《新版【冀教版】八年級數(shù)學上冊學案 二次根式》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新版【冀教版】八年級數(shù)學上冊學案 二次根式(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1
2、 1
二次根式
第1課時 二次根式的相關(guān)概念及應用
學習目標:
1.理解二次根式的概念,能夠識別二次根式.
2.根據(jù)理解二次根式及二次根式中被開方數(shù)的非負性.(難點)
學習重點:二次根式的概念.
學習難點:二次根式及二次根式中被開方數(shù)的非負性.
自主學習
知識鏈接
1. 若一個正數(shù)的平方等于,即,則為 的 ,這個正數(shù)為 的 .
3、
2.9的平方根是 ;9的算術(shù)平方根是 .
新知預習
3.(1)2,18,,的算術(shù)平方根是怎樣表示的?
答:__________________________________________________________________________.
非負數(shù)m,p+q,t2-1的算術(shù)平方根又是怎樣表示的?
答:__________________________________________________________________________.
由(1)(2)中得到是式子有怎樣的特點?
答:我們已遇到的 ,這樣的式子是二次根式.
4、 二次根式滿足①一定要 帶 , ②在二次根式中,被開方數(shù) .
4.(1)填空()2=_______;()2=______;
同理可得:()2= ,()2= ,()2=______,()2=0,
所以 ()2= (其中a≥0)
(2)_____ ;=_____ ; =_____ ; =_____ ;
____; =_____ ; =_____ ; =_____ ;
總結(jié)規(guī)律,得出:= .
自學自測
下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:、、、(x>0)、、、、(x≥0,y≥0).
.2.化
5、簡(1) (2) (3) (4)
四、我的疑惑
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
______________
6、_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
合作探究
要點探究
探究點1:二次根式的相關(guān)概念
問題1:下列式子中,哪些是二次根式,哪些不是二次根式?
(1);(2);(3);(4);
(5)(x≥0,y≥0);(6);
(7).
【歸納總結(jié)】在判斷一個代數(shù)式是不是二次根式時,應該在原始形式的基礎(chǔ)上進行判斷,不能先化簡再作判斷,如本題=2
7、,是二次根式,但2不是二次根式.
【針對訓練】
下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
問題2:當x是多少時,+在實數(shù)范圍內(nèi)有意義?
【歸納總結(jié)】使一個代數(shù)式有意義的未知數(shù)的取值范圍通常要考慮三種情況:一是分母不為零,二是偶次方根的被開方數(shù)是非負數(shù),三是零次冪的底數(shù)不為零.
【針對訓練】
已知y=-+5,則=________.
探究點2:的應用
問題1:計算:(1)()2;(2)(2)2;(3)(-3)2.
【歸納總結(jié)】利用()2(a≥0)計算時,冪的運算法則仍然適用.
【針對訓練】
探
8、究點3:的應用
問題1:化簡下列二次根式.
(1);(2)(a≥0,b≥0);(3).
【歸納總結(jié)】(1)若被開方數(shù)中含有負因數(shù),則應先化成正因數(shù),如(3)題.(2)將二次根式盡量化簡,使被開方數(shù)(式)中不含能開得盡方的因數(shù)(因式),即化為最簡二次根式(后面學到).
【針對訓練】
計算的值是___________.
問題2:如圖所示為a,b在數(shù)軸上的位置,化簡2-+.
【歸納總結(jié)】利用化簡時,先必須弄清楚被開方數(shù)的底數(shù)的正負性,計算時應包括兩個步驟:①把被開方數(shù)的底數(shù)移到絕對值符號中;②根據(jù)絕對值內(nèi)代數(shù)式的正負性去掉絕對值符號.
【針對訓練】
已知
9、實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡后為( )
A.2 B.-8 C. D.
二、課堂小結(jié)
內(nèi)容
二次根式的概念
形如(a≥0)的式子叫二次根式,根號下的數(shù)叫____________.“”稱為二次根號,根指數(shù)為______,可省略.
二次根式有意義的條件
被開方數(shù)(式)為________,即有意義等價于a≥0
二次根式的基本性質(zhì)
(1)一個非負數(shù)的算術(shù)平方根的平方等于它________,即:()2=a(a≥0);
(2)一個數(shù)的平方的算術(shù)平方根等于它的________.即:=|a|=
解題策略
要判別一個式子是不是二次根式(
10、不要將式子化簡)一定要具備兩個特征:(1)含根號且根指數(shù)為2;(2)被開方數(shù)為非負數(shù).
當堂檢測
1.下列各式中:①,②,③,④,⑤,⑥,一定是二次根式的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
2.已知,那么的值為( )
A. -1 B. 1 C.2 D.3
3.為要使二次根式 有意義,x應取 ( )
A.x>1 B.x<1 C.x=1 D.x=-1
4.等式成立的條件是( )
A.a≥2或a≤-2 B.a≥2 C.a≥-2 D.-2≤a<2
5.計算:
6.已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,化簡:.
當堂檢測參考答案:
C
A
D
B
5.
由題意得a