山東省曲阜市書院街道中心中學八年級政治 面對責任的選擇 課件 人教新課標版

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1、面對責任的選擇面對責任的選擇 新學期開始了,某班進行班干部改新學期開始了,某班進行班干部改選,對于當班干部的問題,同學們有選,對于當班干部的問題,同學們有不同的看法不同的看法 小明:當班干部耽誤時間,影響學習,小明:當班干部耽誤時間,影響學習,為同學服務,有時還受氣,不值得。為同學服務,有時還受氣,不值得。 小強:當班干部可以鍛煉自己的能力,小強:當班干部可以鍛煉自己的能力,處理得好,并不會耽誤學習。處理得好,并不會耽誤學習。 小紅:當班干部為同學服務,我愿意小紅:當班干部為同學服務,我愿意這樣做,這也是學生的責任。這樣做,這也是學生的責任。 針對以上同學的表演,請討論交流:針對以上同學的表演

2、,請討論交流:1 1、為什么有些同學不愿當班干部?、為什么有些同學不愿當班干部? 2 2、你對當班干部有何看法?、你對當班干部有何看法? 面對責任的選擇面對責任的選擇情感、態(tài)度、價值觀情感、態(tài)度、價值觀 增強責任意識,正確對待承擔責任的后果。增強責任意識,正確對待承擔責任的后果。 能力能力 增強道德判斷和辨別能力、社會實踐能力。增強道德判斷和辨別能力、社會實踐能力。 知識知識 1、理解承擔責任的代價和意義。、理解承擔責任的代價和意義。 2、理解不承擔責任的后果。、理解不承擔責任的后果。 自主發(fā)現(xiàn)自主發(fā)現(xiàn), ,心靈感悟心靈感悟1、承擔責任意味著什么?、承擔責任意味著什么?2、不承擔責任有什么后果

3、?、不承擔責任有什么后果? 承擔責任承擔責任意味著什么意味著什么 2 2、對他人、社會造成、對他人、社會造成嚴重危害的要受法律制裁嚴重危害的要受法律制裁 1 1、實際上就是對自己、實際上就是對自己不負責任不負責任 2 2、承擔責任對個人、承擔責任對個人、社會的好處社會的好處 1 1、承擔責任需要付出、承擔責任需要付出一定的代價一定的代價不承擔責任不承擔責任有什么后果有什么后果合作學習,共同探究合作學習,共同探究 王百姓的錄像王百姓的錄像 1、在承擔排爆責任的過程中,、在承擔排爆責任的過程中,王百姓付出了那些代價?對此你王百姓付出了那些代價?對此你怎么認為?怎么認為? 2、王百姓在付出代價的同時

4、,、王百姓在付出代價的同時,有何收獲?有何收獲? 承擔責任要付出一定的代價。承擔責任要付出一定的代價。 耗費時間,影響興趣發(fā)展;耗費時間,影響興趣發(fā)展;承受心理壓力,甚至可能影響健康;承受心理壓力,甚至可能影響健康;自己的一些利益會受到損失;自己的一些利益會受到損失;可能危及到自己的生命。可能危及到自己的生命。 結合自己的親身經歷,和同結合自己的親身經歷,和同學交流自己曾經參加過哪些類學交流自己曾經參加過哪些類似李嵐經歷的社會活動似李嵐經歷的社會活動 ,并說,并說說自己付出和收獲了什么。說自己付出和收獲了什么。 學?;@球賽缺裁判,李凡又有這一專長; 放學時,王立看到教室外和走廊里有許多沒打掃的

5、紙屑; 趙蘭家附近有一位孤獨老人需要有人照顧; 學校請張宏同學利用業(yè)余時間參編一本關于青少年道德修養(yǎng)的小冊子。 1 1、假如你面臨這樣的情境,你、假如你面臨這樣的情境,你會怎樣選擇?說明你選擇的理由。會怎樣選擇?說明你選擇的理由。 2 2、你認為選擇以后可能的結果、你認為選擇以后可能的結果是什么?是什么? 3 3、在這一過程中,你可能付出、在這一過程中,你可能付出什么代價?得到什么回報?什么代價?得到什么回報? 承擔責任的好處:承擔責任的好處: 促進自己的成長和發(fā)展;促進自己的成長和發(fā)展; 激發(fā)潛能、贏得信任、獲得自信、激發(fā)潛能、贏得信任、獲得自信、贏得贊譽等。贏得贊譽等。建立起良好的人際關系

6、和穩(wěn)定和諧建立起良好的人際關系和穩(wěn)定和諧的社會秩序。的社會秩序。 1、搜集社會生活中由于不負責任帶來搜集社會生活中由于不負責任帶來嚴重后果的事例。嚴重后果的事例。 2、請列舉學生生活中不負責任的現(xiàn)象,、請列舉學生生活中不負責任的現(xiàn)象,并說說可能造成的后果。并說說可能造成的后果。 3、請你對這些不負責任的同學說一句、請你對這些不負責任的同學說一句話。話。 走進生活,引領成長走進生活,引領成長 青島市民楊某是一家公司的推銷員,收入頗豐。青島市民楊某是一家公司的推銷員,收入頗豐。他為了逃避贍養(yǎng)父母的責任,他為了逃避贍養(yǎng)父母的責任,1010年前竟與父母簽定年前竟與父母簽定了一份了一份“生不養(yǎng),死不葬生

7、不養(yǎng),死不葬”的協(xié)議。生活無著落的的協(xié)議。生活無著落的父母將其起訴到法院父母將其起訴到法院, ,他卻反復強調自己早已與父母他卻反復強調自己早已與父母簽定了協(xié)議簽定了協(xié)議, ,認為已沒有贍養(yǎng)老人的義務認為已沒有贍養(yǎng)老人的義務. .根據(jù)我國根據(jù)我國婚姻法的有關規(guī)定婚姻法的有關規(guī)定, ,法院判決楊某每月支付父母法院判決楊某每月支付父母600600元贍養(yǎng)費元贍養(yǎng)費. .楊某拒不執(zhí)行楊某拒不執(zhí)行, ,人民法院決定依法強制執(zhí)人民法院決定依法強制執(zhí)行行. .消息傳出后消息傳出后, ,人們紛紛指責楊某的不孝行為人們紛紛指責楊某的不孝行為, ,許多許多朋友也漸漸疏遠了他朋友也漸漸疏遠了他, ,有許多合作多年的客

8、戶也與他有許多合作多年的客戶也與他斷絕了業(yè)務往來斷絕了業(yè)務往來. . 思考回答:思考回答: 1 1、請結合材料評價楊某的行為。、請結合材料評價楊某的行為。 2 2、請結合思想品德課的有關知識談、請結合思想品德課的有關知識談談上述行為的危害。談上述行為的危害。 3 3、作為中學生,我們應該怎樣擔負、作為中學生,我們應該怎樣擔負起孝敬父母的責任?起孝敬父母的責任? 答案舉例: 1、楊某的行為是不積極承擔責任的違法行為。 (結合材料略) 2、一個對他人、對社會不負責任的人就是對自己不負責,必然會受到道德譴責、失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持;對他人的利益和對社會造成危害的還要受到法律制裁。 3

9、、在日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁,不向父母提出過分的要求等。 請你結合自身實請你結合自身實際,談談這節(jié)課的際,談談這節(jié)課的感悟和啟示。感悟和啟示。我已經承擔的責任有我已經承擔的責任有我還沒自覺承擔的責任有我還沒自覺承擔的責任有我的體驗和感悟是我的體驗和感悟是我的責任意識和履行責任的能力我的責任意識和履行責任的能力 責任仿佛是一扇門,放棄責任,仿佛開門揖盜,遺失的不只是物品,還有良心。 等著瞧吧,責任不僅關乎名譽,也關乎生存?!?汪國真 讀讀 懂懂 材材 料料 是是 前前 提,提,審審 清清 題題 意意 是是 關關 鍵,鍵,聯(lián)聯(lián) 系系 課課 本本 做做 解解 答,答,思思 路路 清清 晰晰 助助 成成 功。功。

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