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橫折折撇的寫法教學(xué)設(shè)計(jì)(2015)
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《橫折折撇的寫法》教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
執(zhí)教:王繼新 2015、5、25
第13周
課時(shí)
1課時(shí)
授課時(shí)間
5、25---5、29
課 題:橫折折撇的寫法
教 學(xué)目 標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)橫折折撇筆畫,了解它的形態(tài)特點(diǎn)及寫法。
2、寫好橫折折撇筆畫。
3、寫好這些字中的橫折折撇筆畫,把例字寫得正確、端正、整潔。
4、進(jìn)行良好的寫字姿勢(shì)的訓(xùn)練和習(xí)慣的培養(yǎng)練習(xí)。
激起學(xué)習(xí)書法的樂(lè)趣,
2、體會(huì)漢字蘊(yùn)藏的道理。
通過(guò)教師的示范、指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)審美,寫好漢字。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)橫折折撇筆畫的形態(tài),掌握橫折折撇的書寫方法及其其書寫要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn):
1、掌握橫折折撇的書寫要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生初步的書寫審美能力寫法技巧、運(yùn)筆方法。
2、把“ 及、級(jí)、建、這 ”等字寫得正確、端正、整潔。
教學(xué)方法:
自學(xué)、互助、講解、練寫法
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、寫字練習(xí)冊(cè)。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了橫撇的寫法,今天,我們?cè)俅巫哌M(jìn)書法的世界,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)橫折折撇的寫法。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)和研究“橫折折撇” 筆畫的寫法。揭示課
3、題。
二、認(rèn)識(shí)筆畫橫折折撇的形態(tài)特點(diǎn):
1、 觀察比較、形象比喻,初識(shí)筆畫“橫折折撇”的形態(tài)。
提問(wèn):“橫折折撇”像什么?引導(dǎo),點(diǎn)撥難點(diǎn),突出重點(diǎn)。
2、描繪“橫折折撇” 的形態(tài)的異同。
(小組合作交流說(shuō)說(shuō)“橫折折撇”的形態(tài))
三、探究寫法:
(一)、學(xué)習(xí)筆畫的寫法。
1、分析探究、自學(xué)“橫折折撇”的寫法。出示橫折折撇的寫法圖:請(qǐng)觀察橫撇和橫折折撇有哪些異同?
2、小組討論交流寫法。在寫“橫折折撇”時(shí),應(yīng)該注意些什么, “橫折折撇”的運(yùn)筆方法?
3、嘗試練寫“橫折折撇”,在練寫中體會(huì)筆畫的特點(diǎn)及寫法。
覺(jué)得自己能寫出起筆、運(yùn)筆、收筆的同學(xué)自己寫一寫。覺(jué)得自己寫得不夠好的可
4、以向別人請(qǐng)教。
4、讓學(xué)生說(shuō)橫折折撇筆畫書寫要點(diǎn)。
5、講解示范橫折折撇的寫法
??橫折折撇是由橫折與橫撇組成的復(fù)合筆畫。
橫折折撇有三種寫法。
(1)、第一種用在建字旁。寫法是到折時(shí)要頓筆,要寫出棱角,撇略長(zhǎng)。如:“廷、延”等字。
(2)、第二種寫法專門用來(lái)寫走之底。這種橫折折撇的第二折寫得要圓滑一些,撇略短。如:“通、迫”等字。
(3)、第三種寫法是在字當(dāng)中的應(yīng)用。如“及、級(jí)”等字當(dāng)中橫折折撇的橫與撇都比較長(zhǎng)。
6、學(xué)生練寫筆畫,教師巡視指導(dǎo)。
7、評(píng)價(jià)糾錯(cuò):1)展示評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí);2)糾正錯(cuò)寫,并強(qiáng)調(diào)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤寫法。
主要錯(cuò)誤類型:筆畫書寫不規(guī)范。
?
5、 (二)、學(xué)習(xí)例字的寫法。
1、說(shuō)說(shuō)哪些字有筆畫。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察、研究分析“建、邊、及、級(jí)” 等例字寫法。
3、運(yùn)用多媒體講解例字中橫折折撇筆畫的異同及其特點(diǎn)。
4、講解并示范例字的寫法。教師的直觀示范,把例字的書寫過(guò)程展示給學(xué)生看,使學(xué)生能較快地掌握字型特點(diǎn)和書寫方法,提高書寫水平。
四、練習(xí)書寫:
學(xué)生練寫,教師巡視指導(dǎo)。
1、生仿寫,師巡視指導(dǎo)。
2、指導(dǎo)學(xué)生練寫“建、邊、及、級(jí)” 等例字。
(學(xué)生練寫,教師巡視指導(dǎo)。)
提示注意:A、寫字姿勢(shì)
B、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,寫好基本筆畫。
C、按照寫字練習(xí)‘看、描、寫、比、改’五步訓(xùn)練法練習(xí)。
五、糾錯(cuò)
6、展評(píng):
1、糾錯(cuò)。對(duì)學(xué)生在書寫中出現(xiàn)的錯(cuò)寫進(jìn)行集體糾正,糾正后讓學(xué)生再寫,以達(dá)到要求為止。讓學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中,體會(huì)并掌握寫法技巧,掌握“橫折折撇”的寫法。
2、展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
讓學(xué)生認(rèn)真觀察、分析所練寫的例字。進(jìn)一步明確各筆畫在田字格中的位置。通過(guò)欣賞比較,理解相同的筆畫在不同字中的變化。
3、在投影上展示學(xué)生的書寫練習(xí),表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),提高學(xué)生寫字的積極性。
六、總結(jié)提升:
??1、回顧本課知識(shí)要點(diǎn)。
通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),大家基本上掌握了“橫折折撇”的寫法,我們?cè)僖黄饋?lái)回顧一下橫折折撇的運(yùn)筆方法。
2、評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,展示優(yōu)秀作品,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,總結(jié)得失。讓學(xué)生談收獲,教師提出希望。
3、布置作業(yè)。
板書設(shè)計(jì):橫折折撇的寫法
后 記
橫折折撇的寫法
及 級(jí) 建 邊
在本課教學(xué)中,學(xué)生積極參與,自主合作學(xué)習(xí)活動(dòng)效果好,基本掌握了知識(shí)要點(diǎn),達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)要求,書寫技能得到了明顯提高。