幼兒園中班教案《小兔和狼》含反思

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1、幼兒園中班教案《小兔和狼》含反思 中班教案?小兔和狼》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事內(nèi)容,引導幼兒知道小兔乖乖在認真分析問題后想出了能規(guī)避大灰狼的方法,初步萌發(fā)做事要冷靜、認真思考的思想,通過觀看動畫片后,讓幼兒根據(jù)角色的表情、動作等信息,推測小兔乖乖的心理活動以及情節(jié)的開展變化,大膽敘述自己對故事的理解,通過游戲,讓幼兒的防備意識及自我愛護能力提高,不僅要懂得自救,還要學會去幫忙他人,快來看看幼兒園中班?小兔和狼》含反思教案吧。   活動目標   1、通過觀看動畫片后,讓幼兒根據(jù)角色的表情、動作等信息,推測小兔乖乖的心

2、理活動以及情節(jié)的開展變化,大膽敘述自己對故事的理解。   2、理解故事內(nèi)容,引導幼兒知道小兔乖乖在認真分析問題后想出了能規(guī)避大灰狼的方法,初步萌發(fā)做事要冷靜、認真思考的思想。   3、通過游戲,讓幼兒的防備意識及自我愛護能力提高,不僅要懂得自救,還要學會去幫忙他人。   4、開展幼兒的察看、分析能力、動手能力。   5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。   教學重點、難點   1、讓幼兒初步理解"危險";的含義,說說如果遇到壞人時自己應有哪些反饋。   2、遇到危險時要冷靜,要學會自我愛護及愛護他人。   3、游戲的進行,要讓幼兒明白其含義,引導幼兒自己想

3、方法怎樣愛護自己。   活動準備   一、材料準備   1、樹林的寫真教學圖。   2、設置樹林場景,有大樹、花、蘑菇、綠草。   3、大灰狼頭飾一個、小白兔頭飾假設干。   4、DVD、音樂碟片。   二、經(jīng)驗準備   觀看?小兔乖乖》動畫片,初步理解故事內(nèi)容。讓幼兒有小小的危險意識。   活動過程   一、談話討論,引出本課內(nèi)容。   1、出示樹林寫真圖〔1〕,里面是動畫片兔媽媽帶兔寶寶去樹林采蘑菇的情景,喚起幼兒的記憶?!矄枺簣D中有些什么?它們在哪里?引導幼兒察看圖中環(huán)境〕   2、出示樹林寫真圖〔2〕,樹后面出現(xiàn)了一只兇惡的大灰狼,流著口水望的兔乖乖

4、?!惨l(fā)幼兒的危險意識,引導幼兒替兔乖乖想方法,哪些地方可以藏好自己不被大灰狼發(fā)現(xiàn)〕   3、出示樹林寫真圖〔3〕,一只最小的兔乖乖被嚇哭了,大灰狼向它走去?!惨龑в變合胂雱赢嬈那榫?,大家為小兔捏了一把汗,是誰幫忙了最小的兔乖乖?用的什么辦法?還有其他方法嗎?遇到危險時大聲哭好不好《〕   4、出示樹林寫真圖〔4〕,小兔乖乖們趕走了大灰狼后,兔媽媽在點數(shù)兔寶寶?!泊蠹矣玫氖裁崔k法趕走了大灰狼?有小兔被吃掉嗎?兔媽媽對小兔說了些什么?〕   二、游戲   1、躲貓貓   教師和幼兒帶上兔寶寶頭飾去樹林"采蘑菇。按照指令走過小路到蘑菇最多的地方采集蘑菇,〔聽著歡快的音樂,小兔乖乖們

5、很快樂,忽然音樂變得慘重,狼來了〕,兔媽媽引導寶寶躲起來,大樹后,綠草下,用蘑菇擋住自己。大灰狼走了,小兔兔一只也沒被發(fā)現(xiàn)。   2、躲在一起。   兔媽媽:孩子們,大灰狼馬上又要來了,快點換個地方躲起來。提醒大家輕輕的,不要讓大灰狼聽到聲音。小兔們又開始忙起來,拿好自己采的蘑菇找地方藏好自己。兔媽媽因為愛護最小的兔寶寶被夾在大樹的縫隙里,怎么辦。引導幼兒想方法,不能發(fā)出太大的聲音以免被大灰狼發(fā)現(xiàn),要使勁用力拉開大樹的縫隙讓兔媽媽出來。   三、結尾。   兔寶寶們都沒讓大灰狼發(fā)現(xiàn),小兔們拿好采的蘑菇跟著媽媽回家了。   四、課程延伸。   討論,在逛街時和爸爸媽媽走散了,

6、自己會怎么做?遇到陌生人對自己說話時,我們該怎么辦?   教學反思   1、以上寫的是主要內(nèi)容,教師的語言敘述沒寫,備課應備詳案,因為幼兒雖小但思維跳躍靈活,教師在上課前要先想想在上課時會發(fā)生的多種請況,幼兒會提出哪些問題。   2、在課程進行時,幼兒不會按照老師已想好的模式走,特別談到兔寶寶有危險的時候,大家都很沖動,爭著說方法及自己遇到壞人時的事情。在這個時候,教師也要控制好情緒,引導幼兒把注意力轉回到課題上。   3、通過?小兔和狼》這一課后,幼兒的平安意識和自我愛護能力會得到一定的提高,在日常生活遇到問題要保持冷靜,遇到壞人時要動動聰慧的小腦瓜。但由于幼兒年齡小,真正辦到肯定會有小小的問題,所以教師在以后都應適時的提醒,幫忙幼兒加深印象。   4、如果讓我重新上這課內(nèi)容,我會把一些細節(jié)問題做的更完善,比方:在教學時,教師的語言敘述及肢體語言要更豐盛形象;游戲時用的場景面積增大,安頓能力較強的幼兒隨時準備處理小小意外情況;在師生問答時,教師對幼兒的答復要作更進一步總結。 小百科:兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門脊椎動物亞門哺乳綱兔形目。 【幼兒園中班教案?小兔和狼》含反思】

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