湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第三章人體的呼吸人體的呼吸練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版

《湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第三章人體的呼吸人體的呼吸練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第三章人體的呼吸人體的呼吸練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第三章 人體的呼吸《人體的呼吸 練習(xí)課》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 課型： 練習(xí)課 設(shè)計(jì)： 審核： 審批： 班級(jí)： 小組： 姓名： 使用時(shí)間： 月 日 星期 課題：人體的呼吸 第 1 課時(shí) 累計(jì) 課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程（定向?qū)W(xué)：教材 40 頁(yè)至 48 頁(yè)） 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求和方法 一、解讀目標(biāo) 導(dǎo)入： 目標(biāo)： 1.基本概念：呼吸、呼吸道、氣體交換、呼吸運(yùn)動(dòng) 2.基本理論：呼吸道的作用、肺與外界的氣體交換、肺泡與血液的氣體交換、呼吸產(chǎn)生的原理 3.進(jìn)一步掌握本

2、章知識(shí)框架，理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及知識(shí)之間的聯(lián)系；進(jìn)一步突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。 二、夯實(shí)基礎(chǔ) 【測(cè)一測(cè)】 1.(2020南通)6．人體呼吸系統(tǒng)的組成是（ ） A．鼻腔和肺 B．氣管和肺 C．呼吸道和肺 D．呼吸道和氣管 2.（2020益陽(yáng)）15.2020年5月1日，我國(guó)衛(wèi)生部頒布了新的戒煙令。觀察右圖分析，你認(rèn)為不正確的描述是（ ） A.使吸煙者肺變黑的主要是煙霧中的一氧化碳 B.吸煙能導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌 C.青少年吸煙對(duì)肺的傷害更大 D.煙霧進(jìn)入吸煙者肺部過(guò)程：口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺 3

3、.（2020蘭州）29．右圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題： (1)【⑥】____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是 的場(chǎng)所。 (2)呼吸道是由___ _組成的。（填序號(hào)） (3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③】____，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不宜說(shuō)笑，勿免食物進(jìn)入【④】____，引起猛烈咳嗽。 三、能力提升 1.(2020蘇州)37．人體呼吸過(guò)程中，當(dāng)肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張時(shí)，下列敘述不正確 認(rèn)真了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握本章基本知識(shí)點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 【劃一劃】 獨(dú)學(xué)：獨(dú)自完成夯實(shí)基礎(chǔ)部分。完成

4、過(guò)程中，重點(diǎn)突破知識(shí)點(diǎn)模糊的地方。 【看一看】 對(duì)學(xué)：三人共同體之間相互檢查、糾錯(cuò)，從錯(cuò)誤原因著手，糾正錯(cuò)誤，并解決獨(dú)學(xué)中產(chǎn)生的疑問(wèn)。 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求和方法 的是 A．氣體進(jìn)入肺 ?? B．氣體排出肺? C．膈的位置上升?? D．胸廓由大變小 2.（2020濟(jì)寧）9、呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是 A肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒(méi)有氧氣 B肺泡收縮產(chǎn)生的壓力 C肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力 D肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度 3.（2020舟山）18．如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證

5、空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該 A．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 B．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣 C．得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論 D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論 4.(2011臨沂)29.右圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是 A.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣 B.膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣 C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài) D.吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài) 四、知識(shí)梳理 整理導(dǎo)學(xué)案，總結(jié)錯(cuò)誤的原因及解題注意事項(xiàng)。 五、過(guò)關(guān)檢測(cè) 1.（20

6、20聊城）26．（9分）圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ] ，[ ] 不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和____。 (2)圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行 。 (3)圖（二）中a代表的物質(zhì)是 ，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是 氣體含量增加。 (4)圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，

7、圖（一）中[3] ___應(yīng)處于狀態(tài)。 狀態(tài)。 學(xué)法指導(dǎo)： 1、獨(dú)學(xué)：自己嘗試解決能力提升的問(wèn)題。 2、群學(xué)：共同體討論所有答案，得出你們組的結(jié)論。 3、展示：展示出題中涉及的知識(shí)點(diǎn)以及解題思路 4、聽(tīng)展：聽(tīng)取其他共同體的解說(shuō)，注意解說(shuō)中的重點(diǎn)、錯(cuò)誤或補(bǔ)充，也可提出組內(nèi)的意見(jiàn) 【關(guān)于肺與外界的氣體交換解題關(guān)鍵】 肌肉變化→容積變化→氣壓變化→氣流變化 中考分析： 題型：選擇題或非選擇題 分值：選擇題2分 選擇題主要與圖、曲線結(jié)合 非選擇題主要與消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)相結(jié)合 考點(diǎn)：肺內(nèi)的氣體交換 【想一想】同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有哪些不同的出題方式？