2.4單細(xì)胞生物體 冀少版七年級上冊生物導(dǎo)學(xué)案

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1、第二章 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第四節(jié)：單細(xì)胞生物體 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識性目標(biāo)：說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動。 技能性目標(biāo)： 運(yùn)用觀察的方法，說出草履蟲的各部分生理功能;嘗試合作交流的探究精神，完成探究草履蟲的應(yīng)激性的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用探究方法獲取知識的能力。 情感性目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)﹔通過科學(xué)探究，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和小組合作精神。 二、重難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：單細(xì)胞生物體可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動。 難點(diǎn)：探究草履蟲的應(yīng)激性。 三、學(xué)習(xí)過程 （一）新知預(yù)習(xí) 一、動物如草履蟲；植物如小球藻；細(xì)菌如大腸桿菌；真菌如酵母菌。 *二、草履蟲的結(jié)構(gòu)及功

2、能 收集管、伸縮泡、纖毛、口溝、細(xì)胞膜、食物泡、胞肛、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) 三、什么是趨性（應(yīng)激性）及趨性的意義 對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。 四、由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成的生物屬于單細(xì)胞生物。 五、生物按有無成形的細(xì)胞核分為原核生物（大腸桿菌、螺旋藻）和真核生物（草履蟲、酵母菌、綠眼蟲）。 六、單細(xì)胞生物體與人類的關(guān)系：是魚類餌料、草履蟲凈化污水、細(xì)菌分解動植物遺體。有害：有些單細(xì)胞生物引發(fā)赤潮。 （二）合作探究 草履蟲 1.整個(gè)身體是由____________細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物。 2.顯微鏡下觀察草履蟲的形態(tài)像_________

3、___。 3.草履蟲具有一般動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，即細(xì)胞膜（表膜）、_________和______。 4.草履蟲能依靠_________的擺動在水中運(yùn)動；通過_________攝取食物，食物在_________內(nèi)逐漸被消化和吸收，食物殘?jiān)蒧_________排出；通過__________進(jìn)行呼吸；通過_________和__________收集體內(nèi)多余的水分和廢物，排出體外。 知識點(diǎn)二：草履蟲探究實(shí)驗(yàn) 1.動物受到外界刺激時(shí)，會朝著一定的方向運(yùn)動來接近或逃避刺激，這種反應(yīng)稱為____________。 2.草履蟲能對外界的刺激做出反應(yīng)，____________有害刺激，________

4、____有利刺激。 四、自我測評 1、草履蟲能完成的生理功能及結(jié)構(gòu)。 纖毛 運(yùn)動 口溝 攝取食物 食物泡 消化食物 胞肛 排出食物殘?jiān)? 收集管和伸縮泡 收集廢物排出廢物 細(xì)胞膜 呼吸 細(xì)胞核

5、 生殖（分裂生殖） 2、制作臨時(shí)裝片觀察草履蟲過程中，需要在載玻片上.的培養(yǎng)液中放幾條棉花纖維，其目的是( ) A.為了觀察草履蟲沿著棉花纖維運(yùn)動狀態(tài) B.為了使棉花纖維纏繞草履蟲，便于觀察 C.為了限制草履蟲的運(yùn)動，便于觀察 D.為了同時(shí)觀察棉花纖維的結(jié)構(gòu) 3、草履蟲消化食物的場所是( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.食物泡 D.伸縮泡 4、草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動是靠（ ） A.食物泡 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.纖毛 5、寄生在人體大腸里對人體無害的單細(xì)胞生物是( ) A.小球藻 B.大腸桿菌 c.酵母

6、菌 D.草履蟲 6、草履蟲在水中的運(yùn)動狀態(tài)是（ ) A.直線運(yùn)動 B.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動 C.上下運(yùn)動 D.轉(zhuǎn)圈運(yùn)動 7、下列各種生物屬于單細(xì)胞生物的一組是（ ) ①草履蟲 ②小球藻 ③大腸桿菌 ④海帶 ⑤蛔蟲 ⑥變形蟲 ⑦蝗蟲 ⑧酵母菌 ⑨葡萄球菌 A.①②③⑥⑧⑨ B.①②③④⑧⑨ C.①③⑤⑥⑧ D.①②③④⑤⑨ 8、探究“食鹽對草履蟲的影響”。 （1）提出問題：食鹽對草履蟲的生活有影響嗎？ （2）作出假設(shè)：生物體對外界有利或有害的刺激能夠作出反應(yīng)，依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營養(yǎng)物質(zhì)，作出的假設(shè)為________。 （3）實(shí)驗(yàn)

7、設(shè)計(jì)： 材料用具：載玻片、吸管、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、放大鏡。 方法步驟： 預(yù)期結(jié)果： （4）得出結(jié)論： 結(jié)論與假設(shè)是否一致？________。 五、達(dá)標(biāo)練習(xí) 1、草履蟲從周圍環(huán)境中吸收氧氣、排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是（ ） A.口溝 B.胞肛 C.伸縮泡 D.表膜 2、以下生物的單個(gè)細(xì)胞，結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是（ ） A.人體口腔上皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞 C.衣藻 D.玉米根尖分生細(xì)胞 3、將一滴草履蟲培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片觀察，下列可

8、以辨別出草履蟲的依據(jù)是（ ） A、含葉綠體，里面有許多小泡 B、身體性狀不固定，總在生出突起 C、身體橢圓形，長著一圈鞭毛 D、身體像倒轉(zhuǎn)的草鞋底，纖毛擺動，旋轉(zhuǎn)前進(jìn) 4、某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來．在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）．發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中．說明生物具有的生命現(xiàn)象是（ ） A．生物能繁殖后代 B．生物能進(jìn)行呼吸 C．生物體能由小長大 D．生物體對外界刺激能做出一定的反應(yīng) 5、草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了（ ） A、細(xì)

9、胞是生命活動的基本單位 B、它們都能自己制造有機(jī)物 C、三者在分類上親緣關(guān)系最近 D、它們都具有相同的遺傳信息 答案： 1.一個(gè) 2.倒轉(zhuǎn)的草鞋底 3.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 4.纖毛 口溝 細(xì)胞質(zhì) 胞肛 表膜 收集管 伸縮泡 知識點(diǎn)二 1.應(yīng)激性 2.逃避趨向 2.C 解析。本題通過分析觀察草履蟲臨時(shí)裝片的制作過程，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的科學(xué)精神。在低倍顯微鏡下觀察運(yùn)動著的草履蟲，如果沒有限制措施，它們會很快逃出視野，它們的游動又是漫無目的的，不容易

10、追上，為了更清楚地觀察其結(jié)構(gòu)，故采用在載玻片上的培養(yǎng)液中放棉花纖維的措施來限制草履蟲的運(yùn)動。 3.C 4.D 5.B 解析:本題是考查幾種單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。小球藻能做魚類的餌料，酵母菌能用于釀酒和面包的制作上，草履蟲可用于污水凈化。只有大腸桿菌是寄生在人體大腸里對人體無害的單細(xì)胞生物。 6.B 解析;解答本題的關(guān)鍵是清楚草履蟲是依靠纖毛的擺動產(chǎn)生運(yùn)動的,草履蟲周身布滿了纖毛，而且口溝周圍纖毛的數(shù)量較多，當(dāng)纖毛擺動時(shí)，口溝一側(cè)的力量較大，身體就向口溝側(cè)旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)也向前運(yùn)動，所以，草履蟲的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的。 7.A 解析:單細(xì)胞生物包括單

11、細(xì)胞動物，如:草履蟲、變形蟲、小瓜蟲等，單細(xì)胞植物有小球藻和衣藻等，大腸桿菌、葡萄球菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌也是單細(xì)胞的，酵母菌是單細(xì)胞的真菌。而海帶是多細(xì)胞的藻類植物，蛔蟲是多細(xì)胞的線形動物，蝗蟲是多細(xì)胞的節(jié)肢動物。 8. （1）略 　?。?）食鹽對草履蟲的生活有影響（或是無影響） 　?。?）方法步驟：取一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在載玻片的左側(cè)，右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液，將兩滴培養(yǎng)液連通，用放大鏡觀察。然后再在右側(cè)培養(yǎng)液中加一小粒食鹽，再用放大鏡觀察。 　?。?）得出結(jié)論：食鹽對草履蟲的生活有影響一致（或者不一致，根據(jù)假設(shè)情況回答） 解析：草履蟲雖然只有一個(gè)細(xì)胞，結(jié)構(gòu)簡單，但它也是一種生物，也

12、具有生物的特征，對外界的刺激會作出反應(yīng)。食鹽對它的生活是有影響的。為了驗(yàn)證這一現(xiàn)象，我們可以這樣進(jìn)行設(shè)計(jì)：取一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在載玻片的左側(cè)，右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液，將兩滴培養(yǎng)液連通，用放大鏡觀察?？梢钥吹讲萋南x向右側(cè)移動。因?yàn)樽髠?cè)的草履蟲較多，空間狹小，食物有限，右側(cè)環(huán)境優(yōu)于左側(cè)，因此草履蟲會向右側(cè)移動。當(dāng)把食鹽放入右側(cè)時(shí)，草履蟲又會向左側(cè)移動，因?yàn)楹惺雏}的培養(yǎng)液對草履蟲的生活有不利的影響，而這時(shí)左側(cè)培養(yǎng)液中不含食鹽，優(yōu)于右側(cè)環(huán)境，所以草履蟲會移動到左側(cè)。總之，草履蟲對外界刺激具有反應(yīng)能力，食鹽對草履蟲的生活有影響，同時(shí)草履蟲趨向有利刺激，逃避有害刺激。 1.D 解析：胞肛和伸縮泡也是草履蟲排出體內(nèi)廢物的部位，但胞肛排出的是沒有消化的食物殘?jiān)?，伸縮泡排出的是含氮的代謝廢物以及多余的水分和無機(jī)鹽；表膜具有呼吸和排泄的功能。 2.C 解析：衣藻作為單細(xì)胞生物，作為一個(gè)完整而獨(dú)立的生物體，每一項(xiàng)生命活動都要細(xì)胞各結(jié)構(gòu)特異化去完成，故而結(jié)構(gòu)復(fù)雜。 3.D 4.D 5.A 7 / 7