2021-2022年五年級音樂下冊 勞動歌調(diào)3教案 人音版

上傳人:xt****7 文檔編號:88956420 上傳時(shí)間:2022-05-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年五年級音樂下冊 勞動歌調(diào)3教案 人音版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2021-2022年五年級音樂下冊 勞動歌調(diào)3教案 人音版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年五年級音樂下冊 勞動歌調(diào)3教案 人音版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年五年級音樂下冊 勞動歌調(diào)3教案 人音版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年五年級音樂下冊 勞動歌調(diào)3教案 人音版 教學(xué)目標(biāo): 1.能夠?qū)ξ覈鴦趧犹栕雍蛣趧痈枨信d趣,喜歡演唱、聆聽教材中的號子和勞動歌曲。 2.演唱《軍民大生產(chǎn)》和《翁嘿呀》兩首民歌,能背唱其中一首。演唱時(shí)聲音要富有彈性,能夠表現(xiàn)出歌曲的勞動節(jié)奏特點(diǎn)及樂觀情緒。 3.通過學(xué)習(xí)演唱《軍民大生產(chǎn)》、《翁嘿呀》和聆聽《連連夯》、《船工號子》,體驗(yàn)號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。 4.知道勞動號子的音樂特點(diǎn),初步了解勞動號子和創(chuàng)作勞動歌曲的關(guān)系。積極參與勞動號子的創(chuàng)編活動。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.激發(fā)學(xué)生對勞動號子及勞動歌曲的興趣。 2.學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、表現(xiàn)勞動歌曲中的節(jié)奏特點(diǎn)及樂觀情

2、緒。 教學(xué)過程: 一、開課 1.播放《大長今》的歌曲,讓學(xué)生邊唱邊想,朝鮮歌曲在節(jié)奏和歌曲風(fēng)格上和我們的有什么不同,有什么特點(diǎn)。 2.學(xué)生自由發(fā)表意見。 3.師生共同總結(jié)出朝鮮歌曲的節(jié)奏多為附點(diǎn)節(jié)奏。 二、學(xué)習(xí)歌曲 1.初步聆聽歌曲《翁嘿呀》,感受哪些地方表現(xiàn)出有吃歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)。 2.按節(jié)奏,自由朗讀第一段歌詞。 3.跟著老師的伴奏演唱歌譜。 4.把歌詞帶入歌譜中試唱。 5.老師指導(dǎo)、糾正。 6.完整、有感情地演唱。 7.自學(xué)第二段歌曲。 8.自己用第一段的學(xué)習(xí)方法來指導(dǎo)第二段的演唱情緒。 9.把歌曲完整的演唱一遍。 三、音樂活動 在有“翁嘿呀”的地方加上節(jié)

3、奏。 四、小結(jié) 附送: 2021-2022年五年級音樂下冊 勞動歌調(diào)4教案 人音版 教學(xué)目標(biāo): 1.能夠?qū)ξ覈鴦趧犹栕雍蛣趧痈枨信d趣,喜歡演唱、聆聽教材中的號子和勞動歌曲。 2.演唱《軍民大生產(chǎn)》和《翁嘿呀》兩首民歌,能背唱其中一首。演唱時(shí)聲音要富有彈性,能夠表現(xiàn)出歌曲的勞動節(jié)奏特點(diǎn)及樂觀情緒。 3.通過學(xué)習(xí)演唱《軍民大生產(chǎn)》、《翁嘿呀》和聆聽《連連夯》、《船工號子》,體驗(yàn)號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。 4.知道勞動號子的音樂特點(diǎn),初步了解勞動號子和創(chuàng)作勞動歌曲的關(guān)系。積極參與勞動號子的創(chuàng)編活動。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.激發(fā)學(xué)生對勞動號子及勞動歌曲的興趣。 2.學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、表現(xiàn)勞動歌曲中的節(jié)奏特點(diǎn)及樂觀情緒。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)歌曲《翁嘿呀》 二、欣賞歌曲《船工號子》 1.老師簡介歌曲的創(chuàng)作背景: 它是影片《旋渦里的歌》的一首插曲。歌曲吸取了四川民歌《川江船夫號子》的音樂素材和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)創(chuàng)作而成,是一首很有特色的、表現(xiàn)船工勞動的男聲獨(dú)唱曲。 2.初步聆聽歌曲,感受旋律。 3.學(xué)生交流歌曲帶給大家振奮人心的感受。 4.跟著音樂,帶上拉纖的動作來感受。 5.試著哼唱歌曲。 三、小結(jié)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!