《中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率新課標(biāo)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率新課標(biāo)課件 新人教版（58頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第34課時(shí)數(shù)據(jù)的收集第35課時(shí)數(shù)據(jù)的整理與分析第36課時(shí)概率第第34課時(shí)課時(shí) 數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的收集第第34課時(shí)課時(shí) 豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第34課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)方法 所有所有 部分部分 第第34課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 總體、個(gè)體、樣本及樣本容量總體、個(gè)體、樣本及樣本容量 全體全體 每一個(gè)每一個(gè) 個(gè)體個(gè)體 第第34課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 頻數(shù)與頻率頻數(shù)與頻率 第第34課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖 第第34課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身課堂熱身課堂熱身 熱
2、身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)1 1 統(tǒng)計(jì)的方法統(tǒng)計(jì)的方法 B 第第34課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第34課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身 熱身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)2 2 與統(tǒng)計(jì)有關(guān)的概念與統(tǒng)計(jì)有關(guān)的概念 C 第第34課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身 熱身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)3 3 條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖 第第34課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身圖圖341第第34課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第34課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身 熱身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)4 4 頻數(shù)分布直方圖頻數(shù)分布直方圖 第第34課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身分組分組頻數(shù)頻數(shù)頻率頻率49.559.50.0859.569.50.1269.579.5
3、2079.589.53289.5100.5 a圖圖342第第34課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究 熱考熱考 幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖第第34課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第34課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第34課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第34課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第34課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第35課時(shí)課時(shí) 數(shù)據(jù)的整理與分析數(shù)據(jù)的整理與分析第第35課時(shí)課時(shí) 豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第35課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 數(shù)據(jù)的代表數(shù)據(jù)的代表 第第35課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦中間位置的數(shù)中間位置的數(shù)
4、兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù) 最多最多 第第35課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)數(shù)據(jù)的波動(dòng) 最大數(shù)據(jù)最大數(shù)據(jù) 最小數(shù)據(jù)最小數(shù)據(jù) 平均數(shù)平均數(shù) 大大 第第35課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 用樣本估計(jì)總體用樣本估計(jì)總體 第第35課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身課堂熱身課堂熱身 熱身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)1 1 平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù) 第第35課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第35課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身 熱身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)2 2 極差、方差極差、方差 第第35課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第35課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身 熱身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)3 3 平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)
5、、極差平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差 與方差在實(shí)際生活中的應(yīng)用與方差在實(shí)際生活中的應(yīng)用 第第35課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第35課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第35課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身一分鐘投籃成績統(tǒng)計(jì)分析表一分鐘投籃成績統(tǒng)計(jì)分析表統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)量量平均平均分分方差方差中位中位數(shù)數(shù)合格合格率率優(yōu)秀優(yōu)秀率率甲組甲組6.82.56680.0% 26.7%乙組乙組6.81.76786.7% 13.3%第第35課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究 熱考一熱考一 數(shù)據(jù)的代表數(shù)據(jù)的代表 D 第第35課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第35課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究 熱考二數(shù)據(jù)的波動(dòng)熱考二數(shù)據(jù)的波動(dòng) D 第第3
6、5課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第36課時(shí)課時(shí) 概率概率第第36課時(shí)課時(shí) 豫考解讀豫考解讀豫考解讀豫考解讀第第36課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 事件的分類事件的分類 確定事件確定事件 必然事件必然事件 不可能事件不可能事件 也可能不發(fā)生也可能不發(fā)生 第第36課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 概率的概念概率的概念 第第36課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 概率的計(jì)算概率的計(jì)算 第第36課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 概率的應(yīng)用概率的應(yīng)用 大大 第第36課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身課堂熱身課堂熱身 熱身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)1 1 生活中的確定事件與隨機(jī)事件生活中的確定事件與隨機(jī)事件 D 第第36課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第36課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身圖圖361D 第第36課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身 熱身考點(diǎn)熱身考點(diǎn)2 2 用列表法或樹狀圖法求概率用列表法或樹狀圖法求概率 第第36課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第36課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第36課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第36課時(shí)課時(shí) 課堂熱身課堂熱身第第36課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究 熱考熱考 用樹狀圖或表格求概率用樹狀圖或表格求概率 第第36課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第36課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究第第36課時(shí)課時(shí) 豫考探究豫考探究
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