側(cè)邊傳動式旋耕機的設(shè)計【含9張CAD圖紙】
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畢業(yè)論文(設(shè)計)開題論證審批表
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開題時間
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畢業(yè)論文(設(shè)計)題目
側(cè)邊傳動式旋耕機的設(shè)計
文獻綜述(選題研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、主要參考文獻等)
1.?課題研究的意義
???中國農(nóng)業(yè)正處于從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。在這一進程中,農(nóng)業(yè)機械化的作用越來越顯著。其中旋耕機主要用于農(nóng)田栽植、播種前的耕整地作業(yè)。耕后,地表平整、松軟、細碎,能夠滿足精耕細作的農(nóng)藝要求。在潮濕地或水田上工作時,可減少拖拉機輪子的下陷和打滑丟轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋耕機的發(fā)展大幅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,旋耕機械在我國已被廣泛使用,正逐步發(fā)展成為農(nóng)業(yè)機械的一個重要門類。
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?2.?國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
???我國現(xiàn)有旋耕機產(chǎn)品系列雖然在名義上可以配套58.8-73.5kw(80-100馬力)拖拉機,但實際上因受傳動系統(tǒng)強度及結(jié)構(gòu)尺寸、機架結(jié)構(gòu)強度的局限,配套合理范圍僅達48kw(65馬力)拖拉機。耕深亦局限在旱耕12-16cm,水耕14-18cm。因此現(xiàn)有產(chǎn)品在品種上尚有大型和深耕型的缺門。90年代以來,有些企業(yè)為適應(yīng)市場需要試圖開發(fā)大型旋耕機。但因研究設(shè)施水平有限,僅采用原有產(chǎn)品外延放大和堆砌材料的方法,沒有著重結(jié)構(gòu)改進和參數(shù)優(yōu)化,目前能與200馬力以上拖拉機配套的農(nóng)機具在我國還完全依賴進口。另外我國旋耕機械生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模都比較小,裝備差、制造工藝水平低,有些產(chǎn)品出廠質(zhì)量粗放,可靠性不高,企業(yè)低價競爭導(dǎo)致投入創(chuàng)新的部分過少,不利于行業(yè)的發(fā)展。
3.參考文獻?
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研究方案(研究目的、內(nèi)容、方法、預(yù)期成果、條件保障等)
通過查閱旋耕機現(xiàn)有技術(shù),對存在的問題翻閱參考文獻。通過指導(dǎo)老師和工程師的啟發(fā)和指導(dǎo),解決課題設(shè)計的盲點,并且充分發(fā)揮自己的想象力,進行創(chuàng)新性設(shè)計。利用在農(nóng)業(yè)研究所的實踐的機會,對旋耕機進行全方面的了解及研究,掌握其結(jié)構(gòu)特點和控制原理??梢允褂枚喾N軟件進行計算機輔助設(shè)計如Pro/e、Auto?CAD等,這樣就可以加快設(shè)計進程,提高設(shè)計質(zhì)量。定期接受老師的指導(dǎo),及時改正設(shè)計過程中出現(xiàn)的錯誤。該課題屬于對農(nóng)業(yè)機械的研究,目前技術(shù)相對成熟。同時連云港灌云是全國最大的旋耕機生產(chǎn)基地,可更方便了解到最新的旋耕機技術(shù),有效幫助設(shè)計,因此,本課題是可行的。
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時間進程安排(各研究環(huán)節(jié)的時間安排、實施進度、完成程度等)
1`2010.09.18前?????????????????????????選題
2`2010.9.21前??????????????????????????下達任務(wù)書
3`2010.09.25前?????????????????????????開題??
4`2010.09.25~2011.03.??????????????????設(shè)計
5`2011.03???????????????????????????????中期考核?
6`2011.03.~2011.05.10??????????????????完善與總結(jié)課題?
7`2011.05.01~2011.05.16????????????????提交正稿與指導(dǎo)老師評閱,專業(yè)委員會評閱
8`2011.05.17~2011.5.24?????????????????答辯與修改定稿
開題論證小組意見
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??????????????????????????????組長簽名:
????????????????????????????????????????????????年???月???日
專業(yè)委員會意見
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???????????????????????????????????專業(yè)教研室主任簽名:
????????????????????????????????????????????????????????????年???月???日
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