《原八年級政治下冊 第一單元 第二課 我們應盡的義務(第1課時 公民的義務)課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《原八年級政治下冊 第一單元 第二課 我們應盡的義務(第1課時 公民的義務)課件 新人教版(21頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第一單元權利義務伴我行第二課我們應盡的義務第1課時公民的義務2如何理解公民的道德義務?(1)含義:指社會成員依據社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。(2)意義:廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務,既利于形成溫馨、和諧的人際關系,又能夠促進整個社會的文明進步。(3)內容:道德義務的范圍十分廣泛,我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,積極履行方方面面的道德義務。3在我國,公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念,依法行使權利、維護權利,而且要增強義務觀念,依
2、法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感,自覺履行應盡的義務。3【思路點撥】法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務。在我國,法律的一個來源是認可的社會道德,很多道德義務也會上升為法律義務,但二者也有區(qū)別。對于法定義務,公民必須履行,而道德義務是靠公民自覺自愿地承擔,所以D的說法錯誤。故選D。1我們在社會中生活,不僅享有憲法規(guī)定的各項 ,還要對他人、對社會履行相應的 。這些義務來自親情、 、紀律、 等各個方面。2 是憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務。3在我國,公民的權利和義務具有 。4我國憲法規(guī)定的公民義務是我國公民的 ?;緳嗬x務道德法律法定義務一致性基本義務5自覺履行法定義務,是我
3、們的“ ”,也是 的重要表現。我們要弘揚 精神,以履行 的實際行動,表達我們的愛國之情。6所謂道德義務,是指社會成員依據社會 ,自覺自愿地承擔對他人、對社會的 。7我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,遵守“愛國守法、 、團結友善、 、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,積極履行方方面面的道德義務。天職愛國愛國主義法定義務道德規(guī)范道德責任明禮誠信勤儉自強在社會生活中,我們不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權利,還要履行相應的義務。據此回答13題。1我們要履行的義務包括( )對他人的對社會的對國家的對父母的ABCD2在以上各方面的義務中,憲法和法律規(guī)定公民必須履行的是( )A道德義務 B法定義務 C親情義務 D紀律義務D
4、B3下列行為分別履行了四方面的義務,排列正確的是( )上學馬上就要遲到了,在路上還遇到了紅燈,我真想闖過去,但我沒有這樣做媽媽每天既要工作,又要操持家務,很辛苦,我為媽媽洗腳我把今天的作業(yè)保質保量地完成了在公共汽車上,我主動給老爺爺讓座A親情道德紀律法律 B法律親情紀律道德C紀律親情法律道德 D法律道德紀律親情B4從法律角度看,漫畫體現了( )A尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B和睦相處的家庭關系C義務比權利更加重要 D權利和義務具有一致性D5(2016,西寧)下列屬于我國公民基本義務的是( )維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結尊重社會公德、愛護公共財物 見義勇為,自覺參加公益活動 依法納稅,保守國家秘密A BC
5、 D6(2015,漳州)感動中國2014年度人物張紀清,以“炎黃”為名,27年默默捐款,建敬老院、希望小學?!把S”善舉是屬于履行( )A法定義務 B道德義務C紀律要求 D職業(yè)要求DB7(2016,通遼)下列做法中屬于公民履行憲法規(guī)定的基本義務的是( )小卓了解爸爸做生意賺了錢,督促他依法納稅小玥上學過馬路走斑馬線,右側通行,不闖紅燈小華在課余時間給敬老院的爺爺奶奶講故事,讀報紙小軒和小玉在火車站候車大廳保持安靜,不喧嘩A BC DA8(2016,紹興)2016年4月,黃某在微信群里轉發(fā)恐怖血腥視頻,違反了新實施的中華人民共和國反恐怖主義法。被警方依法行政拘留。這一案例告訴我們( )A公民的權
6、利和義務具有一致性B黃某的行為具有嚴重的社會危害性C公民需要正確行使人身自由權D反恐怖主義法具有最高法律效力9(2016,昆明)尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字,是公民應該自覺履行的( )A維護國家統(tǒng)一的義務B維護國家安全的義務C維護民族團結的義務D維護國家榮譽的義務AC10(2016,福州)刑法修正案(九)規(guī)定,明知是虛假的險情、疫情、災情等信息,故意在信息網絡上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,要受到刑事處罰。面對網絡謠言,公民要( )維護言論自由依法行使權利自覺履行義務自覺明辨是非A BC D11(2016,湖北)在依法治國的中國,法的“大廈”是由權利、義務共同構成的,權利、義務伴隨公民
7、左右,公民的學習、生活離不開權利、義務;法律保障公民的權利和義務。權利伴隨公民左右,舉1例說明: 。義務伴隨公民左右,舉1例說明: 。D人身自由的權利尊重社會公德的義務12(2016,咸寧)材料一:2015年12月30日,中央文明辦在海南??谂e行全國道德模范與身邊好人現場交流會活動,揭曉12月“中國好人榜”:助人為樂模范、義務輔導學生音樂課40年的河南開封百歲老人張桂山;誠實守信模范、打造誠信工程、貸款也要付清農民工工錢的河南信陽劉曉兵;材料二:中學生小珊用兩年時間寫的反映中學生學習生活的中篇小說正式出版,小珊收到出版社寄來的樣本和稿酬支付單。在稿酬支付單“備注”一欄寫著應繳個人所得稅588元
8、,將由出版社代繳。奶奶看了支付單后有些不解。小珊向奶奶解釋說:“未成年人按規(guī)定繳納個人所得稅,是履行應盡義務,是光榮的”閱讀上述材料,運用思想品德八年級下冊的有關知識,回答下列問題:(1)這些“中國好人”履行了什么義務?履行這項義務有何重要意義?道德義務。歷史和現實都告訴我們,廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務,既有利于形成溫馨、和諧的人際關系,又能夠促進整個社會的文明進步。(2)小珊按規(guī)定繳納個人所得稅是履行哪個方面的義務?依法納稅的法律義務。(3)在今后的人生旅途中,我們應如何忠實地履行義務?我們要增強義務觀念,依法履行義務;不但要忠實地履行法定義務,還要自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德義務;自覺學習模范人物的高尚品德,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。