【word教案】幼兒園中班說(shuō)課稿合集57
【word教案】幼兒園中班說(shuō)課稿合集57,word教案,word,教案,幼兒園,中班,說(shuō)課稿合集,57
幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)說(shuō)課稿:小雨沙沙沙
一、學(xué)生情況???
我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動(dòng)。能在音樂(lè)活動(dòng)中獲得情感的愉悅與交流，喜歡嘗試用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子從歌曲的角度來(lái)感受春天。從當(dāng)前的季節(jié)來(lái)感受歌曲。???
????
二、教材???
1.? 歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調(diào)優(yōu)美，音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡(jiǎn)潔，用排比句描繪出春天的景象，符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。能夠調(diào)動(dòng)起孩子的情感。???
2.? 活動(dòng)目標(biāo)：???
能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調(diào)表現(xiàn)的內(nèi)容。???
學(xué)唱歌曲，能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)。基本達(dá)到人聲和諧，情感和諧。???
在快樂(lè)的情景中自由表現(xiàn)，感受大自然的美好。???
3.活動(dòng)準(zhǔn)備：???
歌曲動(dòng)畫課件???
歌曲錄音。（演唱5遍，伴奏1遍）???
歌曲圖譜???
灑水壺???
4.活動(dòng)重難點(diǎn)：???
能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然，???
投入的歌唱，和諧的歌唱。???
????
二、教法???
聽(tīng)唱法??? 圖譜記憶法??? 游戲法??? 整體教學(xué)法???
????
三、學(xué)法???
體驗(yàn)法??? 直觀記憶???
????
四、活動(dòng)過(guò)程：???
一、準(zhǔn)備部分：???
1? 律動(dòng)??? 2? 練聲???
????
二、學(xué)習(xí)歌曲???
1? 導(dǎo)入歌曲???
2? 熟悉旋律???
“請(qǐng)小朋友閉上眼睛聽(tīng)歌曲，邊聽(tīng)邊想，從這首歌曲中，你聽(tīng)到了什么？想到了什么？感受到了什么？”???
“聽(tīng)了這首歌，你有什么感覺(jué)？”???
請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)感受，把你聽(tīng)到的節(jié)奏用手拍出來(lái)。???
請(qǐng)小朋友用手拍腿，隨音樂(lè)旋律拍出節(jié)奏來(lái)。???
3? 熟悉歌詞???
老師清唱歌曲，幼兒聽(tīng)后講述歌曲的內(nèi)容???
請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)老師唱一次，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么？???
看動(dòng)畫，記憶歌詞???
（請(qǐng)小朋友看《小雨沙沙沙》的動(dòng)畫片，請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)歌詞）???
春雨發(fā)出什么樣的聲音？——沙沙沙???
小雨在哪里？————花園里（魚(yú)池里，田野里）???
花兒快樂(lè)得怎么樣？——-張嘴巴（搖尾巴，向上爬）???
看圖譜???
師：最開(kāi)始是小雨落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴???
然后是小雨落在魚(yú)池里，魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。???
最后是是小雨落在田野里，苗兒樂(lè)得向上爬。???
出示圖譜，按歌曲圖譜練唱歌詞，（放伴奏錄音）老師示范，幼兒唱。???
“請(qǐng)小朋友看圖譜，一起來(lái)唱這首歌?！???
4? 幼兒練唱歌曲???
播放動(dòng)畫，集體演唱。????
隨錄音演唱???
請(qǐng)小朋友一邊唱，一邊用你喜歡的動(dòng)作來(lái)表演???
三、結(jié)束部分：???
小雨要邀請(qǐng)小朋友和它一起唱歌舞蹈，來(lái)，我們一起和小雨唱歌跳舞吧。
收藏
編號(hào)：63208492
類型：共享資源
大?。?span id="gs0quew" class="font-tahoma">572.67KB
格式：ZIP
上傳時(shí)間：2022-03-17
35
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
word教案
word
教案
幼兒園
中班
說(shuō)課稿合集
57
- 資源描述：
-
【word教案】幼兒園中班說(shuō)課稿合集57,word教案,word,教案,幼兒園,中班,說(shuō)課稿合集,57
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。