【中班音樂教案】中班音樂教案風

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【中班音樂教案】中班音樂教案風 活動準備 幼兒事先了解了風的特性、學習包。 重點難點 熟悉歌曲旋律，理解并記憶記憶歌詞。 初步學會用自然輕柔的聲音歌唱，感受三拍子"強弱弱”的節(jié)奏特點。 活動目標 熟悉歌曲旋律，理解并記憶記憶歌詞，初步學會用自然輕柔的聲音歌唱。 感受三拍子"強弱弱”的節(jié)奏特點。 活動過程 1 .以猜謎的形式引入活動，激發(fā)幼兒興趣。 師："老師請大家猜個謎語，認真聽，猜猜是什么?！爸i語：云兒見它讓路，小樹見它 招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。 2 .清唱歌曲，引導幼兒認真傾聽，初步感受優(yōu)美的旋律，理解歌曲的內容。 師："今天老師給小朋友們帶來一首有關風兒的歌，大家認真聽聽，歌曲里唱的風兒 是什么樣子的?！? 3 .引導幼兒再次傾聽音樂，感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點。 引導幼兒用拍手和拍肩的動作來感受"強弱弱”的節(jié)奏特點。 4 .引導幼兒學唱歌曲。 引導幼兒輕聲哼唱歌曲，提醒幼兒用自然輕柔的聲音演唱。 重點引導幼兒學唱結尾處，可通過語言、手勢、體態(tài)等提示幼兒注意唱準休止符。 5 .幼兒會唱之后，請幼兒邊唱邊表演風吹的動作。 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。