【中班音樂教案】幼兒園中班音樂《賽馬》

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1、【中班音樂教案】幼兒園中班音樂《賽馬》 活動目標(biāo)： L通過欣賞樂曲《賽馬》，知道樂曲的名稱，初步感受樂曲ABA三段式的速度變化。 2 .學(xué)會按照指揮的手勢演奏，培養(yǎng)幼兒與他人合作演奏的能力。 3 .初步了解蒙古族人們的喜好和生活習(xí)性。 4 動準(zhǔn)備樂器：圓舞板串鈴沙錘掛圖實(shí)物：二胡 活動過程 一、開始部分 教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂進(jìn)入活動室 1 .問好 2 .提問：小朋友騎過馬了沒？你在哪里騎的馬呀？今天老師要帶小朋友去一個有郝多 馬的地方（出示掛圖）這是哪兒??？他們在干什么呢？原來這是美麗的大草原，在內(nèi)蒙古 自治區(qū)，那里的蒙古族小朋友都喜歡唱歌、跳舞、彈琴、騎馬，他們住在大草原

2、上美麗的 蒙古包里。 3 .提問：老師提一個問題：小朋友騎馬的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？雙手拉住韁繩，坐在馬 鞍上雙腿緊貼在馬身上，想讓馬兒跑得快一點(diǎn)就用馬鞭打一下馬屁股。騎馬的時(shí)候小朋友 的嘴里會說些什么呢"駕！ 〃小朋友看老師的手勢，手張開就是“駕"，我們一起來試一試吧。 今天老師想帶小朋友騎著馬兒一起去美麗的大草原好不好？準(zhǔn)備好。 二、基本部分 1 .教師帶領(lǐng)幼兒熟悉音樂 2 .教師帶領(lǐng) 幼兒 隨音樂做聲勢律動 教師：哇，美麗的大草原終于到了，雪白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空，廣闊的草原，漂亮的 蒙古包，真高興來到大草原。小朋友剛才騎馬累不累呀，我們現(xiàn)在先休息一會，活動一下 我們的小手吧。 3.出示樂器，介紹樂器 教師：今天我們還給大草原帶來了禮物。“123, ,321"（引導(dǎo)幼兒取樂器） 1）和樂器打招呼 2）介紹樂器的名稱和用法 3）介紹規(guī)則 4 .樂器演奏 教師：小朋友，草原上正在進(jìn)行一場比賽，小馬們在賽跑呢，我們帶著樂器寶寶去給 他們加油吧！ 5 .介紹樂曲中的樂器：二胡。 6 .活動結(jié)束° 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。