《一年級上冊數(shù)學教案- 總復習【第一課時】 數(shù)與代數(shù) 北師大版（2014秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級上冊數(shù)學教案- 總復習【第一課時】 數(shù)與代數(shù) 北師大版（2014秋）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、總復習
【第一課時】 數(shù)與代數(shù)
一、教學目標：
1. 經歷數(shù)學游戲,體會游戲規(guī)則，在游戲中復習整理學過的20以內數(shù)的認識及加減法.
2.經歷應用知識解決問題的過程，學會梳理涉及的知識的方法，體會歸納整理的好處。
3. 感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會知識之間的聯(lián)系。
二、教學重點：
培養(yǎng)審題意識和傾聽習慣、交流能力。
三、教學難點：
用所學的知識以及所需的生活經驗解決簡單的實際問題。
四、教學具準備：
教具：課件、磁力板、小磁扣
五、教學過程：
（一）激趣引入，讀懂規(guī)則。
1.孩子們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們就一般玩游戲,一邊檢驗一下你學會了嗎?（板書：
2、你學會了嗎?）
2.游戲的規(guī)則是什么樣的，快來看看！
（1）兩人一組游戲,“石頭、剪刀、布”決定勝負，誰勝誰先走。
（2）按照“1、2、3、4……”的順序走，誰先到終點誰獲勝。
（3）每走一格都要答題，答題正確才能停在那里，答錯需要倒退一格。
（出示圖片1）
3.請大家自己讀一讀，和小伙伴說說。
你讀懂什么了？從哪兒看出來的？
①2人一組游戲；②猜拳決定誰能走；③按序號順序走；④走哪格答哪題，對了停在這個格，錯了后退一格；⑤再猜拳，決定誰走；⑥先到終點的人獲勝。
（二）兩人游戲，嘗試整理。
1.你們知道怎么玩了嗎？誰愿意來給我們做一下示范？
3、（課件呈現(xiàn)如黑板上棋盤）（出示圖片2和圖片3）
（注意：試玩時序號①和②的5個題目替換如下：①幾和幾組成6？①3＋7＝？
②一共有幾個輪子？②數(shù)學書在課桌的 面。 ②手機號碼由幾個數(shù)組成？）
①先做什么？——猜拳。
②然后呢？——猜贏的人選格，放棋子。
③接著做什么？——翻卡片，解決問題。
④翻開的卡片不要動，然后呢——再猜拳。
2.大家都會玩了嗎？好，下面大家就比一比，看誰所有問題都答對了，而且最先到終點。遇到問題可以找我?guī)兔Α?
學生2人一小組合作，游戲。
3．我看到大家玩得特別開心！哪個組愿意跟大家說說誰獲勝啦？你是怎么走的？（指名到前邊翻開題目）這個
4、題你們會嗎？（出示圖片4）
（1）家里電話號碼由幾個數(shù)字組成？
（2）6個 可以拼成一個大的正方體嗎？
（3）星期一的前一天是星期幾？
（4）星期二到星期四放假，放幾天假？
（5）一周有幾節(jié)數(shù)學課？
（6）我坐在同桌的 邊。
（7）幫小剛送一封信。
（8）幫兵兵數(shù)一共有幾雙襪子。
4.在這個游戲里，我們用到了以前學習的“數(shù)的認識”的一些知識——數(shù)數(shù)、比大小、數(shù)的順序、幾和第幾、計算、數(shù)的組成……（出示圖片5）
（三）鞏固練習。
1.你能看懂8+6=14是怎么計算的嗎？用你喜歡的方法算一算。（出示圖片6）
2.你學會看時間了嗎？認一人，連一連。（出示圖片7）
3.學生談談感受。
今天我們用到了哪些學過的知識？你有什么收獲？
一年級上冊數(shù)學教案- 總復習【第一課時】 數(shù)與代數(shù) 北師大版（2014秋）
