湖北省監(jiān)利縣紅廟中學八年級物理上冊《長度與時間的測量》課件 蘇科版

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1、第五章第五章 物體的運動物體的運動一、一、 長度和時間的測量長度和時間的測量兩條兩條紅豎線紅豎線長度相等嗎長度相等嗎? ? 為提高判斷準確性為提高判斷準確性, , 要進行要進行測量測量! !你的眼睛會你的眼睛會欺騙欺騙你。你。單憑單憑感覺不完全可靠感覺不完全可靠! ! 活動一活動一：請同學們目測一下課桌的長、寬、高，比較它們：請同學們目測一下課桌的長、寬、高，比較它們的長短的長短 不用尺不用尺，你能想幾種方法來驗證自己的目測結(jié)果？，你能想幾種方法來驗證自己的目測結(jié)果？ 你能確切知道課桌的長比寬長多少？你能確切知道課桌的長比寬長多少？ 方法：測量測量就是將就是將待測的量待測的量與一個與一個公認的

2、標準量公認的標準量進行進行比較比較，這個這個公認的標準公認的標準就稱為單位就稱為單位 國際單位國際單位：米（：米（m） 常用單位常用單位：千米：千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)、毫米、毫米(mm)、微米、微米(m)、納米、納米(nm) 換算關(guān)系換算關(guān)系: 1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1 m=10-6m 1nm=10-9m原子直徑原子直徑m 可觀測到的宇宙距離可觀測到的宇宙距離m二、長度的測量二、長度的測量最基本測量：最基本測量：1. 1. 工具：工具： 測量長度最基本的工具:刻度尺螺旋測螺旋測微器微器游標卡尺游標卡尺刻度尺的

3、刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度線零刻度線的位置的位置. .零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值2.活動活動:觀察刻度尺觀察刻度尺取出你的刻度尺，仔細觀察一下：取出你的刻度尺，仔細觀察一下：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度線零刻度線在哪里？在哪里？ 視線要與尺面視線要與尺面 . .使刻度尺 緊靠被測物體; 尺的位置, 不能傾斜;刻度尺的 與被測物體的一端對齊.測量值要測量值要估讀估讀到到 ; ;記錄測量結(jié)果時記錄測量結(jié)果時, ,要寫出要寫出 和和 . .有刻度的一邊放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位數(shù)字數(shù)字

4、單位單位3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法: 信息快遞放對放對視線要與尺面視線要與尺面 . .看對看對讀記對讀記對0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放對放對0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看對看對會讀：會讀：.cm讀數(shù)時，要估讀到分度值讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位的下一位. .準確值準確值 + + 估計值估計值 + + 單位單位木塊木塊A的長度是的長度是_厘米厘米2.352.4木塊木塊A的長度是的長度是_ 厘米厘米 誤差的來源誤差的來源( (測量工具

5、、測量方測量工具、測量方法、測量者）法、測量者） a a、測量時，要用眼睛估讀出最、測量時，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準確。不可能非常準確。 b b、儀器本身不準確、儀器本身不準確 。 c c、環(huán)境溫度、濕度變化。、環(huán)境溫度、濕度變化。4 4、誤差：、誤差：測量值和真實值之間的差測量值和真實值之間的差異異 3.3.誤差誤差不是不是錯誤錯誤注意：注意：1.1.誤差是不可避免的，誤差不誤差是不可避免的，誤差不 可能消除可能消除, ,只能盡量的減小。只能盡量的減小。 2.2.減小誤差的辦法：減小誤差的辦法： 多次測量多次測量取平均值取平均值

6、 使用使用精密精密的測量工具的測量工具 改進測量改進測量方法方法錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 有一位同學用毫米刻度尺先后有一位同學用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)四次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘厘米，米，1.441.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 測量測量結(jié)果有錯誤的是結(jié)果有錯誤的是_厘米，物厘米，物體的長度是體的長度是_厘米。厘米。1.421.521mm思考：用刻度尺測量紙張的厚

7、度思考：用刻度尺測量紙張的厚度想一想想一想: :如何測出一張紙的厚度？如何測出一張紙的厚度？ 與同學交流，決定自己的測量方案。與同學交流，決定自己的測量方案。做一做做一做: :將測量結(jié)果填入課本的表格中將測量結(jié)果填入課本的表格中采用采用間接測量間接測量的方法的方法“測多算少測多算少”測出整本書的厚度測出整本書的厚度H;H;算出紙的張數(shù)算出紙的張數(shù)N; N; 一張紙的厚度一張紙的厚度D=H/ND=H/N。5 5、長度的特殊測量方法、長度的特殊測量方法（1）平移法）平移法 適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高 測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長測較短的曲線，例如地

8、圖冊上的鐵路線長 測較長的曲線例如運動場的跑道測較長的曲線例如運動場的跑道（2 2）化曲為直）化曲為直測紙厚，細絲直徑測紙厚，細絲直徑（3 3）累積法）累積法1min1min60s60s1h1h60 min60 min5、時間的單位及測量、時間的單位及測量1、時間的國際單位是、時間的國際單位是秒秒，符號，符號s2、時間單位的換算、時間單位的換算031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是停表的示數(shù)是3分分37.5S 1、長度單位：、長度單位： 國際單位：米國際單位：米(m) 常

9、用單位：千米常用單位：千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)、毫米、毫米(mm)、微米、微米(m)、納米、納米(nm) 2、長度單位換算：、長度單位換算： 1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1 m=10-6m 1nm=10-9m 3、長度的測量：、長度的測量： （1）、工具：刻度尺）、工具：刻度尺 （2）、方法：）、方法： 一看：一看：測量前根據(jù)實際需要選擇測量工具，并觀察刻度尺的測量前根據(jù)實際需要選擇測量工具，并觀察刻度尺的量程、分度值、和零刻線是否磨損。量程、分度值、和零刻線是否磨損。 二放：二放：尺要與被測長度重合或平行，刻度線緊貼被測物體放尺要與被測長度重合或平行，刻度線緊貼被測物體放置置 三讀：三讀：讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，并要估讀到分度值下一讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，并要估讀到分度值下一位。位。 四記：四記：記錄測量結(jié)果時，要寫出數(shù)字和單位記錄測量結(jié)果時，要寫出數(shù)字和單位 作業(yè)：作業(yè)： 本節(jié)練習冊本節(jié)練習冊