2020高中語(yǔ)文 第二單元 第5課 滕王閣序課時(shí)優(yōu)案3(含解析)新人教版必修5
《2020高中語(yǔ)文 第二單元 第5課 滕王閣序課時(shí)優(yōu)案3(含解析)新人教版必修5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高中語(yǔ)文 第二單元 第5課 滕王閣序課時(shí)優(yōu)案3(含解析)新人教版必修5(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課 滕王閣序 [素材思悟] 困境中的王勃 他少年就已是才華出眾的神童,還是一個(gè)集才情與壯志于一身的大文豪,更是一個(gè)開(kāi)初唐近體詩(shī)格局,對(duì)盛唐乃至我國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的英才,他就是初唐四杰之一的王勃。人生路途坎坷失意多感慨,“關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”,道出了他報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)奈??煽部朗б獠](méi)有使他沉淪;“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,正是一個(gè)有志之士身處逆境而壯志彌堅(jiān)的真情流露。可憐王勃英年早逝,但他的詩(shī)與歌,他的抱負(fù)與志氣,是他留給子孫后輩最寶貴的遺產(chǎn)。 窮且益堅(jiān),不墜青云之志 王勃才華早露,仕途坎坷。年輕時(shí)授朝散郎,做沛王府修撰
2、,因戲文《檄英王雞》被逐出王府,后擅殺官奴當(dāng)誅,遇赦免死。高閣盛宴,美景良辰,引發(fā)了他盛筵難再之悲、身世之悲。出于對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)環(huán)境的不屈,王勃發(fā)出了“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的宣言,他知道不能因年華易逝和處境困頓而自暴自棄,也絕不學(xué)放縱不羈的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意,可生活還是要繼續(xù),要相信:希望永遠(yuǎn)就在自己心里。 光載千秋的王勃 生命之花凋謝在25歲年少有為之時(shí),留給世人的是一份遺憾與傷痛。流星般劃過(guò)文學(xué)的天空,卻留下永恒的光芒,又彰顯了一種生命的奇跡。 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!毙沱惾绠?huà)的風(fēng)景,蕩氣回腸的歌聲,懷才不遇的悲涼心境,
3、蓬勃進(jìn)取的人生態(tài)度,撼人心弦。生動(dòng)細(xì)膩的山川景、人文景、宴會(huì)景與強(qiáng)烈真摯的賓主情、父子情、志士情融為一體,讓人不能不為之動(dòng)容。他用近乎唯美的文筆述說(shuō)著他的所見(jiàn)所想,述說(shuō)著他的歡樂(lè)與苦悶、失落與追求。物華天寶、人杰地靈、漁舟唱晚、雁陣驚寒、萍水相逢,呈現(xiàn)在我們面前的是他用精美的語(yǔ)言、飛揚(yáng)的文采、極具個(gè)性的藝術(shù)才情為我們營(yíng)造的一片令人心馳神往的文學(xué)天空。 [小試身手] 請(qǐng)以王勃為論據(jù),圍繞“信念”,寫(xiě)一段有深度的議論片斷,200字左右。 答: 答案 (示例)只要心中有堅(jiān)定的信念,我們就有可能正視平凡,綻放生命的美麗。一滴堅(jiān)忍頑強(qiáng)的泉水,只要心中有風(fēng)景,就能逐浪到大海盡頭;一株平凡的
4、沙漠玫瑰,只要心中有風(fēng)景,就能扎根荒野卻芬芳依然。王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,《滕王閣序》便橫空出世;最美鄉(xiāng)村醫(yī)生安福久堅(jiān)守沙漠“死亡之海”,將拯救牧民的生命當(dāng)作自己的畢生使命,這讓他站在精神的巔峰,一覽眾山小;北大才子陳生,畢業(yè)后卻涉足養(yǎng)豬行業(yè),憑著堅(jiān)定的信念,成為著名的“豬肉大王”。古詩(shī)云:苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。平凡不一定平庸,只要內(nèi)心有堅(jiān)定的信念,就有可能取得人生的成功。 1.[高考源點(diǎn):探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解]文章抒情部分先后表現(xiàn)出兩種感情基調(diào),一方面因懷才不遇而感傷失落;另一方面保持樂(lè)觀心態(tài),對(duì)未來(lái)寄予希望。這二者是否矛盾?談?wù)勀愕囊?jiàn)
5、解。 答: 答案 不矛盾。相反,二者具有一致性。作者的感傷心態(tài)源于對(duì)良辰勝景的無(wú)比留戀,對(duì)好景不長(zhǎng)的惋惜。又由此提升到對(duì)宇宙人生的思索上,想到生命的短暫、個(gè)體的易逝。如果在這樣有限的生命中,不能趕快建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,那么個(gè)體的人生將很快淹沒(méi)在時(shí)光的洪流中,歸于空虛。而作者是滿腹才華且渴望施展才能的人,社會(huì)與統(tǒng)治者沒(méi)有給他提供這種施展才能的機(jī)會(huì),所以他焦急失望乃至失落,以李廣、賈誼等懷才不遇的人暗托胸懷,表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。但本文的難得之處就在于作者并不是一味自傷自憐,而是能及時(shí)調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)為樂(lè)觀,表示了一種奮發(fā)向上不甘沉淪的決心。由此,文章的整體感情基調(diào)也由悲轉(zhuǎn)樂(lè)。另外,
6、由于作者有自己的奮斗目標(biāo)和向上精神,故在不能實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的時(shí)候會(huì)失望,但他并沒(méi)因此就放棄理想抱負(fù),就此消沉下去,而是將過(guò)去破滅的希望轉(zhuǎn)移到未來(lái)。所以說(shuō)二者并不矛盾,反而達(dá)到悲愴與奮進(jìn)、低沉與昂揚(yáng)的統(tǒng)一。 2.[高考源點(diǎn):評(píng)價(jià)作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度]《滕王閣序》與《蘭亭集序》都是序文,試比較它們思想內(nèi)容的異同,談?wù)勀愕捏w會(huì)。 答: 答案 兩篇文章的相同之處是,都有對(duì)個(gè)體生命短促的憂慮,并都能從由此而產(chǎn)生的傷感中超脫出來(lái)歸于平靜?!峨蹰w序》先是被盛大宴會(huì)場(chǎng)景所感染而“逸興遄飛”,又由宴會(huì)美景的易散而感到人生無(wú)常,個(gè)體渺小,聯(lián)系自身的懷才不遇而產(chǎn)生失落感。但在失落后又轉(zhuǎn)向自勵(lì)奮發(fā)的感情
7、?!短m亭集序》先寫(xiě)宴會(huì)之樂(lè),然后寫(xiě)宴集之后的感慨,由聚想到散,由宴集而想到人生,想到隨著時(shí)光流逝,生命也終有盡期。在深沉的感慨中暗含著對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)。 不同之處在于:《蘭亭集序》表現(xiàn)的是對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)。作者批判當(dāng)前士大夫“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,表現(xiàn)了抗拒人生虛幻的執(zhí)著努力。他思考生死問(wèn)題,說(shuō)明了個(gè)體生命意識(shí)的覺(jué)醒。到了王勃的時(shí)代,文士已經(jīng)不再思考生命意識(shí)的對(duì)錯(cuò),而是思考生命的價(jià)值問(wèn)題,如何讓個(gè)體的生命發(fā)揮出最大光彩才是他們關(guān)心的,這是文人生命觀的進(jìn)步。故《滕王閣序》表現(xiàn)的是對(duì)生命價(jià)值不能實(shí)現(xiàn)的苦悶,及勇于追求生命價(jià)值的決心。作者在被壓抑的苦悶中觀照前代名士,發(fā)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值不能實(shí)
8、現(xiàn)而辜負(fù)生命的大有人在,這就更加重了對(duì)生命短促的恐慌與傷感。但是,出于對(duì)生命的熱愛(ài),作者在感傷之后,還表達(dá)了“窮且益堅(jiān)”的決心,表達(dá)了對(duì)生命價(jià)值的勇于追求。 3.[高考源點(diǎn):探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解]“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!边@是王勃身處困境卻不甘沉淪的慷慨悲歌,反映了他理想的人生境界,表現(xiàn)了他積極用世的情懷。這與“舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬(wàn)里”的意思是否矛盾?談?wù)勀愕目捶ā? 答: 答案 (觀點(diǎn)一)矛盾。作者先說(shuō)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,表達(dá)了勇往直前,努力追求人生價(jià)值的決心,后面又說(shuō)“舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬(wàn)里”,表示要放棄功名富貴,去萬(wàn)里
9、之外朝夕侍奉父親,很顯然是矛盾的。 (觀點(diǎn)二)不矛盾。結(jié)合作者的經(jīng)歷,作者屢遭大挫,先是被皇帝親自斥逐,后又被判死刑,雖然死刑得免,但是想要在仕途上有所成就,卻是難上加難。然而作者又尚年輕,再加性格積極樂(lè)觀,故而才說(shuō)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,表達(dá)勇往直前,努力追求人生價(jià)值的決心。但是作者想到仕途之難,難免又感到頹喪,再加上作者在前面也說(shuō)了,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?”既然眼前無(wú)望在仕途上有所成就,不如先對(duì)父親盡孝,“舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬(wàn)里”。名利富貴,且徐徐圖之。 一、文言基礎(chǔ)提升 1.下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的含義相同的一組是( ) A. B. C. D. 答案 A
10、解析 A.均為舊的,原來(lái)的。B.聲譽(yù),名望/希望。C.杰出的/盛大的,隆重的。D.書(shū)、撰寫(xiě)/一種文體。 2.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 A.均為連詞,表并列。B.連詞,反而/副詞,將,將近。C.助詞,的/主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。D.介詞,在/介詞,向。 3.下列各句中的加點(diǎn)詞與例句中的加點(diǎn)詞活用類型相同的一項(xiàng)是( ) 例句:屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主 A.襟三江而帶五湖 B.飛閣流丹,下臨無(wú)地 C.竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí) D.賓主盡東南之美 答案 C 解析 例句與C項(xiàng)中的加點(diǎn)詞均為使動(dòng)用法。A.“襟”
11、,意動(dòng)用法。B.“下”,名詞作狀語(yǔ)。D.“美”,形容詞作名詞。 4.下列句子的文言句式與例句相同的一項(xiàng)是( ) 例句:童子何知,躬逢勝餞 A.楊意不逢 B.都督閻公之雅望 C.奉晨昏于萬(wàn)里 D.賓主盡東南之美 答案 A 解析 A項(xiàng),和例句是賓語(yǔ)前置句;B項(xiàng),定語(yǔ)后置句;C項(xiàng),狀語(yǔ)后置句;D項(xiàng),判斷句。 5.下面有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是( ) A.王勃,字子安,初唐文學(xué)家。少有才名,被奉為神童,不到二十歲就出仕?!峨蹰w序》是上元二年(675)重陽(yáng)日,王勃在滕王閣的一次宴會(huì)上即席寫(xiě)作的。 B.《滕王閣序》的作者是王勃,和楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”
12、。 C.序是一種體裁,常常是作者就眼前的人或事抒發(fā)感慨或討論某個(gè)問(wèn)題,此外還要說(shuō)到作序的緣由?!峨蹰w序》就是這樣一篇序。 D.“鐘鳴鼎食”指大家世族。古代貴族吃飯時(shí)要鳴鐘列鼎,鼎中盛食物?!皷|隅”,日出的地方,表示早?!吧S堋敝腹枢l(xiāng)。 答案 D 解析 “桑榆”,日落的地方,表示晚;“桑梓”指故鄉(xiāng)。 6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)王勃在《滕王閣序》一文中寫(xiě)景字字珠璣,尤其是“ , ”,著力表現(xiàn)大自然的色彩變幻,突出秋日山水的特征,被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”。 (2)王勃的《滕王閣序》被譽(yù)為千古奇文,“ , ??;人杰地
13、靈,徐孺下陳蕃之榻”贊美了滕王閣所在地物珍人杰、鐘靈毓秀的特點(diǎn)。 (3)范仲淹有詞云:“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起?!逼渲嘘P(guān)于“衡陽(yáng)雁”的意象在王勃的《滕王閣序》中也曾出現(xiàn)過(guò): , 。 答案 (1)潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫 (2)物華天寶 龍光射牛斗之墟 (3)雁陣驚寒 聲斷衡陽(yáng)之浦 二、拓展提優(yōu)閱讀 閱讀下面的文言文,完成7~10題。 滕王元嬰,貞觀十三年始王,實(shí)封千戶。為金州刺史,驕縱失度。在太宗喪,集官屬燕飲歌舞,狎昵廝養(yǎng);巡省部?jī)?nèi),從民借狗求置,所過(guò)為害;以丸彈人,觀其走避則樂(lè);城門夜開(kāi),不復(fù)有節(jié)。高宗以書(shū)切責(zé)曰:“朕以王
14、至親,不忍致于法,今署下上考①,冀愧王心?!? 久之,遷洪州都督。官屬妻美者,紿為妃召,逼私之。嘗為典簽崔簡(jiǎn)妻鄭嫚罵,以履抵元嬰面血流,乃免。元嬰慚,歷旬不視事。后坐法削戶及親事帳內(nèi)之半,謫置滁州。起授壽州刺史,徙隆州,復(fù)不循法。錄事參軍事裴聿諫正其失,元嬰捽辱之。聿入計(jì)具奏,帝遷聿六品上階。帝嘗賜諸王彩五百以元嬰及蔣王貪黷但下書(shū)曰滕叔蔣弟不須賜給麻二車助為錢緡二王大慚武后時(shí),進(jìn)拜開(kāi)府儀同三司、梁州都督。薨,贈(zèng)司徒、冀州都督,陪葬獻(xiàn)陵。 子十八人,長(zhǎng)子脩琦嗣,為長(zhǎng)樂(lè)王,馀爵公。垂拱中,六人死詔獄。神龍初,更以少子脩信子涉嗣,開(kāi)元中,授左驍衛(wèi)將軍。薨,子湛然嗣,從玄宗至蜀,擢左金吾將軍。 (
15、選自《新唐書(shū)·列傳第四·高祖諸子》,有刪改) [注]?、傧律峡迹禾拼鷮?duì)官員實(shí)行考評(píng)的制度,考課成績(jī)?cè)谥猩弦陨系?,每進(jìn)一等就獎(jiǎng)賞一季的俸祿;考課成績(jī)?yōu)橹兄械?,無(wú)賞無(wú)罰,俸祿不變;中下以下,每降一等就扣發(fā)一季俸祿。有下下考的,削除官職。元嬰的成績(jī)是下上考,要貶降。 7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.帝嘗賜諸王/彩五百/以元嬰及蔣王貪黷/但下書(shū)曰/滕叔蔣弟不須賜/給麻二車/助為錢緡/二王大慚/ B.帝嘗賜諸王彩五百/以元嬰及蔣王貪黷/但下書(shū)曰/滕叔/蔣弟不須賜/給麻二車/助為錢緡/二王大慚/ C.帝嘗賜諸王/彩五百/以元嬰及蔣王貪黷/但下書(shū)曰/滕叔/蔣弟不須賜/給
16、麻二車助為錢緡/二王大慚/ D.帝嘗賜諸王彩五百/以元嬰及蔣王貪黷/但下書(shū)曰/滕叔蔣弟不須賜/給麻二車/助為錢緡/二王大慚/ 答案 B 解析 作答本題時(shí),要先通讀文段,了解大意,然后根據(jù)人名、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、標(biāo)志詞語(yǔ)等斷句?!暗蹏L賜諸王彩五百”不可斷開(kāi),“彩五百”是“賜”的間接賓語(yǔ),故排除A、C兩項(xiàng);“滕叔”“蔣弟”為兩個(gè)人,中間要斷開(kāi),故排除D項(xiàng)。據(jù)此可確定答案為B項(xiàng)。 8.對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A.太宗,是中國(guó)古代帝王常見(jiàn)的廟號(hào)。從漢朝開(kāi)始,王朝的開(kāi)國(guó)皇帝廟號(hào)通常為“太祖”,第二代帝王廟號(hào)常常為“太宗”。 B.都督,是中國(guó)古代軍事長(zhǎng)官的一種,興于三國(guó),其后
17、發(fā)展成為地方軍事長(zhǎng)官。 C.旬,一個(gè)月分三旬,即上旬、中旬、下旬,一旬為十天。 D.公,爵位名,古代五等爵位的第二等。其余四等爵位分別是侯、伯、子、男。 答案 D 解析 “五等爵位的第二等”錯(cuò),“公”應(yīng)為一等爵位。 9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A.李元嬰擔(dān)任金州刺史時(shí),驕橫放縱,不遵守法紀(jì),為害百姓,被高宗寫(xiě)信責(zé)罵,并且把他的考課評(píng)為下上考。 B.李元嬰和蔣王都貪污錢財(cái),所以高宗沒(méi)有賞賜他們絲織品,而是給他們麻繩,要他們拿麻繩去串貪污的錢,以此羞辱他們。 C.崔簡(jiǎn)的妻子鄭氏被李元嬰逼迫,但她勇敢抵抗,不惜抓破自己的臉,才得以免受污辱。 D.
18、李元嬰有十八個(gè)兒子,開(kāi)始由長(zhǎng)子李脩琦繼嗣,后改由小兒子李脩信的兒子李涉繼嗣,李涉在開(kāi)元年間被任命為左驍衛(wèi)將軍。 答案 C 解析 “不惜抓破自己的臉”錯(cuò),原文說(shuō)的是“以履抵元嬰面血流”,把李元嬰的臉打出血。 10.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)朕以王至親,不忍致于法。 譯文: (2)錄事參軍事裴聿諫正其失,元嬰捽辱之。 譯文: 答案 (1)朕因?yàn)槟闶请薜闹劣H,不忍心把刑法加于你身上。 (2)錄事參軍事裴聿進(jìn)諫糾正李元嬰的過(guò)失,李元嬰揪住他侮辱。 解析 本題考查對(duì)文言句子翻譯的能力。翻譯時(shí)要結(jié)合上下文意思,并把關(guān)鍵詞翻譯出來(lái)。第(1)句關(guān)鍵詞:“以”
19、,因?yàn)?;“致”,把……加于身上?!爸掠诜ā?,省略句,?yīng)為“致(你)于法”。第(2)句關(guān)鍵詞:“諫正”,進(jìn)諫糾正;“失”,過(guò)失;“捽”,揪住。 參考譯文 滕王李元嬰,從貞觀十三年起開(kāi)始被封為滕王,享受實(shí)封一千戶。擔(dān)任金州刺史,驕橫放縱,不遵守法紀(jì)。在太宗喪禮期間,召集官屬宴飲歌舞,親昵奴仆;巡行部?jī)?nèi),向老百姓借狗和網(wǎng)打獵,所到之處,為害百姓;用彈丸擊人,看著他們躲避就高興;城門夜晚大開(kāi),不加以節(jié)制。高宗寫(xiě)信嚴(yán)加責(zé)備他說(shuō):“朕因?yàn)槟闶请薜闹劣H,不忍心把刑法加于你身上,現(xiàn)在給你下上考的成績(jī),希望能使你感到慚愧。” 很久之后,升任洪州都督。對(duì)于有美色的官屬之妻,他就欺騙說(shuō)是妃子召見(jiàn),然后逼迫私通
20、。(他)曾經(jīng)被典簽崔簡(jiǎn)的妻子鄭氏責(zé)罵,她用鞋子打得李元嬰面部流血,才免遭侮辱。李元嬰感到慚愧,數(shù)十天不處理政事。后來(lái)因犯罪被剝奪封戶及王府親事官一半,貶往滁州安置。后起用為壽州刺史,又改授隆州刺史,還是不守法紀(jì)。錄事參軍事裴聿進(jìn)諫糾正李元嬰的過(guò)失,李元嬰揪住他侮辱。裴聿因入京聽(tīng)候考核,詳細(xì)上報(bào)了李元嬰的所作所為,皇帝晉升裴聿為六品上階?;实墼?jīng)賜給諸王每人彩色絲織品五百匹,因李元嬰及蔣王貪污錢財(cái),皇帝只是寫(xiě)信說(shuō):“叔父滕王和弟弟蔣王不需要賞賜,給兩車麻,讓他們用來(lái)作串錢的繩子。”二王十分羞愧。武后時(shí)期,升任開(kāi)府儀同三司、梁州都督。去世后,追贈(zèng)其為司徒、冀州都督,讓其陪葬在獻(xiàn)陵。 滕王有十八個(gè)兒子,由長(zhǎng)子李脩琦繼嗣,封長(zhǎng)樂(lè)王,其余的封公爵。垂拱年間,有六個(gè)兒子死于詔獄中。神龍初年,改以小兒子李脩信的兒子李涉繼嗣,開(kāi)元年間,授任李涉為左驍衛(wèi)將軍。李涉去世后,兒子李湛然繼嗣,隨從玄宗前往蜀中,升任左金吾將軍。 - 7 -
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測(cè)工種技術(shù)比武題庫(kù)含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競(jìng)賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案