五年級上冊數(shù)學(xué)試題- 第二單元測試題1（有答案） 人教新課標(biāo)（2014秋）

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1、人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊 第2章 位置 單元測試題 一．選擇題（共8小題） 1．如果路燈的桿子距小樹a米，下面說法正確的是（　?。? A．a(chǎn)越小，小樹的影子越短 B．a(chǎn)越大，小樹的影子越短 C．a(chǎn)越小，小樹的影子越長 2．小明在班級中的座位，無論從那個方向看都是（4，4），他所在的班級有多少人？（　?。? A．16 B．49 C．32 3．一間教室，以講臺為觀測點，小明的位置可以表示為（5，2），小剛的位置可以表示為（5，3），小紅的位置可以表示為（3，3），那么，小明的位置是在小紅的位置的（　　） A．右前方 B．左前方 C．右后方 D．左后方 4．小紅的位置是（2，4）

2、，她往下移了2個位置后，表示的數(shù)對是（　?。? A．（0，4） B．（4，4） C．（2，2） 5．和數(shù)對（4，6）在同一行的數(shù)對是（　?。? A．（6，4） B．（5，4） C．（5，6） 6．甲城在乙城南偏西25°方向上，則乙城在甲城的（　?。┓较蛏? A．北偏東25° B．南偏東25° C．北偏西25° D．西偏北25 7．地面上有一個路燈，位置A離路燈3米，位置B離這個路燈5米．晚上淘氣站在位置A的影長和站在位置B的影長相比（　　） A．在A處影子長些 B．在B處影子長些 C．一樣長 D．無法確定 8．一天當(dāng)中，（　　）時候物體的影子最短． A．早晨 B．正午 C．傍晚

3、 二．填空題（共10小題） 9．我的座位在第　 　組第　 　排，也可表示為（　 　，　 ?。? 10．小亮坐在第6列第4行，可以用數(shù)對（　 　，　 　）表示． 11．看圖確定位置． （1）用數(shù)對表示笑笑家的位置是（　 ?。?，圖書館的位置是（　 　）； （2）數(shù)對（4，6）表示的位置是　 　； （3）笑笑從家到圖書館用17分，她的速度是　 　米/分． 12．圖書館的位置用數(shù)對表示為（　 ?。?，數(shù)對（3，6）所在的位置是　 　．如果每個小正方形的邊長表示100米，笑笑從家出發(fā)去圖書館，先往　 　方向走　 　米到學(xué)校，從學(xué)校

4、往　 　方向走　 　米到圖書館． 13．教室里，李明坐在第5行第4列可用表示（4，5），那么張雄坐在第2行第6列可表示為　 　，王芳與李明同桌，表示為　 　． 14．學(xué)校舉行體操比賽，李釗同學(xué)在第4行第2列，用數(shù)對表示為　 　，在他左面李剛用數(shù)對　 　表示，張云的位置是（6，4），她和李釗在教室的同一　 ?。? 15．小軍坐在教室的第6列第4行，用（6，4）表示，小紅坐在第1列第3行，用（　 ?。┍硎荆茫?，5）表示的同學(xué)坐在第　 　列第　 　行． 16．青青的座位在第2列、第3行，用數(shù)對表示為（2，3），那么青青的同桌的座位用數(shù)對表示為　

5、 　、　 　． 17．揚州是一座歷史悠久的古城，下圖是揚州旅游景點分布示意圖． 如果用（4，1）表示汪氏小苑，照樣子寫出其余景點所在的位置． 平山堂　 　 竹西公園　 　 荷花池　 　 瘦西湖　 　 18．教室里王明的位置用（3，2）表示，小磊坐在他的正前方，同桌小敏坐在他的左邊，小磊的位置可以用數(shù)對　 　表示，小敏的位置可以用數(shù)對　 　表示． 三．判斷題（共5小題） 19．在方格紙上的三角形的三個頂點可以用數(shù)對這樣表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），這個三角形一定是直角三角形．　 ?。ㄅ袛鄬﹀e） 20．在同一平面上的A、B兩點

6、，A在（7，4）的位置上，B在（7，9）的位置上，兩點在同一列上．　 ?。ㄅ袛鄬﹀e） 21．?dāng)?shù)對（5，3）表示第3行第5列．　 　（判斷對錯） 22．同樣高的桿子離路燈越遠，它的影子就長．　 　．（判斷對錯） 23．人在路燈下行走，離路燈越近，影子越短．　 ?。ㄅ袛鄬﹀e） 四．操作題（共4小題） 24．操作并回答問題． （1）猴山的位置用（　 　，　 ?。┍硎?， 熊貓館的位置用（　 　，　 　）表示， 孔雀亭的位置用（　 　，　 ?。┍硎荆? 東門的位置用（　 　，　 ?。┍硎荆? （2）暑假，小明一家游覽了公園，活動路線是（10

7、，1）→（5，2）→（5，4）→（7，4）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．請你畫出他們的游覽路線． 25．根據(jù)描述，在平面圖上標(biāo)出各場所位置． （1）圖書館在校門的北偏西35°方向200m． （2）體育館在校門的北偏東45°方向150m． （3）餐廳在圖書館的正西方向50m． （4）實驗樓在體育館的北偏西60°方向100m． 26．請根據(jù)給出的點的位置，按A→B→C→D→A的順序依次連接各點，畫出封閉圖形． A（1，4）、B（5，4）、C（5，1）、D（1，1）． 這個圖形是　 　形． 這個圖形平移后，點A的位置來到（3，7），則點D的位置來到　 ?。?/p>

8、 27．（1）一個梯形各頂點在方格圖中的位置分別是（3，1）、（11，1）（6，8）、（9，8）．請在方格紙上畫出這個梯形． （2）方格紙中每個小正方形的邊長看作1厘米，求出這個梯形的面積． 五．解答題（共2小題） 28．先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移5個單位后的圖形△A′B′C′，然后寫出所得圖形頂點的位置． A′　 ??；B′　 ?。籆′　 ?。? 29．看圖完成下列問題． （1）猴山的位置用（　 　，　 ?。┍硎?，請你在圖上標(biāo)出金魚湖（6，6）、盆景園（3，8）、北門 （2，10）的位置． （2）暑假，小明一家游覽

9、了公園，活動路線是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．請你畫出他們的游覽路線． 參考答案與試題解析 一．選擇題（共8小題） 1．解：因為同樣高的物體離路燈越近，影子就越短；離路燈越遠，影子就越長， 所以若a越小，則物體的影子越短． 故選：A． 2．解：由已知條件可知，這個班學(xué)生分7列，7行， 7×7＝49（人） 答：他所在的班級有49人． 故選：B． 3．解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法，在圖中標(biāo)出三個人的位置如下： 觀察圖形可知，小明的位置是在小紅的位置的左前方． 故選：B． 4．解：由分析可得， 小紅的位置是

10、（2，4），她往下移了2個位置后，表示的數(shù)對是（2，2）． 故選：C． 5．解：和數(shù)對（4，6）在同一行的數(shù)對是（5，6）． 故選：C． 6．解：甲城在乙城南偏西25°方向上，是以乙城為觀察點， 若以甲城為觀察點，則乙城在甲城的北偏東25°方向上， 故選：A． 7．解：地面上有一個路燈，位置A離路燈3米，位置B離這個路燈5米．晚上淘氣站在位置A的影長和站在位置B的影長相比在B處的影子長些． 故選：B． 8．解：由分析知：一天中最短的影子是在正午， 故選：B． 二．填空題（共10小題） 9．解：我的座位在第2組第3排，也可表示為（2，3）． 故答案為：2、3；2、3．

11、 10．解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得：小亮坐在第6列第4行，可以用數(shù)對（ 6，4）表示． 故答案為：6，4． 11．解：（1）用數(shù)對表示笑笑家的位置是（3，2），圖書館的位置是（7，3）； （2）數(shù)對（4，6）表示的位置是 體育館； （3）816÷17＝48（米/分） 答：她的速度是48米/分． 故答案為：3，2；7，3；體育館；48． 12．解：圖書館的位置用數(shù)對表示為（7，2），數(shù)對（3，6）所在的位置是動物園，笑笑從家出發(fā)去圖書館，先往東方走300米，再往北方走200米到學(xué)校，從學(xué)校往東走400米到圖書館． 故答案為：7，2；動物園；東、300米，再往北方走200米；東

12、、400． 13．解：李明坐在第5行第4列可用表示（4，5）， 那么張雄坐在第2行第6列可表示為（6，2），王芳與李明同桌在同一行，列數(shù)多1列（5，5）或少1列（3，5）， 故答案為：（6，2）；（5，5）或（3，5）． 14．解：學(xué)校舉行體操比賽，李釗同學(xué)在第4行第2列，用數(shù)對表示為（2，4），在他左面李剛用數(shù)對（1，4）表示，張云的位置是（6，4），她和李釗在教室的同一行； 故答案為：（2，4），（1，4），行． 15．解：小軍坐在教室的第6列第4行，用（6，4）表示，小紅坐在第1列第3行，用（1，3）表示．用（4，5）表示的同學(xué)坐在第4列第5行． 故答案為：1，3；4；5．

13、 16．解：青青的座位在第2列、第3行，用數(shù)對表示為（2，3），那么青青的同桌的座位用數(shù)對表示為 （1，3）、（3，3）． 故答案為：（1，3），（3，3）． 17．解：如圖 如果用（4，1）表示汪氏小苑，照樣子寫出其余景點所在的位置． 平山堂 （1，6） 竹西公園 （5，6） 荷花池 （0，0） 瘦西湖 （2，3）． 故答案為：（1，6），（5，6），（0，0），（2，3）． 18．解：教室里王明的位置用（3，2）表示，小磊坐在他的正前方，同桌小敏坐在他的左邊，小磊的位置可以用數(shù)對 （3，1）表示，小敏的位置可以用數(shù)對 （4，2）表示． 故答案為：（3，1），（4，

14、2） 三．判斷題（共5小題） 19．解：在方格紙上的三角形的三個頂點可以用數(shù)對這樣表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），并連結(jié)成三角形ABC（下圖）： 這個三角形是銳角三角形，原題說法錯誤． 故答案為：×． 20．解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法： （7，4）表示是第7列第4行； （7，9）表示的是第7列第9行． 所以，A、B兩點在同一列． 故答案為：√． 21．解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法：在數(shù)對里，第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行． 所以（5，3）表示的是第5列第3行，所以原說法是正確的． 故答案為：√． 22．解：同樣高的桿子離路燈越遠，它的影子就越長，離路燈同

15、樣的距離，桿子越高影子越長． 所以“同樣高的桿子離路燈越遠，它的影子就長”的說法是正確的． 故答案為：√． 23．解：畫圖如下： 路燈下的人影，距路燈近，影子短，距路燈遠，影子長． 故答案為：√． 四．操作題（共4小題） 24．解：（1）（1）猴山的位置用（ 5，2）表示， 熊貓館的位置用（ 9，7）表示， 孔雀亭的位置用（ 7，4）表示， 東門的位置用（ 10，1）表示． （2）小明一家游覽了公園，活動路線是（10，1）→（5，2）→（5，4）→（7，4）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．畫出他們的游覽路線（下圖紅線）． 故答案為：5，2；9，7；7

16、，4；10，1． 25．解：（1）200÷50＝4（cm），即圖書館在校門的北偏西35°方向圖上距離4cm處； （2）150÷50＝3（cm），即體育館在校門的北偏東45°方向圖上距離3cm處； （3）50÷50＝1（cm），即餐廳在圖書館的正西方向圖上距離1cm處； （4）100÷50＝2（cm），即實驗樓在體育館的北偏西60°方向圖上距離2cm處． 根據(jù)以上信息畫圖如下： 26．解： 點A的位置來到（3，7），即先向右平移2格，再向上3格，則D點即先向右平移2格，再向上3格即（7，4）， 故答案為：長方形，（7，4）． 27．解：（1）一個梯形各頂點在方格圖中的位

17、置分別是（3，1）、（11，1）（6，8）、（9，8）．請在方格紙上畫出這個梯形． （2）這個梯形的上底是3厘米，下底是8厘米，高是7厘米 （3+8）×7÷2 ＝11×7÷2 ＝38.5（平方厘米） 答：這個梯形的面積是38.5平方厘米． 五．解答題（共2小題） 28．解：（1）因為，B在第6列，第8行，所以，用數(shù)對表示為（6，8）， 因為C在第2列，第8行，所以，用數(shù)對表示為（2，8）， （2）如圖，三角形ABC向下平移5個單位后的圖形△A′B′C′， A′（3，1），B′（6，3），C′（2，3）； 故答案為：3，1，6，3，2，3． 29．解：（1）根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知： 猴山的位置是?。?，2），金魚湖（6，6）是在第6列第6行、盆景園（3，8）是在第3列第8行、北門 （2，10）是在第2列第10行，作圖如下： （2）根據(jù)數(shù)對表示位置的方法，小明一家行走的路線是：（10，1）東門→（5，2）猴山→（7，4）孔雀亭→（9，7）熊貓館→（6，6）金魚湖→（3，8）盆景園→（2，10）北門，路線圖如圖所示：