2020河南省開封市八年級語文上冊 第27課短文兩篇第1課時學案人教版

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1、2019-2020學年部編版初中語文精品資料 第27課 短文兩篇 學習目標 1、識記作者，積累文言詞語。 2、根據(jù)注釋翻譯課文，并能背誦默寫課文。 3、了解文章中的優(yōu)美意境，嚴密結(jié)構(gòu)和凝練的語言。 4、理解兩文表達的思想感情，學會用曠達的心態(tài)對待生活。 第一課時 答謝中書書 預習導學 1、查找資料，掌握下面的知識 （1）“書”這種文體的有關(guān)知識，寫下來 ? （2）陶弘景： ? （3）謝中書： 2、給下列加點的字注音。 夕日欲頹（ ） 與其奇者（ ） 3、解釋加點的字詞。 （1） 五色交輝（?????? ）?

2、 （2）夕日欲頹（????? ） （3）沉鱗競躍（?????????? ）（4）曉霧將歇（????? ） （5）未復有能與其奇者（?????? ） 4、翻譯下列句子。 （1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴； （2）夕日欲頹，沉鱗競躍 （3）未復有能與其奇者 合作探究 1、用現(xiàn)代漢語疏通文意。 2、《答謝中書書》全文抓住哪一個字去寫？共描寫了哪些景物？這些景物有哪些特點？ 3、《答謝中書書》一文中最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？表達了作者怎樣的思想感情？ 4、找出文中的議論句，并說說其作用。 5、本文宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的山水詩，美不勝收。你能再寫出兩句寫山或水的優(yōu)美詩文嗎？ 當堂檢測 1、《答謝中書書》中的第二個“書”的意思是??????????????? 。 2、本文是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。表達了作者 的愉悅之情和與古今知音 ???????????? 的得意之感。 3、總領(lǐng)全文景觀的句子是????????? ?????????? 。 4、點名作者寫作意圖的句子?????????????? ?? ??? 。 ?