人教新課標(biāo)版初中八上《16大自然的語言》同步練習(xí)1

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1、 人教新課標(biāo)版初中八上《16.大自然的語言》同步練習(xí) 一、 積累運(yùn)用 1、 給紅色的漢字注上拼音。 竺（ ）可楨（ ） 萌（ ）發(fā) 融（ ）化 孕（ ）育 銷聲匿（ ）跡 衰（ ）草連天 風(fēng)雪載（ ）途 草長（ ）鶯（ ）飛 醞（ ）釀（ ） 連翹（ ） 2、解釋下列詞語。 萌發(fā)： 草長鶯飛： 銷聲匿跡： 農(nóng)諺： 孕育： 二、 閱讀理解 閱讀文章的第六至第十段，并回答問題。 物候現(xiàn)象的

2、來臨決定于哪些因素呢? 　　首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。 　　經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果

3、開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因?yàn)闊熍_靠海，春天便來得遲了。 影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。 　　此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1

4、741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。 1、 請你概括上述幾個段落的主要內(nèi)容。 2、請問第六段在文中起什么作用？它和后面的幾段是什么關(guān)系？ 3、請概括一下物候現(xiàn)象的來臨取決于哪幾項(xiàng)因素。 4、文中運(yùn)用了說明文的哪些表現(xiàn)手法？ 三、 說明文寫作 運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的說明文的寫作方法和技巧，根據(jù)自己的興趣在課外收集資料，寫一篇說明文。 參考答案： 一、1、zhú zhēn méng róng yùn nì shuī zài zhǎng yīng yùn niàng qiáo 2、萌發(fā)：種子或孢子發(fā)芽。比喻事物的開端或使某事物產(chǎn)生開端的人。 草長鶯飛：形容生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。 銷聲匿跡：躲藏起來不露面。匿，隱藏。 農(nóng)諺：有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語，是農(nóng)民在長期生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。 孕育：懷胎生育。用來比喻醞釀著新事物。 二、1、這幾段主要說明了物候現(xiàn)象的來臨的決定因素。 2、過渡和承前啟后的作用。第六段是后面四段的總括。 3、緯度的差異、經(jīng)度的差異、高下的差異、古今的差異。 4、舉例子、列數(shù)字、作比較等。 3