二年級(jí)品生下冊(cè)《第一單元 我愛我的班集體》課件 北師大版

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1、“我愛我的班集體我愛我的班集體” 一滴小水珠從開沒有離開過(guò)大海的懷抱，一滴小水珠從開沒有離開過(guò)大海的懷抱，他對(duì)外邊的世界非常的好奇。有一次偶然的他對(duì)外邊的世界非常的好奇。有一次偶然的機(jī)會(huì)，他被拋到高處，他剛被拋到高處的時(shí)機(jī)會(huì)，他被拋到高處，他剛被拋到高處的時(shí)候有些害怕但是漸漸的他被眼前的情景吸引候有些害怕但是漸漸的他被眼前的情景吸引住了。亮麗的陽(yáng)光，絢麗的彩虹，湛藍(lán)的大住了。亮麗的陽(yáng)光，絢麗的彩虹，湛藍(lán)的大海，她陶醉了沒想到空中的景色這麼美。小海，她陶醉了沒想到空中的景色這麼美。小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄啊飄啊，忘卻了一切。水珠在微風(fēng)的吹拂下飄啊飄啊，忘卻了一切。這時(shí)傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：這時(shí)傳

2、來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠快小水珠快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在小水珠滿不在乎的回答：乎的回答：“媽媽我再玩會(huì)兒，這太美媽媽我再玩會(huì)兒，這太美了了?！笨蛇€沒等她說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)可還沒等她說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。小水珠被拋到高處陶醉而忘卻海媽媽呼喚小水珠不在乎強(qiáng)烈陽(yáng)光消失為什么小水珠離開大海的懷抱后，會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤？如果小水珠不想消失，該怎么辦？同學(xué)間該如何和諧相處？1.學(xué)會(huì)尊重”敬人者，人敬之“2.樂于助人幫助別人戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)贏得更多的朋友。3.寬容大度不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。寬以待人

3、，嚴(yán)于律己。4.主動(dòng)真誠(chéng)。主動(dòng)接近同學(xué)，廣交善友，真誠(chéng)、平等待人。5.求同存異正確對(duì)待認(rèn)識(shí)差異，磨合同學(xué)關(guān)系。6.換位思考當(dāng)爭(zhēng)論時(shí)，不妨反過(guò)來(lái)問下自己，到底自己對(duì)不對(duì)。站在對(duì)方的角度去考慮問題，爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。我愛我班、我愛老師我愛我班、我愛老師1.談?wù)勎覀兊睦蠋煛?.你是怎樣愛老師的？我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？1.熱愛老師。主動(dòng)有禮貌跟老師打招呼。2.尊重老師，上課認(rèn)真聽講。3.虛心請(qǐng)教老師，做勤學(xué)好問的學(xué)生。4.要真誠(chéng)、虛心的接受老師的批評(píng)和教育。5.老是遇到困難盡自己的去幫忙。6.做讓老師高興地事。做守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、做讓老師高興地事。做守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、勤學(xué)習(xí)的好學(xué)生。勤學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我愛我班我愛我班 我愛學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)1.在學(xué)習(xí)中，最讓你頭疼的事是什么？在學(xué)習(xí)中，最讓你頭疼的事是什么？ 2.你是怎么學(xué)習(xí)的？跟大家分你是怎么學(xué)習(xí)的？跟大家分享下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。享下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)？“三先三后三先三后”1.先預(yù)習(xí)后聽課先預(yù)習(xí)后聽課2.先復(fù)習(xí)后做作業(yè)先復(fù)習(xí)后做作業(yè)3.先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人人學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 課前自學(xué) 專心上課 及時(shí)復(fù)習(xí) 獨(dú)立作業(yè) 解決疑難 系統(tǒng)總結(jié)我喜歡我們的班集體，因?yàn)椋?我們每一個(gè)人都熱我們每一個(gè)人都熱愛我們的班集體，我們愛我們的班集體，我們應(yīng)該怎么做呢？應(yīng)該怎么做呢？我們共同約定共創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí) To Be No.1