó)加入世貿(mào)組織的木槌和中國(guó)重返世貿(mào)組織的簽字筆”。由所選展品推斷，最符合該展主旨的是(　　) A．各大洲文明具有獨(dú)特性和差異性 B．創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證 C．文化具有繼承性，沒(méi)有文化的繼承就沒(méi)有文化的積累 D．資源、技術(shù)、思想文化的傳播和共享塑造了人類(lèi)文明 解析：選D　A項(xiàng)不符合題意，材料主旨是強(qiáng)調(diào)文化是民族的，也是世界的，不只涉及各大洲文明具有獨(dú)特性和差異性；B項(xiàng)不符合題意，材料不體現(xiàn)文化創(chuàng)新的重要性；C項(xiàng)不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是

7、民族文化與世界文化的關(guān)系，不涉及文化的繼承性；D項(xiàng)符合題意，文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，文化在交流中傳播，“‘大英博物館100件文物中的世界史’展覽在中國(guó)國(guó)家博物館展出，用百件展品共同講述200萬(wàn)年來(lái)人類(lèi)文明的歷程”體現(xiàn)了資源、技術(shù)、思想文化的傳播和共享塑造了人類(lèi)文明。 6．2017年9月11日至9月13日，“首屆中國(guó)北京國(guó)際語(yǔ)言文化博覽會(huì)”舉行。“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下，一批語(yǔ)言文化新興企業(yè)亮相展會(huì)，如中譯語(yǔ)通、中文在線、聲望聽(tīng)力等均帶來(lái)了最新產(chǎn)品創(chuàng)意，促進(jìn)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這表明(　　) ①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融?、谖幕蔀榫C合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素?、劭萍歼M(jìn)

8、步促進(jìn)文化傳播、繼承與發(fā)展?、芪幕哂卸鄻有? A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B　材料中“新興企業(yè)亮相展會(huì)”“帶來(lái)了最新產(chǎn)品創(chuàng)意”體現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，表明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，①入選；材料不涉及綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，②不符合題意；“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下，促進(jìn)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，表明科技進(jìn)步促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展，③符合題意；題干不涉及文化多樣性，④排除。 7．對(duì)于世界遺產(chǎn)，不僅要保護(hù)，更要大膽使用。在文化遺產(chǎn)的傳承中，要重新賦予其新的作用，令古跡煥發(fā)新生和活力。這啟示我們(　　) ①文化在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中繼承?、谝l(fā)揮群眾在文化繼承和發(fā)展中的作用　③要推出

9、體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化 ④要先進(jìn)行文化創(chuàng)新再進(jìn)行文化保護(hù) A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：選C　材料強(qiáng)調(diào)要保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)，同時(shí)要賦予其新的作用，令其煥發(fā)新生和活力，①③符合題意。②與材料主旨不符。④說(shuō)法錯(cuò)誤。 8．《墨經(jīng)》中有文：“景到，在午有端與景長(zhǎng)，說(shuō)在端?！泵枋龅木褪悄油ㄟ^(guò)小孔成像實(shí)驗(yàn)對(duì)光的直線傳播進(jìn)行了科學(xué)解釋。量子衛(wèi)星以他的名字命名，是對(duì)他的致敬，也是對(duì)中國(guó)古代科技的致敬。這折射出我國(guó)的科學(xué)技術(shù)(　　) ①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深　②推動(dòng)了世界文明的進(jìn)程 ③始終處于世界領(lǐng)先地位?、苁巧鐣?huì)發(fā)展的決定力量 A．①② B．②③ C．③④ D．①

10、④ 解析：選A　量子衛(wèi)星以墨子的名字命名，是對(duì)中國(guó)古代科技的致敬，這表明中華文化的基本特征，說(shuō)明我國(guó)的科技對(duì)世界的貢獻(xiàn)，①②正確；③錯(cuò)在“始終”；人民群眾是社會(huì)發(fā)展的決定力量，④錯(cuò)誤。 9．(2018·煙臺(tái)模擬)我國(guó)古代思想家提出的“內(nèi)睦者家道昌，外睦者人事濟(jì)”思想，表現(xiàn)出天下一家、與人為善的博大胸懷。今天，中國(guó)政府一貫主張用和平方式解決國(guó)際問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)訴諸武力或以武力相威脅。這體現(xiàn)了(　　) ①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深植根于中華民族精神之中?、谥腥A優(yōu)秀文化既具有繼承性，又能與時(shí)俱進(jìn)?、壑腥A民族歷來(lái)具有崇尚和諧、愛(ài)好和平的民族品格?、芴赜械陌菪允怪腥A文化與其他民族文化求同存異，不可分開(kāi)

11、 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：選B　材料中“內(nèi)睦者家道昌，外睦者人事濟(jì)”思想以及中國(guó)政府一貫主張用和平方式解決國(guó)際問(wèn)題，體現(xiàn)了中華民族愛(ài)好和平，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀文化既具有繼承性，又能與時(shí)俱進(jìn)，中華民族歷來(lái)具有崇尚和諧、愛(ài)好和平的民族品格，②③正確；①不選， 因?yàn)橹腥A民族精神植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中；④與材料無(wú)關(guān)。 10．2017年9月28日，“天津市第七屆國(guó)學(xué)文化節(jié)”開(kāi)幕。發(fā)揮天津文廟的愛(ài)國(guó)主義教育基地作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)儒學(xué)文化遺產(chǎn)“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為廣大市民獻(xiàn)上一場(chǎng)獨(dú)具特色的文化盛宴。這一做法(　　) ①是對(duì)傳統(tǒng)

12、文化的完全肯定?、诨趥鹘y(tǒng)文化具有鮮明的民族性　③有利于培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)?、苡欣谠鰪?qiáng)文化自信，感悟中華民族文化的獨(dú)特魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選D　對(duì)傳統(tǒng)文化要批判繼承，①中“完全肯定”錯(cuò)誤；②與題意不符，排除；借助文廟傳統(tǒng)文化載體，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情感，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，③入選；儒學(xué)文化遺產(chǎn)“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”， 感悟中華民族文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)文化自信，④符合題意。 11．2017年9月17日，“人有德行，如水至清”——精神文明建設(shè)“德清現(xiàn)象”暨德清民間設(shè)獎(jiǎng)20周年主題座談會(huì)

13、在北京舉行。與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者就道德建設(shè)中如何激發(fā)社會(huì)參與道德建設(shè)的活力等話(huà)題展開(kāi)熱烈討論。下列有助于提高全社會(huì)文明程度的舉措是(　　) ①在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)　②公民參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使自己的思想道德境界不斷升華?、畚战梃b外來(lái)文化，推動(dòng)中華文化走向世界?、芡ㄟ^(guò)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A　在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)；公民參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使自己的思想道德境界不斷升華，都是有助于提高全社會(huì)文明程度的舉措，①②正確；③錯(cuò)誤且不符合題意，應(yīng)該是吸收借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，且“推動(dòng)中華文化走

14、向世界”與題意無(wú)關(guān)；④說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是通過(guò)發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益。 12．2017年8月27日，湖南衛(wèi)視推出首檔原創(chuàng)家風(fēng)類(lèi)節(jié)目《兒行千里》。以“兒行千里家風(fēng)隨行”為切入點(diǎn)，通過(guò)分享家風(fēng)故事，傳遞溫暖、傳遞知識(shí)、傳播優(yōu)秀品質(zhì)。本節(jié)目的推出(　　) ①創(chuàng)新了培育公民思想道德素養(yǎng)的具體形式 ②拓寬了提高公民科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑 ③引領(lǐng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的前進(jìn)方向 ④提供了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生動(dòng)載體 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選B　欄目的推出，創(chuàng)新了培育公民思想道德素養(yǎng)的具體形式，提供了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生動(dòng)載體，①④與題

15、意相符；②中“提高科學(xué)文化素質(zhì)”與題意不符；社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的前進(jìn)方向，③錯(cuò)誤。 二、非選擇題 13．閱讀材料，完成下列要求。 紅色氣質(zhì)是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代忠貞不渝、慷慨赴死的戰(zhàn)士氣質(zhì)，正是這種氣質(zhì)，使中國(guó)共產(chǎn)黨在96年里不斷成長(zhǎng)壯大；是建設(shè)發(fā)展時(shí)期舍身忘我、一心為民的公仆氣質(zhì)，正是這種氣質(zhì)，使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到全國(guó)人民的擁護(hù)、愛(ài)戴和支持；是改革開(kāi)放時(shí)期扎實(shí)肯干、無(wú)私奉獻(xiàn)的先鋒氣質(zhì)，正是這種氣質(zhì)，使黨以強(qiáng)大的向心力凝聚全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗。 中國(guó)共產(chǎn)黨人在波瀾壯闊的奮斗歷程中歷練的“紅色氣質(zhì)”，能夠保存多久，黨的生命就能保持多久，能夠薪火相傳，人民的江山就

16、能世代永固。 (1)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化與社會(huì)”的知識(shí)，分析為什么要弘揚(yáng)紅色氣質(zhì)。 (2)班級(jí)召開(kāi)“青年學(xué)生與紅色氣質(zhì)”主題班會(huì)，請(qǐng)就如何傳承紅色氣質(zhì)列出發(fā)言要點(diǎn)。(兩條，每條10～30個(gè)字) 解析：第(1)問(wèn)要求結(jié)合材料，運(yùn)用“文化與社會(huì)”的知識(shí)，分析為什么要弘揚(yáng)紅色氣質(zhì)，此為原因類(lèi)試題。結(jié)合材料，可從文化的力量、文化反作用于經(jīng)濟(jì)政治、文化與綜合國(guó)力的關(guān)系等角度說(shuō)明。第(2)問(wèn)要求為班級(jí)召開(kāi)“青年學(xué)生與紅色氣質(zhì)”的主題班會(huì)，就如何傳承紅色氣質(zhì)列出發(fā)言要點(diǎn)。此為開(kāi)放性試題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生只要所列發(fā)言要點(diǎn)符合主題要求且言之成理即可。 答案：(1)①紅色氣質(zhì)作為一種精神力量，能夠轉(zhuǎn)化為

17、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大物質(zhì)力量。②文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響，先進(jìn)健康的文化促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。紅色氣質(zhì)作為先進(jìn)健康文化，密切了黨和人民血肉聯(lián)系，使黨永葆生機(jī)活力，是人民政權(quán)鞏固、中國(guó)革命和建設(shè)取得勝利、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大動(dòng)力。③紅色氣質(zhì)是中華民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，弘揚(yáng)紅色氣質(zhì)有利于提高我國(guó)綜合國(guó)力。 (2)示例：①傳承黨的紅色基因，堅(jiān)定理想信念。②把“紅色氣質(zhì)”內(nèi)化于心，外化為勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。 14．閱讀材料，完成下列要求： 堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性。 曾經(jīng)，外來(lái)文化的傳入對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了巨大沖擊與挑

18、戰(zhàn)，出現(xiàn)了貶低、漠視傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象。一些人熱衷于“去思想化、去價(jià)值化、去歷史化、去中國(guó)化、去主流化”，以洋為美、以洋為尊，影響了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，導(dǎo)致了人們信仰缺失、價(jià)值觀混亂、民族自信心不足。 有專(zhuān)家指出，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的中正仁和、自強(qiáng)不息的理念和仁義禮智信等價(jià)值觀，至今仍有重大價(jià)值。天下為公、以民為本、知行合一、和而不同等思想，也具有超時(shí)代性。然而，我們不能躺在前人文化發(fā)展的“功勞簿”上自我陶醉、止步不前，應(yīng)以此為強(qiáng)大精神動(dòng)力，不斷推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，同時(shí)促進(jìn)各國(guó)文化交流互鑒、人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步。 (1)結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明該專(zhuān)家的觀點(diǎn)對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)文化自信的啟示

19、。 (2)某班準(zhǔn)備舉行一次“傳統(tǒng)文化與個(gè)人發(fā)展”的主題班會(huì)，請(qǐng)你準(zhǔn)備兩條發(fā)言提綱。 解析：第(1)問(wèn)要求考生運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明該專(zhuān)家的觀點(diǎn)對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)文化自信的啟示，屬于啟示類(lèi)主觀題。回答這種設(shè)問(wèn)的題目時(shí)，應(yīng)從材料、設(shè)問(wèn)的關(guān)鍵詞和材料呈現(xiàn)的措施中去歸納。故本問(wèn)實(shí)質(zhì)上著重考查繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、正確對(duì)待外來(lái)文化、吸收借鑒外來(lái)文化中的有益成果以及立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐等相關(guān)知識(shí)。第(2)問(wèn)要求考生針對(duì)主題班會(huì)擬兩條發(fā)言提綱，屬于開(kāi)放性試題。這類(lèi)試題的答案不是唯一的，允許考生發(fā)表不同的看法，鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維。試題在考查考生表達(dá)能力的同時(shí)，考查考生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。例如：傳統(tǒng)文化影響

20、人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式或者學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能提高人們的人文素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)等。 答案：(1)①繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分肯定自身文化價(jià)值，對(duì)自身文化生命力持堅(jiān)定信念。②正確對(duì)待外來(lái)文化，吸收借鑒外來(lái)文化中的有益成果(或答“堅(jiān)持求同存異、兼收并蓄”亦可)，以我為主，為我所用。③立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐，把握時(shí)代發(fā)展潮流。不斷推動(dòng)文化內(nèi)容和形式的創(chuàng)新。 (2)示例：①傳統(tǒng)文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。②學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能提高人們的人文素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。 15．閱讀材料，完成下列要求。 注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 我國(guó)堅(jiān)持注重家庭、

21、注重家教、注重家風(fēng)，大力加強(qiáng)家庭文明建設(shè)，廣泛開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，涌現(xiàn)出一大批尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的文明家庭。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，要以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，家風(fēng)正則政風(fēng)清，家風(fēng)正則黨風(fēng)端。 家風(fēng)是無(wú)言的教育，良好家風(fēng)的涵養(yǎng)絕非一蹴而就，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀。是累寸土之功，積細(xì)流之舉的過(guò)程；是批判繼承中華民族傳統(tǒng)道德的過(guò)程；是用社會(huì)主義精神進(jìn)行改造和熔鑄，使之升華為社會(huì)主義新文化、新道德，并凝聚激發(fā)為強(qiáng)大的正能量的過(guò)程。 (1)結(jié)合材料并運(yùn)用“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)

22、主義文化”知識(shí)，說(shuō)明為什么要以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣。 (2)以“建設(shè)美麗家庭，涵養(yǎng)時(shí)代家風(fēng)”為主題，列舉兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求主題鮮明，朗朗上口，每條限20個(gè)字以?xún)?nèi)。 解析：第(1)問(wèn)要求結(jié)合材料并運(yùn)用“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”知識(shí)，說(shuō)明為什么要以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣。本問(wèn)為原因類(lèi)試題，知識(shí)限定明確，首先，培育良好家風(fēng)有利于創(chuàng)設(shè)良好文化環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)人的健康成長(zhǎng)，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的要求；其次，培育良好家風(fēng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，有利于增強(qiáng)中華文化的凝聚力，感召力；最后，培育良好家風(fēng)是加強(qiáng)思想道

23、德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)社會(huì)和諧，傳播正能量的表現(xiàn)。第(2)問(wèn)要求以“建設(shè)美麗家庭，涵養(yǎng)時(shí)代家風(fēng)”為主題，列舉兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。此為開(kāi)放性試題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生只要言之成理，且主題鮮明，朗朗上口，字?jǐn)?shù)符合要求即可。 答案：(1)①培育良好家風(fēng)是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的要求，有利于創(chuàng)設(shè)良好文化環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)人的健康成長(zhǎng)；②是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，有利于增強(qiáng)中華文化的凝聚力，感召力；③是文化建設(shè)中心環(huán)節(jié)的要求，有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)社會(huì)和諧，傳播正能量。 (2)示例：①宣傳家庭美德，爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)。②弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)精神文明。 7