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1、第一框第一框 多彩的生命世界多彩的生命世界第一課第一課 生命最寶貴生命最寶貴 請用簡練的語言描述你自請用簡練的語言描述你自己心目中的生命世界。己心目中的生命世界。 植植物物動動動動動動 物物物物物物動動物物微微生生物物孕育中的生命孕育中的生命一、一、世界因生命而精彩世界因生命而精彩 生命是大自然的奇跡，生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動界因為有了生命才如此生動和精彩。和精彩。你覺得世界上其他生命的存在對我們你覺得世界上其他生命的存在對我們?nèi)祟愑惺裁匆饬x人類有什么意義(作用、好處作用、好處)呢？呢？ 可以舉例說明?？梢耘e例說明。思考：思考
2、： 人類是自然界的一部人類是自然界的一部分，人與自然應(yīng)該是一種分，人與自然應(yīng)該是一種什么樣的關(guān)系？什么樣的關(guān)系？人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人與自然的關(guān)系：據(jù)統(tǒng)計，每滅絕一種植物，就會有10種30種依附于它的其它植物、動物隨后消失。 人類人類必須善待大必須善待大自然，愛護環(huán)境，自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則保護動植物，否則會危及自身的生存。會危及自身的生存。 人與其他生命有什么人與其他生命有什么不同呢？人的生命有怎樣不同呢？人的生命有怎樣的獨特性？的獨特性？二、二、人的生命的獨特性人的生命的獨特性閱讀課本閱讀課本P5-P8的內(nèi)容：的
3、內(nèi)容： 蛟龍?zhí)胶ｒ札執(zhí)胶Ｌ旌右惶柼旌右惶枦]有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋；沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋；生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來；生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來；沒有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝；沒有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝； 沒有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；沒有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；沒有大象強壯的臂力，人也能移山填海；沒有大象強壯的臂力，人也能移山填海； 沒有蜻蜓的復(fù)眼，人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人沒有蜻蜓的復(fù)眼，人也
4、能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人 - 1、人具有無窮的智人具有無窮的智慧和巨大創(chuàng)造力！慧和巨大創(chuàng)造力！ 世界上有完全相世界上有完全相 同的兩個人嗎？同的兩個人嗎？觀察與探究觀察與探究仔細觀察同學的筆仔細觀察同學的筆跡。跡。一、每個人的生命具有獨特性一、每個人的生命具有獨特性每個人的生命都是獨一無二的每個人的生命都是獨一無二的每個人的生命都具有每個人的生命都具有獨特性獨特性不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且體現(xiàn)在人生道路、實技能等方面，而且體現(xiàn)在人生道路、實現(xiàn)人生價值方式和途徑等方面現(xiàn)人生價值方式和途徑等方面珍愛自己的生命珍愛自己的生命發(fā)揮自己的優(yōu)勢發(fā)揮自己
5、的優(yōu)勢展現(xiàn)自己獨特的風采展現(xiàn)自己獨特的風采表現(xiàn)表現(xiàn)啟示啟示人的生命具有人的生命具有獨特性的表現(xiàn)獨特性的表現(xiàn)突出表現(xiàn)突出表現(xiàn)其他表現(xiàn)其他表現(xiàn)發(fā)揮自身生命的獨特性發(fā)揮自身生命的獨特性人類的生命最具有智慧。人類的生命最具有智慧。人的個性品質(zhì)、人生人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣的方式和途徑的多樣性性多多彩彩的的生生命命世世界界世界因生命而精彩世界因生命而精彩 人的生命的獨特性人的生命的獨特性生命最寶貴生命最寶貴人與自然的關(guān)系人與自然的關(guān)系人具有智慧和創(chuàng)造力人具有智慧和創(chuàng)造力每個人生命獨一無二每個人生命獨一無二發(fā)揮自身生命的獨特性發(fā)揮自身生命的獨特性鞏固練習一、
6、單項選擇題一、單項選擇題1.“生命世界是豐富多彩的生命世界是豐富多彩的”，下列能體現(xiàn)這一命，下列能體現(xiàn)這一命題的選項有題的選項有 小草碧綠、樹木成蔭小草碧綠、樹木成蔭 天鵝在公園的湖面上盡情嬉戲天鵝在公園的湖面上盡情嬉戲猴子在假山上向游人拌鬼臉猴子在假山上向游人拌鬼臉 汽車在高速公路上向前奔跑汽車在高速公路上向前奔跑 A. B. C. D. ( )D2、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是要相互尊重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是 A某同學草坪放置了一塊牌子，上面寫著某同學草坪放置了一塊牌子，上面寫著“
7、小草正小草正在休息，請勿打擾在休息，請勿打擾” B尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類C我們要積極保護珍稀瀕危動植物我們要積極保護珍稀瀕危動植物 D人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟，可以隨意開發(fā)自然資人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟，可以隨意開發(fā)自然資源源3、正如世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的生命、正如世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的生命都是獨一無二的。因此，我們每個人更應(yīng)都是獨一無二的。因此，我們每個人更應(yīng)珍愛自己的生命珍愛自己的生命 發(fā)揮自己的優(yōu)勢發(fā)揮自己的優(yōu)勢 展現(xiàn)自己獨特的風采展現(xiàn)自己獨特的風采 用自己喜歡的方式享受美好人生用自己喜歡的方式享受美好人生
8、 A. B. C. D. ( )( )DD二、非選擇題二、非選擇題 為了提高同學們保護動植物的意識，你所在的學校舉為了提高同學們保護動植物的意識，你所在的學校舉行了一個主題為行了一個主題為“關(guān)愛生靈、保護植物關(guān)愛生靈、保護植物”的知識競賽的知識競賽活動。本次知識競賽旨在營造一個愛護自然、保護環(huán)活動。本次知識競賽旨在營造一個愛護自然、保護環(huán)境的和諧氛圍，使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美和清新。境的和諧氛圍，使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美和清新。 （1）你認為舉辦本次活動的原因是什么？）你認為舉辦本次活動的原因是什么？ （2）假如安排你參加本次活動，你將會做些什么？）假如安排你參加本次活動，你將會做些什么？ 答
9、案提示：答案提示：（1）舉辦本次活動的原因在于啟發(fā)人們要善待）舉辦本次活動的原因在于啟發(fā)人們要善待大自然、保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧相處；大自然、保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧相處；同時關(guān)愛生靈、保護植物也就是在保護人類自同時關(guān)愛生靈、保護植物也就是在保護人類自己，因為人類是自然界的一部分，是生命世界己，因為人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。存。（2）言之有理即可。）言之有理即可。
七年級政治上冊 第4課《多彩的生命世界》課件5 首師大版（道德與法治）
