2019-2020年中考語文課外文言文考試必讀120篇18唐雎說信陵君

《2019-2020年中考語文課外文言文考試必讀120篇18唐雎說信陵君》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考語文課外文言文考試必讀120篇18唐雎說信陵君（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年中考語文課外文言文考試必讀120篇18唐雎說信陵君 一、美文精讀 【文學(xué)常識】 本文出自《戰(zhàn)國策·魏策》?！稇?zhàn)國策》是中國古代的一部歷史學(xué)名著。它是一部國別體史書，主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭。 【文章主旨】 文中通過唐雎向信陵君的進言，說明一個人做了好事切不可居功自傲，于人有恩德的事不應(yīng)放在心上。 【文言原文】 信陵君殺晉鄙，救邯鄲，破秦軍，存趙國。趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰：“臣聞之曰：‘事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者?！毙帕昃眨骸昂沃^也？”對曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，

2、不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，此大德也。今趙王自郊迎，卒然見趙王，愿君主忘之也!”信陵君曰：“無忌謹(jǐn)受教?！? （選自《戰(zhàn)國策》） 【對照注譯】 原文 注釋 譯文 【信陵君】殺【晉鄙】，救【邯鄲】， 【信陵君】即魏公子無忌，魏昭王少子，安釐王的異母弟，封信陵君?！緯x鄙】戰(zhàn)國時魏將?！竞悾╤án dān）】趙國國都，今河北省邯鄲市。 信陵君殺死晉鄙，奪得軍權(quán)，領(lǐng)兵解救邯鄲， 【破】秦軍，【存】趙國。 【破】打敗，打垮。【存】存在，存活。這里是使……幸存。 擊敗秦軍，保存了趙國。 【趙王】自郊迎。 【趙王】趙孝成王?；菸耐?/p>

3、之子，名丹。趙國第八君，公元前265年-公元前245年在位。 趙王親自到邯鄲郊外迎接信陵君。 【唐雎】謂信陵君曰：“臣聞之曰： 【唐雎（jū）】戰(zhàn)國魏人，安陵君之臣，此時為信陵君食客。 唐雎對信陵君說：“臣聽說過這樣的話： ‘事有不可【知】者，有不可不知者； 【知】知道。 ‘事情有不可以知道的，也有不可以不知道的； 有不可忘者，有不可不忘者?！? 有不可以忘記的，也有不可以不忘 記的。’” 信陵君日：“何謂也?” 信陵君說：“你這番話是什么意思?” 對曰：“人之【憎】我也，不可不知也； 【憎】憎恨，討厭，厭煩等不好的方面。 唐雎回答說：“別人憎恨我，我不可

4、以不知道； 我憎人也，【不可得而知也】； 【不可得而知也】不可讓別人知道。 我憎恨別人，不可以讓人知道； 人之有【德】【于】我也，不可 忘也； 【德】恩惠，恩德?！居凇繉?。 別人對我有恩德，我不可以忘掉； 吾有德于人也，不可不忘也。 我對別人有恩德，我不可以不忘掉。 今君殺晉鄙，救邯鄲， 如今您殺死晉鄙，解救邯鄲， 破泰人，存趙國，此大德也。 擊敗秦軍，保存了趙國，這是大恩大德的事啊。 【今】趙王自郊迎，【卒】然見趙王，【愿】君主忘之也!” 【今】現(xiàn)在?！咀洹客扳А?，突然?！驹浮肯Ｍ?。 現(xiàn)在趙王要親自到郊外迎接您，在會見趙王的倉促之間，希望您千萬忘

5、掉自己對趙國的恩德?！? 信陵君曰：“【無忌】【謹(jǐn)受教】?！? 【無忌】即信陵君，魏無忌，魏昭王之子。【謹(jǐn)受教】真誠地領(lǐng)受教誨。謹(jǐn):鄭重。受教：接受教誨。 信陵君說：“無忌我由衷地領(lǐng)受教誨?！? 【作品賞析】 文章先以短句排比敘事，給人一種結(jié)構(gòu)緊湊、一氣呵成之感，足見作者文筆之凝練利落。接著寫唐雎之言，又反復(fù)曲折，具有一唱三嘆之妙。文章先寫唐雎所聞之語的警策，其形式可謂對偶中有對偶，令人入耳難忘，過目則更銘記于心。綜觀全文，雖屬短篇小制，卻精悍有力，充分展現(xiàn)了戰(zhàn)國策士鋪張揚厲的游說風(fēng)貌，值得我們好好品味。 【讀后必練】（共30分） 1．解釋加點的詞語。（10分） ① 破秦人

6、 （ ） ② 存趙國 （ ） ③ 事有不可知者 （ ） ④ 吾憎人也 （ ） ⑤ 唐雎謂信陵君曰 （ ） ⑥ 人之有德于我也 （ ） ⑦ 今趙王自郊迎 （ ） ⑧ 今趙王自郊迎 （ ） ⑨ 卒然見趙王 （ ） ⑩ 無忌謹(jǐn)受教 （ ） 2．翻譯。（10分） ① 事有不可知者，有不可不知者。

7、 ② 人之憎我也，不可不知也。 ③ 人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

8、 ④ 臣愿君之忘之也。 ⑤ 信陵君曰：“無忌謹(jǐn)受教?！? 3. 解釋句中多義詞“謂”的

9、含義。（3分） （1）唐雎謂信陵君曰。（ ） （2）何謂也？（　 ?。?（3）太守謂誰？（ ） 4. 比較下面句中“之”的用法與意義的不同。（4分） （1）臣愿君之忘之也。（　　 ） （2）輟耕之壟上。 （　　 ） （3）悵恨久之。 （　　 ） （4）今吾以十倍之地，請廣于君。 （ 　） 5. 讀過本文后，你有什么感想和體會？（3分）

10、 【參考答案】 1. ① 打敗，打垮。 ② 存在，存活。這里是使……幸存。 ③ 知道。 ④ 憎恨，討厭，厭煩等不好的方面。 ⑤ 對……說。 ⑥ 恩惠，這里指別人對自己好的的方面。 ⑦ 現(xiàn)在。⑧ 從。 ⑨ 同“猝”，突然。 ⑩ 鄭重。 2. ① 事情有不可以知道的，也有不可以不知道的。 ② 別人憎恨我，我不可以不知道。 ③ 別人對我有恩德，我不可以忘掉；我對別人有恩德，我不可以不忘掉。 ④ 望您千萬忘掉自己對趙國的恩德。 ⑤ 信陵君說：“無忌我由衷地領(lǐng)受教誨。” 3.（1）對……說。（2）說。（3）是。 4.（1）第一個“之”，放在主謂之間取消獨立性，是結(jié)構(gòu)

11、助詞；第二個“之”是代詞，指“大德”。 （2）動詞，去，往。 （3）助詞，湊足音節(jié)。 （4）結(jié)構(gòu)助詞，“的”。 5. 示例：要正確對待自己和別人：對自己不居功自傲，對別人應(yīng)知恩必報。 二、趣文泛讀 蝙蝠 鳳凰壽，百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳責(zé)之曰：“汝居吾下，何倨傲乎？”蝙蝠曰：“吾有足，屬于獸，賀汝何以？”一日，麒麟誕，蝙亦不至。麒亦責(zé)之。蝙曰：“吾有翼，屬于禽，何以賀與？”麟鳳相會，語及蝙蝠之事，互相慨嘆曰：“如今世上惡薄，偏生此等不禽不獸之徒，真乃無奈他何！” 【譯文】 鳳凰生日，所有的鳥都前來祝賀。只有蝙蝠沒來。鳳凰責(zé)問它說：“你屈居于我之下，為什么如此驕傲呢？”蝙蝠說：“我有腳，屬于獸類，憑什么要祝賀你？”一天， 麒麟生日，蝙蝠也沒有去。麒麟也責(zé)問它。蝙蝠說：“我有翅膀，屬于飛禽，憑什么向你祝賀？”后來麒麟和鳳凰見了面，說到蝙蝠的事，相互感嘆說：“現(xiàn)在這世界上風(fēng)氣惡劣，偏偏有一個這樣不禽不獸的家伙，真拿它沒辦法?！?