2020春部編人教版五年級道德與法治下冊第6課《我參與我奉獻》(第一課時)教案

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1、統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治學(xué)科五年級下第六課我參與我奉獻第1 1 課時教學(xué)設(shè)計課題友善相待文明有禮單元公共生活靠大家課時2學(xué)習(xí)目標1.1.能夠友善待人,愿意幫助身邊需要關(guān)愛的人。2.2.關(guān)心弱勢群體,在幫助別人的同時還要懂得尊重被幫助的人。3.3.自覺約束自己的言行,成為一個文明禮貌的踐行者、傳遞著。重點能夠友善待人,愿意幫助身邊需要關(guān)愛的人。難點關(guān)心 、弱勢群體,在幫助別人的同時還要懂得尊重被幫助的人。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課冋學(xué)們,我們每天走在干凈整潔的街道上去上思考回答。聯(lián)系生活引發(fā)學(xué)學(xué),心情很愉快,但是你們知道在干凈的背后是誰生對環(huán)衛(wèi)工人的在默默付出嗎?對,環(huán)衛(wèi)工人天

2、不亮就開始清掃街感謝與關(guān)愛。道,才有了舒適干凈的環(huán)境,我們是不是也應(yīng)該為環(huán)衛(wèi)工人做點什么呢?講授新課活動一:愛心早餐送溫暖觀看視頻思通過這段視頻,1.1.觀看視頻環(huán)衛(wèi)工人的愛心早餐考。讓學(xué)生感受到環(huán),看看視頻中的人是怎么做的?衛(wèi)工的辛苦,向2.2.這個視頻讓人很感動,想一想在新年的第一視頻中愛心人士天早上收到早餐的環(huán)衛(wèi)工人心情會怎樣?回答問題。學(xué)習(xí),感受到人3.3.其實社會上還有很多個人和組織在用各種方與人之間的溫式關(guān)心這一群體,那我們應(yīng)該做點什么來表達對環(huán)暖,激發(fā)學(xué)生想衛(wèi)工人的感謝呢?要幫助別人的愿4.4.在公共生活中,我們還可以為身邊需要關(guān)愛舉例說出自己望。的人做些什么呢?的想法。5.5.

3、師總結(jié):勿以善小而不為,關(guān)愛他人有很多鼓勵學(xué)生做善事種方式,我們不隨地扔垃圾也是對環(huán)衛(wèi)工人的愛,可以從小事做對為我們服務(wù)的人送上一個微笑也是尊重與愛的起。表現(xiàn)。活動一: :用尊重呵護愛心平等有善可以傳遞止能量,在溫暖的友善傳遞中,我們還關(guān)注被幫助人的感受。1.1.某社區(qū)居委會計劃開展“愛心衣物捐贈活動”為此,居民們提出了兩種方案。分析回答。通過對比,發(fā)現(xiàn)幫助別人要采用找生閱讀。(3535 頁)恰當?shù)姆绞疥P(guān)注兩種方案,你更欣賞哪個?說說你的理他人感受。由。2 2閱讀角張大爺?shù)膼坌目◤奈恼轮形覀凅w會到了什么?說說你的感生閱讀回答。在接受別人的幫受?助后也要心存感3 3師總結(jié):我們在幫助別人時要尊重

4、對方,要恩之心,用語言在平等的基礎(chǔ)上真誠相待,接受了別人的幫助后要和行動表達謝心存感激。意、?;顒尤宏P(guān)愛弱勢群體每個社會成員都要肩負應(yīng)盡的責(zé)任,多理解他人,為他人著想。國家和社會在制度、設(shè)施等方面通過法條閱讀感提供有效的保障。知國家對于每個1 1閱讀法條。(3636 頁)閱讀法條。社會成員的關(guān)2.2.發(fā)現(xiàn)這些法律規(guī)定有哪些共同之處?思考回答。愛。體會到弱勢3.3.課后看 看社會中還有哪些措施體現(xiàn)了國家群體更需要人們對每個社會成員的關(guān)愛。的幫助。4 4師總結(jié): 我們身邊的弱勢群體,更需要關(guān)愛,我們應(yīng)該平等的對待他們,維護他們的合法權(quán)益,并盡我們所能幫助他們。活動四:文明有禮在行動每個人既是文明

5、禮貌的踐行者,也是和諧美好的受益者。構(gòu)建和諧的公共生活,需要我們每個人都做到文明有禮。1 1播放視頻告別十大不文明行為。評價視觀看視頻概括通過視頻中的文頻中的公共場所的行為,哪些是文明的,哪些是不回答。明行為和不文明文明的?在公共場合無理的舉動會帶來哪些后行為進行概括,果?發(fā)表自己的觀2 2師總結(jié): 文明有禮不是空洞的 們自覺約束自己的言行,做一個言行合一文明人??谔枺枰尹c,懂得文明行為關(guān)鍵在行動。延伸活動閱讀角:容止格言閱讀文章,理通過閱讀文章體材 3838 頁閱讀?角體會文章含義。解內(nèi)涵。會什么是文明行為。課堂小結(jié)做一個友善的人,要懂得給予。送人玫瑰,手鼓勵學(xué)生做一個留余香。懂得給予,而不只會索取回報,會讓那份友善的人。友善溫暖他人,也溫暖自己。板書第六課我參與我奉獻友善、平等、尊重、感恩友善相待匕關(guān)愛弱勢群體文明有禮言仃合一閱讀教

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