《課堂設計2014-2015學年高中語文 第17課 豆腐頌學案 語文版選修《中國現(xiàn)當代散文鑒賞》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《課堂設計2014-2015學年高中語文 第17課 豆腐頌學案 語文版選修《中國現(xiàn)當代散文鑒賞》(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第17課 豆腐頌
【文本導讀】
林海音從20世紀20年代初到40年代末,主要生活在北京,差不多整整30年。她的青少年時代的最美好時光都是在北京度過的,因此,她對北京很熟悉,對北京的感情十分深沉,在臺灣也常稱北京是她的“第二故鄉(xiāng)”。也因此,她的作品的故事背景多發(fā)生在北京,作者通過對這些故事背景的描寫,給我們描繪出一幅幅古城北京的風俗畫和風景畫,從中流露出作者對昔日生活的眷戀和緬懷,以及熱愛國家民族的思想情感。1948年她回到臺灣后,臺灣的社會生活和鄉(xiāng)土習俗又注入到她的生活積累當中,她也因此寫了一些發(fā)生在臺灣的人和事。本文是作者借小小的豆腐來表現(xiàn)中國文化。
【作者卡片】
林
2、海音(1918~2001),原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣,父母在東渡日本經商時生下了她,不久即返臺,當時臺灣已被日本帝國主義侵占,其父不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,小英子即在北京長大。曾就讀于北京新聞??茖W校,畢業(yè)后任《世界日報》記者。1948年8月回到故鄉(xiāng)臺灣,任《國語日報》編輯。1953年主編《聯(lián)合報》副刊,開始文藝創(chuàng)作,兼任《文星》雜志編輯,1967年創(chuàng)辦《純文學雜志》,后又經營純文學出版社。林海音迄今為止,已出版十八本書。有散文集《兩地》《作客美國》等,短篇小說集《城南舊事》《婚姻的故事》等,長篇小說《春風》等。此外,還有許多文學評論,散見于臺灣報刊。
【基礎薈萃】
3、
1.為下列加點的字注音
①佳肴( ) ②烹飪( ) ③鰣魚( )
④竹筍( ) ⑤香椿( ) ⑥佐餐( )
⑦豆渣( ) ⑧鹽鹵( ) ⑨覲見( )
⑩臊子( ) ?白梗( ) ?熨帖( )
?矯揉造作( ) ?燜煮( ) ?摩頂放踵( )
2.為下列各組字組詞
① ② ③
④ ⑤ ⑥
3.近義詞辨析
①奇異·奇幻
________________________________________________________________________
________
4、________________________________________________________________
②枯萎·萎縮
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________________________________________________________________________
③遺憾·遺恨
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5、____
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【要點突破】
1.文章寫了關于豆腐的哪些內容?
點撥 文章寫了關于豆腐的作用:營養(yǎng)價值高,養(yǎng)顏(3、4節(jié))。
工藝做法:泡—磨—濾—添—壓(5、6節(jié))。
豆腐的歷史變遷:漢—宋—清(7、8節(jié))。
“豆腐”名稱的沿革(第9節(jié))。
豆腐是“貧苦老實和勤勞”的象征(第10節(jié))
“麻婆豆腐”的傳說和做法(11至16節(jié))。
作家梁容若在困苦中“才知道了豆腐的價值”,及其有關“豆腐全席”的見聞和感受(17至19節(jié))。
2.
6、與同學交流你讀完本課后對豆腐印象最深的是什么。
點撥 歷史悠久,制作簡易 外形白凈,容易配菜
物美價廉,受人歡迎 口感潤滑,營養(yǎng)價值高
3.豆腐對于中國人來講是再普通不過的食品,作者為什么要寫這樣一個題目?
點撥 《豆腐頌》可算是飲食小品散文,寫的是豆腐,但卻依托豆腐言志,即認同和贊美中國傳統(tǒng)文化的一個特質,贊頌豆腐具有中國文化精神的一個特質——平易而脫俗,平和而寬厚,樸素而雋永。
4.文章說:“人跟人相處,你不能蠻橫地要求對方的心情‘必須’永遠是春天。朋友難免失言、失態(tài)、失禮、失約。那時候,只有像豆腐那樣‘柔軟’的寬厚心情,才能容忍對方一時的過失。朋友相交,夫妻相處,如果沒有‘豆腐
7、修養(yǎng)’,很可能造成終身的遺憾?!闭堈務勀銓@段話的理解。
點撥 豆腐是柔軟、平和的,那么人與人相處也應相互體諒,這正是中國人“溫柔敦厚”“中庸平和”的特質,突出一種豆腐式的陰柔之美。而該特質卻是中國傳統(tǒng)文化的核心表現(xiàn)。豆腐也是中國傳統(tǒng)文化的一個象征載體,它寄予了我們現(xiàn)代人在人際交往過程中也應具備謙和、寬容、容忍的“豆腐素養(yǎng)”。
5.你還知道哪些名人與豆腐的故事?
點撥 蘇東坡有詩曰:“煮豆作乳脂為酥,高燒油燭斟蜜酒?!?
金圣嘆是清朝才子,他臨死前在獄中傳出的遺囑是:“吾兒,花生與豆腐干同嚼,有火腿味?!?
瞿秋白自始至終保持了人格的瀟灑,他最后說:“中國的豆腐也是很好吃的東西,世界第一
8、?!?
【課堂小結】
一、中心主旨
本文通過詳細地描寫豆腐的作用、做法、沿革等內容,贊頌了豆腐具有中國文化精神中的平易脫俗、平和寬厚、樸素雋永的特質。
二、結構圖解
豆腐頌
三、寫作特色
1.以小見大。
以豆腐見中國文化。
2.托物言情。
以小小的豆腐見中國文化來表現(xiàn)作者灼灼的赤子心和濃濃的中國情。
【文苑天地】
1.信知磨礪出精神,宵旰勤勞泄我真。最是清廉方正客,一生知己屬貧人。
——清·胡濟蒼《詠豆腐》
2.淮南王,自言尊,百尺高樓與天連,后園鑿井銀作床,金瓶銀綆汲寒漿。
——漢《樂府詩》
3.旋乾磨上流瓊液,煮月鐺中滾雪花。
9、 ——唐詩
4.種豆南山下,霜風老莢鮮。磨礱流玉乳,蒸煮結清泉。色比土酥凈,香逾石髓堅。味之有余美,王食勿與傳。 ——元·鄭允端《豆腐》
【素材積累】
80后、90后共建山寨版搜索引擎
敢于跟百度、谷歌、雅虎等大型搜索引擎叫板,號稱是“全宇宙最大的中文搜索引擎”——度歌虎網站創(chuàng)辦。打開首頁,該網站列出了“百度+谷歌”“度歌虎”“搜狗”、114等13種中文搜索方式及三種英文搜索方式(英文搜索方式暫時無法使用)。
2009年2月9日,網易論壇轉發(fā)了一個名為《度歌虎創(chuàng)始人投資人大曝光》的
10、帖子,有網友報料,度歌虎的創(chuàng)始人是“90后”宋健,投資人是“80后”王賽,兩人的職業(yè)均為集裝箱駕駛員,學歷則為初中。談到創(chuàng)辦度歌虎的初衷,在上海寶山工作的宋健說是受到百谷虎等綜合性搜索引擎的啟發(fā)。網站開辦成功后,宋健把這個消息第一個告訴給了自己的同事兼好友王賽。王賽很贊同他的想法,為了表示支持,王賽給網站提供了第一筆投資——2 000元。目前,王賽已去北京打工,不再和宋健做同事,但他們還通過網絡和電話保持著密切聯(lián)系。
感悟 并不是所有的年輕一代都滿足于生活在父輩的光芒籠罩之下,這兩個創(chuàng)業(yè)的年輕人便是最好的例證,敢想敢做,才不愧為祖國的希望。
適用范圍 1.草根文化 2.成功 3.創(chuàng)業(yè) 4.
11、抓住機遇
5.希望 6.年輕一代……
【美文珍藏】
冬 天
朱自清
說起冬天,忽然想到豆腐。是“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐,熱騰騰的。水滾著,像好些魚眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上,和爐子都熏得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。這是晚上,屋子老了,雖點著“洋燈”,也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個?!把鬆t子”太高了,父親得常常站起來,微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手,但爐子實在太高了,總還是坐享其成的多。這并不是吃飯,只是玩兒。父親說晚上冷,吃了大家暖
12、和些。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。
又是冬天,記得是陰歷十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書,事先來信說:“我們要游西湖,不管它是冬天?!蹦峭碓律婧?,現(xiàn)在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當頭”,也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了,湖上似乎只有我們一只劃子。有點風,月光照著軟軟的水波;當間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道:“數(shù)星燈火認漁村,淡墨輕描遠黛痕?!蔽覀兌疾淮笳f話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下,才抬起
13、眼皮,看見他在微笑。船夫問要不要上凈寺去,是阿彌陀佛生日,那邊蠻熱鬧的。到了寺里,殿上燈燭輝煌,滿是佛婆念佛的聲音,好像醒了一場夢。這已是十多年前的事了,S君還常常通著信,P君聽說轉變了好幾次,前年是在一個特稅局里收特稅了,以后便沒有消息。
在臺州過了一個冬天,一家四口子。臺州是個山城,可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人,晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光,還有走路的拿著的火把;但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風聲,跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上,書房臨著大路;路上
14、有人說話,可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了,間或有點說話的聲音,聽起來還只當遠風送來的,想不到就在窗外。我們是外路人,除上學校去之外,常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞,只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。有一回我上街去,回來的時候,樓下廚房的大方窗開著,并排地挨著她們母子三個;三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。那時是民國十年,妻剛從家里出來,滿自在?,F(xiàn)在她死了快四年了,我卻還老記著她那微笑的影子。
無論怎么冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。
(原載1933年12月1日《中學生》第40號)
賞析 三幅畫面,
15、蘊含著父子之情、朋友之誼、夫妻之愛,謳歌了人性之美。這三幅發(fā)生在不同時間不同境地里的畫面,從不同角度強化著同一感受,即人間的溫暖之情。這溫暖之情就成了串聯(lián)三幅畫面的軸心,也是照亮三件事的凝光點。“無論怎么冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的?!边@獨具匠心的結束語,既總結了全文,又點明了題旨。由此不難看出,朱自清的善于立意、工于構思、巧于謀篇的大家風范。
答案
基礎薈萃
1.①yáo?、趐ēnɡ?、踫hí ④sǔn?、輈hūn?、込uǒ?、遺hā?、鄉(xiāng)ǔ?、醞ìn?、鈙ào ?ɡěnɡ ?yù ?jiǎo ?mèn ?zhǒnɡ
2.①渣滓、山楂?、谏镭P、優(yōu)秀 ③形銷骨立、消瘦
④遐邇、閑暇 ⑤熨帖、貼切?、蕹C健、姣好
3.①“奇異”指奇特,驚異。例:路上的行人都用奇異的眼光看著這些來自遠方的客人。
“奇幻”指奇異而虛幻,強調變幻多端。例:奇幻的遐想。
②“枯萎”指干枯萎縮。
“萎縮”不僅指干枯,還可以形容經濟衰退。
③“遺憾”指不稱心,大可惋惜。
“遺恨”指到死還感到悔恨或不稱心的事情。