《(全國通用)2020版高考政治一輪復習 加練半小時 第87練 矛盾的同一性和斗爭性 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(全國通用)2020版高考政治一輪復習 加練半小時 第87練 矛盾的同一性和斗爭性 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
矛盾的同一性和斗爭性
1.2018年美國發(fā)動貿易戰(zhàn)對我國某出口企業(yè)帶來了不利影響,但該企業(yè)認為“危中有機”,通過改變營銷策略、調整海外布局等方式使企業(yè)效益不降反升,推動了企業(yè)長遠發(fā)展。這主要體現的哲學道理是( )
A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
B.主要矛盾與次要矛盾共同決定事物發(fā)展
C.矛盾的同一性是絕對的,并寓于斗爭性之中
D.矛盾的主要方面與次要方面相互排斥
2.“萬物并育而不相害,道并行而不相悖?!边@一名言出自《禮記·中庸》,其哲學寓意是( )
①矛盾雙方相互依賴 ?、诿茈p方既對立又統(tǒng)一
③特殊性離不開普遍性 ④沒有特殊性就沒有普遍性
A.①② B.③④
2、 C.①③ D.②④
3.人工智能作為新一輪產業(yè)變革的核心驅動力,已成為經濟發(fā)展的新引擎,但也可能帶來改變就業(yè)結構、侵犯個人隱私等問題,必須加強前瞻預防。這表明( )
①任何事物之間都存在聯系
②事物的聯系具有多樣性
③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一
④主次矛盾轉化是有條件的
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4.下列名句與下圖漫畫蘊含哲理最接近的是( )
A.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
B.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春
C.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏
D.樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待
5.人們在吃了大魚大肉之后發(fā)現這樣的飲食方式有損健康,因此,
3、人們又開始喜歡上了粗糧,遠離了細糧。雖然粗糧確實含有大量的維生素,有益于健康,但是人們如果過量食用,也會損害健康。這說明( )
①矛盾的斗爭性是絕對的,有條件的
②矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
③矛盾雙方存在著斗爭性和同一性
④真理超出一定的條件和范圍就會變成謬誤
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.每個人都有缺點,如果你害怕它、回避它,它就水遠是你的硬傷;只有正視它、克服它,它才會成為你向上攀登的墊腳石,當把全部力量用于改善自我而不是掩蓋不足時,我們就會變得越來越優(yōu)秀。由材料我們可以悟出的哲學道理有( )
①矛盾是普遍存在的,要敢于承認自身的不足
②矛盾的個性
4、與共性在一定條件下能夠相互轉化
③矛盾中的兩個方面既相互對立,又相互統(tǒng)一
④要在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.土豆和西紅柿根本不是一個世界的,但它們走到了一起。因為土豆變成了薯條,西紅柿變成了番茄醬,它倆變成了絕配。感情亦是如此,沒有天生就合適的兩個人,只有兩顆彼此包容和理解的心懂得欣賞與珍惜,才能看得到長久!這段生活感悟告訴我們的哲學道理主要是( )
①不同事物有不同的矛盾
②同一矛盾的兩個方面各有其特點
③沒有斗爭性,就沒有矛盾雙方的依存和貫通,事物就不能存在和發(fā)展
④沒有同一性,就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在,事物就
5、不能存在和發(fā)展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.閱讀材料,完成下列要求。
方言是一種獨特的民族文化,每一個地方都有自己獨特的方言,它傳承千年,有著豐厚的文化底蘊。方言,顧名思義是通行于一方之言,它因具有地域特色和時代特色的雙重烙印,從而具有獨特的魅力,成為人際地域區(qū)分最有效的識別方式,也正因此,鄉(xiāng)音最親切,鄉(xiāng)音寄托著濃濃的鄉(xiāng)愁,成為人們的精神紐帶。但是,隨著普通話的推廣,各地獨具特色的方言,漸漸黯然失色,成了年輕人及在校學生眼中的“土話”,而非“近鄉(xiāng)情更怯”的鄉(xiāng)音。
(1)結合材料,運用矛盾的對立統(tǒng)一原理,簡要分析普通話與方言的關系。
(2)結合材料,請從文化生活角
6、度就如何促進方言的發(fā)展提兩條建議。
答案精析
1.A [主要矛盾決定事物發(fā)展的方向和進程,B說法錯誤;矛盾的同一性是相對的,斗爭性是絕對的,斗爭性寓于同一性之中,C說法錯誤;材料不體現矛盾的主要方面與次要方面相互排斥,D與題意不符。]
2.A [ “萬物并育而不相害,道并行而不相?!边@一名言出自《禮記·中庸》,其哲學寓意是矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,同一以差別和對立為前提,沒有對立雙方的斗爭,就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通,事物就不能存在和發(fā)展,①②符合題意;本題并未涉及普遍性與特殊性的關系,排除③④。]
3.D [任何事物都是聯系的,不等于任何事物之間都存在聯系,聯系是具體的、有條件的
7、,①說法錯誤;材料不體現主次矛盾的轉化,④與題意不符。]
4.C [漫畫中的語言體現了矛盾雙方相互依存,在一定的條件下向著相反的方向轉化;A是正確意識的作用,不符合題意;B是前進性與曲折性的統(tǒng)一,不符合題意;C是矛盾雙方的對立統(tǒng)一,符合題意;D是規(guī)律與主觀能動性的關系,不符合題意。]
5.D [①表述錯誤,斗爭性是無條件的。②不符合題意,材料不是在強調矛盾促進事物發(fā)展。]
6.A [材料主要強調了每個人都有缺點(矛盾是普遍存在的),要敢于承認矛盾,通過自身的努力實現矛盾雙方的轉化,①③符合題意。材料沒有涉及矛盾的普遍性與特殊性的關系,也沒有體現具體問題具體分析,②④與題意無關。]
7.
8、D [這段生活感悟告訴我們的哲學道理主要是矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,雙方共處于一個統(tǒng)一體中,③④符合題意;①②與題意無關。]
8.(1)①矛盾就是對立統(tǒng)一。普通話與方言是一對矛盾,二者是對立統(tǒng)一的關系。②普通話與方言具有斗爭性。普通話與方言是不同的語言,二者存在差別。③普通話與方言具有同一性。普通話和方言可以相輔相成,二者可以相互區(qū)別而存在,相互比較而發(fā)展。④矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。我們應在普通話與方言的對立統(tǒng)一中促進它們的共同發(fā)展。
(2)①文化在交流中傳播。要在方言的交流中促進其發(fā)展。②繼承傳統(tǒng),推陳出新。要在對方言的繼承中發(fā)展。(其他角度言之有理亦可。)
4