北師大版四年級下冊《渴望讀書的“大眼睛”》同步練習(xí)D卷
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北師大版四年級下冊《渴望讀書的“大眼睛”》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題;共4分) 1. (4分) 把句子補(bǔ)充完整。 (1) 這個(gè)太陽害怕極了,________。 (2) 我給媽媽________。 (3) 我?guī)屠蠋焈_______。 (4) 我為大家________。 二、 下面字形完全正確的一組是( )。 (共1題;共2分) 2. (2分) 下面各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是_____ A . 鞠躬盡瘁 理直氣壯 含辛茹苦 無價(jià)之寶 B . 肝膽相照 杯水車薪 疑惑不解 同心協(xié)力 C . 勢不可當(dāng) 一碧千里 廢寢忘食 栩栩如生 D . 完壁歸趙 沖鋒陷陣 襟飄帶舞 神機(jī)妙算 三、 判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確,在括號內(nèi)用“√”、“”標(biāo) (共1題;共21分) 3. (21分) 根據(jù)課文《夸父逐日》內(nèi)容作答 夸父與日逐走,入日; , , ;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。 (1) 補(bǔ)充文中空白處。 (2) 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖帧? 丈 杖 仗 手________ ________夫 打________ 扶________而行 (3) 對于夸父臨死時(shí)棄其杖,化為鄧林(桃林)這個(gè)情節(jié),你有何感想? (4) 從《夸父逐日》這個(gè)古代神話中,你了解到我國古代勞動(dòng)人民怎樣的思想和精神? (5) 你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命,這樣做值得嗎?請簡述理由。 四、 用“√”在括號內(nèi)標(biāo)出比喻句。 (共1題;共2分) 4. (2分) 與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是( )。 例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。 A . 這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。 B . 在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。 C . 六月逛北京不是好時(shí)候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。 D . 土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立! 五、 成語積累。 (共2題;共15分) 5. (9分) 補(bǔ)充詞語,并根據(jù)意思選詞語 魚________而人 ________不在乎 天________海角 ________驚一場 滔滔不________ ________無其事 ①受了一場不必要的驚嚇。________ ②指說話像流水一樣停不下來。________ ③一點(diǎn)兒也不在乎。________ 6. (6分) 照樣子,寫詞語。 爭先恐后:________ ________ ________ 無遮無攔:________ ________ ________ 六、 閱讀下面短文,完成文后各題。 (共1題;共9分) 7. (9分) 閱讀短文,完成練習(xí)。 魯迅與蕭紅 一九三四年十月,一個(gè)23歲的姑娘,突然闖進(jìn)魯迅先生的生活來,她立即引起魯迅先生的注意。先生待她如親人,又視她如調(diào)皮的女兒,她就是蕭紅。 一個(gè)陌生的東北姑娘,從遙遠(yuǎn)的關(guān)外來到舉目無親的上海。原來一顆對未來充滿憧憬的心,被幾年的流浪生活打擊得已經(jīng)冰冷了。然而,當(dāng)她找到魯迅先生以后,她的希望產(chǎn)生了,心里的冰塊開始融化了。 在這以前,這世界上已經(jīng)有了一個(gè)寂寞的蕭紅,一個(gè)在生活中掙扎搏斗的東北姑娘。蕭紅呢,從小得不到父愛,沒有家庭的溫暖,她把魯迅當(dāng)作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛,一下子便明亮起來;一個(gè)孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。 魯迅先生的一家同這個(gè)東北姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她,關(guān)懷她;許廣平同情她,愛她,處處照應(yīng)她。甚至連小海嬰(周海嬰,魯迅先生的獨(dú)生兒子)也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的???,親密得宛如一家人。 蕭紅,正是由于魯迅先生的幫助闖進(jìn)了上海文壇。從此,一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)便吹進(jìn)了文藝界,中國現(xiàn)代文學(xué)史上一位有才華的青年女作家誕生了。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下,也流著一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅。 (1) 給劃線字選擇正確的解釋。 舉目無親:________①抬起 ②全 ③推選 ④舉動(dòng) 一見如故:________①原來的 ②原因 ③朋友, ④故意 (2) 聯(lián)系上下文,理解下列句子。 ①當(dāng)她找到魯迅先生以后,她的希望產(chǎn)生了,心里的冰塊開始融化了。 “心里的冰塊”是指蕭紅________。 “冰塊開始融化了”是因?yàn)開_______。 ②蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下,也流著一位慈祥老人的汗珠, 這位老人正是偉大的魯迅。 “健步奔跑”是指________。 “汗珠”喻指________。 (3) 你認(rèn)為文章歌頌的是( ) A . 魯迅對青年人的幫助 B . 蕭紅才華出眾 C . 魯迅與蕭紅的友誼 (4) 對于魯迅,你聽老師講過,也讀過介紹他的文章,那么你心目中的魯迅是一個(gè)什么樣的人呢? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題;共4分) 1、答案:略 二、 下面字形完全正確的一組是( )。 (共1題;共2分) 2、答案:略 三、 判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確,在括號內(nèi)用“√”、“”標(biāo) (共1題;共21分) 3、答案:略 四、 用“√”在括號內(nèi)標(biāo)出比喻句。 (共1題;共2分) 4、答案:略 五、 成語積累。 (共2題;共15分) 5、答案:略 6、答案:略 六、 閱讀下面短文,完成文后各題。 (共1題;共9分) 7、答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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