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1、
考查點5 牛頓運動定律
第1課時 牛頓第一、三定律和力學單位制
考點 突破
1.(2017·南通模擬)在研究物體運動原因的過程中,許多科學家做出了艱辛的探究.利用如圖所示的理想斜面實驗,揭示運動現(xiàn)象本質的科學家是( )
第1題圖
A.牛頓B.伽利略
C.笛卡爾D.亞里士多德
2.(2017·鎮(zhèn)江模擬)古詩詞是我國五千年燦爛文化的精髓,先人在創(chuàng)作時巧妙地借用了許多物理知識,使其作品大放異彩.下列涉及慣性的詩句是( )
A.坐地日行八萬里,巡天遙看萬千河
B.船到江心拋錨遲,懸崖勒馬早已晚
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
2、
D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
3.殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要扔掉副油箱,這樣做是為了 ( )
A.減小慣性,有利于運動狀態(tài)的改變
B.減小重力,使運動狀態(tài)保持穩(wěn)定
C.增大加速度,使狀態(tài)不易變化
D.增大速度,使運動狀態(tài)易于改變
4.下列關于力的說法中正確的是( )
A.甲用力把乙推倒,說明甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用
B.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受力,不會施力
C.不接觸的物體之間也可以有力的作用
D.兩個力的大小都是5N,則這兩個力一定相同
5.(2017·宿遷模擬)圖為江蘇舜天隊球員埃雷爾森在足球比賽中頂球瞬間場
3、景,此時( )
第5題圖
A.頭對球的作用力大于球對頭的作用力
B.頭對球的作用力與球對頭的作用力大小相等
C.頭對球的作用力與球的重力是一對平衡力
D.頭對球的作用力與球對頭的作用力是一對平衡力
6.如圖所示,將吹足氣的氣球由靜止釋放,氣球內氣體向后噴出,氣球會向前運動,這是因為氣球受到( )
第6題圖
A.重力
B.手的推力
C.空氣的浮力
D.噴出氣體對氣球的作用力
7.跳高運動員從地面上起跳的瞬間,下列說法中錯誤的是( )
A.地面對運動員的支持力等于運動員對地面的壓力
B.運動員對地面的壓力等于運動員受到的重力
C.地面對運動員的支持力大于
4、運動員受到的重力
D.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力
8.(2017·徐州模擬)有句俗語叫“雞蛋碰石頭——自不量力”.在雞蛋碰石頭的過程中,下列說法正確的是( )
A.石頭對雞蛋的作用力和雞蛋對石頭的作用力是一對平衡力
B.雞蛋破了,而石頭絲毫無損,說明石頭對雞蛋的作用力大
C.雖然雞蛋破了,但是雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力一樣大
D.雖然雞蛋破了,但是雞蛋對石頭的作用力比石頭對雞蛋的作用力大
9.(2017·連云港模擬)下列哪個儀器測量的物理量不是力學基本量( )
A.托盤天平B.刻度尺
C.秒表 D.測力計
10.測量國際單位制中選定的三個力學基
5、本物理量可用下列哪一組儀器( )
A.米尺、彈簧秤、停表
B.米尺、測力計、打點計時器
C.量筒、天平、停表
D.米尺、天平、停表
11.關于力學單位制,下列說法錯誤的是( )
A.m/s、m/s2、N是導出單位
B.kg、m、s是基本單位
C.在國際單位制中,質量的單位可以是kg,也可以是g
D.只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式才是F=ma
12.一物體受繩拉力的作用,由靜止開始運動,先做加速運動,然后做勻速運動,最后做減速運動,下列說法正確的是( )
A.加速運動時,繩拉物體的力大于物體拉繩的力
B.減速運動時,繩拉物體的力小于物體拉繩的力
C.只有
6、勻速運動時,繩拉物體的力才與物體拉繩的力大小相等
D.不管物體如何運動,繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等
志在 奪A
1.以v表示速度,a表示加速度,x表示位移,t表示時間,在下列各式中單位肯定錯誤的是( )
A.x=B.v=
C.t=D.a=
2.(2017·鎮(zhèn)江模擬)甲、乙兩人參加拔河比賽時的場景如圖所示,下列說法中正確的是( )
甲 乙
第2題圖
A.若甲贏,則甲對繩子的拉力大小大于繩子對甲的拉力大小
B.不論誰贏,甲對繩子的拉力大小均等于繩子對甲的拉力大小
C.甲受到的重力與支持力是一對作用力
7、和反作用力
D.甲受到的摩擦力與繩子的拉力是一對作用力和反作用力
3.用質量不計的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來,則下列說法正確的是( )
第3題圖
A.L1對M的拉力和L2對M的拉力是一對平衡力
B.L2對M的拉力和L2對N的拉力是一對作用力與反作用力
C.L1對M的拉力和M對L1的拉力是一對平衡力
D.L2對N的拉力和N對L2的拉力是一對作用力和反作用力
第2課時 牛頓第二定律及其應用(1)
考點 突破
1.下列對牛頓第二定律的表達式F=ma及其變形公式的理解,正確的是( )
A.由F=ma可知,物體所受的合
8、外力與物體的質量成正比,與物體的加速度成反比
B.由m=可知,物體的質量與其所受合外力成正比,與其運動的加速度成反比
C.由a=可知,物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質量成反比
D.上述說法都正確
2.關于速度、加速度、合外力的關系,下列說法正確的是 ( )
A.物體的速度越大則加速度越大,所受合外力也越大
B.物體的速度為零則加速度為零,所受合外力也為零
C.物體的速度為零而加速度可能很大,所受合外力也可能很大
D.物體的速度變化很快而加速度可能為零,所受合外力也可能為零
3.用30N的水平外力F,拉一個靜止在光滑水平面上的質量為20kg的物體,力F作用3s后撤去.
9、則第5s末物體的速度和加速度分別是( )
A.v=4.5m/s,a=1.5m/s2
B.v=7.5m/s,a=1.5m/s2
C.v=4.5m/s,a=0
D.v=7.5m/s,a=0
4.物體在合外力F作用下,產生加速度a,下列說法中正確的是( )
A.在勻減速直線運動中,a與F反向
B.只有在勻加速直線運動中,a才與F同向
C.不論在什么運動中,a與F的方向總是一致的
D.以上三點均不正確
5.一物塊位于光滑水平桌面上,用一大小為F、方向如圖所示的力去推它,使它以加速度a向右運動.若保持力的方向不變而增大力的大小,則( )
第5題圖
A.a變大
B.a不
10、變
C.a變小
D.因為物塊的質量未知,故不能確定a變化的趨勢
6.如圖所示,一小球從空中自由落下,當它剛與下面的輕彈簧接觸時,它將( )
第6題圖
A.立即被反彈上來
B.立即開始做減速運動
C.立即停止運動
D.繼續(xù)做加速運動
7.(2017·南京模擬)甲、乙兩輛相同的汽車分別在普通路面和結冰地面上,剎車滑行做勻減速直線運動.下圖中x表示位移、v表示速度,能正確描述該過程的圖象是( )
A
B
C
D
8.(2017·蘇州模擬)如圖所示,質量為m=10kg的物體在水平面上向右運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,與此同時物體受到一
11、個水平向左的推力F=20N的作用,取g=10m/s2,則物體的加速度是( )
第8題圖
A.0
B.4m/s2,水平向右
C.4m/s2,水平向左
D.2m/s2,水平向右
9.如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向37°角.球和車廂相對靜止,球的質量為1kg(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)車廂運動的加速度;
(2)懸線對球的拉力大?。?
第9題圖
10.如圖所示,質量為4kg的物體靜止在水平面上.現(xiàn)用大小為40N,與水平方向夾角為37°的斜向上的力拉物體,使物體沿水平面做勻
12、加速運動.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若水平面光滑,物體的加速度是多大?
(2)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體的加速度是多大?
第10題圖
11.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系分別如圖甲、乙所示.求:
(1)物塊的質量m;
(2)物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)撤去拉力后物體還能滑行多遠.
甲 乙
第11題圖
志在 奪A
1.如圖甲所示,質量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金
13、屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復,通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示(忽略一切阻力),則( )
甲 乙
第1題圖
A.t1時刻小球速度最大
B.t2時刻小球速度最大
C.t2~t3這段時間內,小球的速度先增加后減少
D.t2~t3這段時間內,小球的加速度先增加后減少
2.蹦極是一項新興的極限運動,跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節(jié)等處,從幾十米高處跳下,在彈性繩索的作用下反復下落、彈起,如圖是某次蹦極下
14、落過程的示意圖,O點為彈性繩固定點,也是人的起跳點,A點是彈性繩剛被拉直時人的位置,B點是下落到達的最低點.下列說法中正確的是( )
第2題圖
A.OB過程中人下落至A點時速度最大
B.AB過程中人先加速后減速
C.AB過程中人的加速度先增大后減小
D.人運動至B點時處于平衡狀態(tài)
3.航模興趣小組設計出一架遙控飛行器,其質量m=2kg,動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N.試飛時,飛行器從地面由靜止開始豎直上升.設飛行器飛行時所受的阻力大小不變,飛行器飛行t=8s時到達高度H=64m,取g=10m/s2.求:
(1)飛行器勻加速上升的加速度a的大??;
(2)t=8s時飛行器的
15、速度v的大?。?
(3)飛行器所受阻力f的大?。?
第3課時 牛頓第二定律及其應用(2)(含實驗)
考點 突破
1.由牛頓第二定律F=ma可知,無論怎樣小的力都可以使物體產生加速度,可是當用很小的力去推很重的桌子時,卻推不動,這是因為 ( )
A.牛頓第二定律不適用于靜止的物體
B.桌子加速度很小,速度增量也很小,眼睛觀察不到
C.推力小于桌子所受到的靜摩擦力,加速度為負值
D.桌子所受的合力為零,加速度為零
2.如圖所示,小鳥沿虛線斜向上加速飛行,空氣對其作用力可能是( )
第2題圖
A.F1B.F2
C.F3D.
16、F4
3.在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù),剎車線是汽車剎車后,停止轉動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的滑動痕跡,在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是14m,假設汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)恒為0.7,g取10m/s2,則汽車剎車前的速度為( )
A.7m/sB.14m/s
C.10m/sD.20m/s
4.兩輛汽車在同一平直路面上行駛,它們的質量之比m1∶m2=1∶2,速度之比v1∶v2=2∶1.當兩車急剎車后,甲車滑行的最大距離為x1,乙車滑行的最大距離為x2,設兩車與路面間的動摩擦因數(shù)相等,不計空氣阻力,則( )
A.x1∶x2=1∶2
B.x1∶x2=1
17、∶1
C.x1∶x2=2∶1
D.x1∶x2=4∶1
5.“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運動,某人做蹦極運動,所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示,將蹦極過程近似為在豎直方向的運動,重力加速度為g.據(jù)圖可知,此人在蹦極過程中最大加速度約為( )
第5題圖
A.g B.2g C.3g D.4g
6.用實驗裝置模擬火箭發(fā)射衛(wèi)星.火箭點燃后從地面豎直升空,燃料燃盡后火箭的第一級和第二級相繼脫落,實驗中測得衛(wèi)星豎直方向的速度-時間圖象如圖所示,設運動中不計空氣阻力,燃料燃燒時產生的推力大小恒定.下列判斷正確的是(
18、 )
第6題圖
A.t2時刻衛(wèi)星到達最高點,t3時刻衛(wèi)星落回地面
B.衛(wèi)星在0~t1時間內的加速度大于t1~t2時間內的加速度
C.t1~t2時間內衛(wèi)星處于超重狀態(tài)
D.t2~t3時間內衛(wèi)星處于超重狀態(tài)
7.如圖所示,小車內兩根不可伸長的細線AO、BO拴住一小球,其中BO水平,小車沿水平地面向右做加速運動,AO與BO的拉力分別為TA、TB,若加速度增大,則( )
第7題圖
A.TA、TB均增大 B.TA、TB均減小
C.TA不變、TB增大 D.TA減小、TB不變
8.(2017·南通模擬)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學組裝了如圖所示的裝置.下列
19、說法中正確的是( )
第8題圖
A.小車釋放時應靠近定滑輪
B.平衡摩擦力時應將砝碼盤與小車相連
C.電磁打點計時器應使用低于6V的直流電源供電
D.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
9.(2017·江蘇真題)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學在坐標紙上畫出四張a-1/m關系圖線.其中作圖正確的是( )
A B
C D
10.(2017·徐州模擬)某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗,圖甲所示為實驗裝置簡圖.
甲
乙
第10題圖
(1)本實驗采用的實驗方法是__
20、______.
A.控制變量法
B.理想實驗法
C.等效替代法
(2)實驗時,為減小誤差,要保證砂和砂桶的質量________(選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”)小車的質量.
(3)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示,交流電的頻率為50Hz,打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為________m/s.
11.(2017·江蘇真題)某同學騎車沿平直道路駛向十字路口,發(fā)現(xiàn)信號燈還剩5s變?yōu)榧t燈,他立即以1m/s2的加速度剎車做勻減速運動,在信號燈變?yōu)榧t燈時恰好停在路口.已知該同學和車的總質
21、量為80kg,求該同學和車在此過程中
(1)受到阻力的大小F;
(2)初速度的大小v0;
(3)位移的大小x.
志在 奪A
1.某實驗小組在電梯的天花板上固定一根彈簧測力計,使其測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,彈簧測力計彈力隨時間變化的規(guī)律可通過一傳感器直接得出,如圖所示,則下列分析正確的是 ( )
第1題圖
A.從時刻t1到t2,鉤碼先失重后超重
B.從時刻t3到t4鉤碼先失重后超重
C.電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在1樓
D.電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向
22、上,最后停在15樓
2.水平傳送帶以v=2m/s速度順時針勻速運動,將物體輕放在傳送帶的A端,它可以先勻加速后勻速運動到傳送帶另一端B,傳送帶AB兩端間的距離為L=4m,物體和傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,取g=10m/s2,求:
(1)物體在勻加速過程中加速度大???
(2)物體從A端經多長時間到達B端.
(3)若傳送帶以v=4 m/s速度逆時針勻速運動,為使物體仍能到達B端,在A端至少給物體多大的初速度?
第2題圖
3.如圖所示,光滑水平面上有一塊木板,質量M=1.0kg,長度L=1.0m在木板的最左端有一個小滑塊(可視為質點),質量m=1.0kg小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)u=0.30,開始時它們都處于靜止狀態(tài),某時刻起對小滑塊施加一個F=8.0N水平向右的恒力,此后小滑塊將相對木板滑動,取g=10m/s2.求:
(1)小滑塊和木板的加速度大小;
(2)小滑塊離開木板時的速度大小;
第3題圖
12