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1、2021-2022年三年級(jí)英語 3A Unit 2 This my…(5)教案 人教新版
Teaching aims：
1、能夠運(yùn)用This is … 句型在熟悉的場(chǎng)合介紹自己的學(xué)習(xí)用品，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的方法贊美別人。并能對(duì)此類介紹作出得體的呼應(yīng)，通過學(xué)習(xí)這一會(huì)話接受禮貌教育。
2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞： ruler ，pencil-box
3、用This is my … 這一句話，邊說邊找出自己的學(xué)習(xí)用品，達(dá)到復(fù)習(xí)單詞和句型的目的，鞏固本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
Main and difficult points:
能夠熟練地掌握句型：This is … Oh! It’s
2、 nice! 并熟練地應(yīng)用在日常生活中。
Teaching aids:
相關(guān)的動(dòng)物圖片，錄音機(jī)，實(shí)物等。
Teaching procedure:
一、Warm-up
a.課前播放歌曲。讓學(xué)生邊唱邊表演，渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。
b.采用看圖片說，猜圖片，表演動(dòng)物的動(dòng)作等活動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)所學(xué)過的十個(gè)表示動(dòng)物的單詞，通過游戲復(fù)習(xí)學(xué)過的學(xué)習(xí)用品單詞。
c. 分組創(chuàng)設(shè)情景表演對(duì)話。
二、Presentation
a、先出示教學(xué)掛圖，邊指圖中人物邊放錄音，讓學(xué)生感知本課的對(duì)話內(nèi)容。
b、教師拿出一個(gè)漂亮的鉛筆盒，利用自己的形體語言，讓學(xué)生理解Oh! It’s nice!的含義。
3、.
c、教師組織學(xué)生按照本課對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行操練，在操練過程中重點(diǎn)教pencil-box及It’s nice. 指導(dǎo)學(xué)生兩人一組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。
d、利用實(shí)物學(xué)習(xí)ruler 及 pencil-box.
e、聽錄音，讓學(xué)生跟讀，并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來認(rèn)讀。
三、Practice:
根據(jù)本課的對(duì)話內(nèi)容，利用自己的真實(shí)姓名和用已學(xué)過的學(xué)習(xí)用品重新組成對(duì)話進(jìn)行表演，并根據(jù)學(xué)生的表演情況，評(píng)選最佳表演獎(jiǎng)。
四、Homework:
聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。
附送：
2021-2022年三年級(jí)英語 3A Unit 2 This
4、my…(6)教案 人教新版
Teaching aims：
1、Just speak：本部分綜合本單元前五課的對(duì)話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)內(nèi)容。
2、Just read：復(fù)習(xí)檢查十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。
3、Let’s sing：學(xué)唱歌曲Here we go ，鞏固復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)內(nèi)容。
Main and difficult points：
1、熟練的使用基本句型進(jìn)行交流。
2、掌握十個(gè)單詞。
Teaching aids：
圖片、實(shí)物、錄音機(jī)
Teaching procedure：
一、Revision
a、課前組織學(xué)生演唱
5、英文歌曲。
b、分組表演各課的對(duì)話，進(jìn)行比賽。u
二、Presentation
a、教師手拿自己的一本書邊指邊說This is my book. Look at my book. 然后再拿出自己的pen , pencil , eraser 等學(xué)習(xí)用品邊指邊重復(fù)Look at … ，讓學(xué)生理解Look at my book . 的含義。出示本課教學(xué)圖片，讓學(xué)生邊看圖片邊聽錄音，錄音要反復(fù)聽?zhēng)妆?，使學(xué)生明白：（1）圖片中每一個(gè)人物所說的內(nèi)容，圖④中，猴子拿著小貓的學(xué)習(xí)用品說“這是我的轉(zhuǎn)筆刀……，”小貓?jiān)趫D⑤中糾正說：“不，這是我的……”，注意其中的my要重讀。（2）每幅圖之間的聯(lián)系。指導(dǎo)學(xué)生把六個(gè)圖的對(duì)話內(nèi)容聯(lián)系起來進(jìn)行操練。
b、讓學(xué)生聽錄音，模仿錄音中的語音語調(diào)，然后鼓勵(lì)學(xué)生戴上小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行故事表演。
三、Practice
a、通過游戲復(fù)習(xí)十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。
b、聽錄音學(xué)唱歌曲Here we go，然后跟著錄音邊唱邊表演。
四、Homework：
聽錄音，模仿Fun story 的內(nèi)容，在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。
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