2017年上學期七年級道德與法治教學計劃

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1、2017年上學期七年級道德與法治教學計劃 李映輝   一、指導思想   貫徹落實中共十八大、十八屆四中全會精神,忠誠實踐新課程,關注學生,關注道德與法治,提高學生的生活技能和生活質量。   二、學生情況分析:   七年級學生正處在青春初期,有夢想也有挫折,有努力也有困難。道德與法治教學一方面要為學生心扉“開鎖”,伴隨學生平穩(wěn)度過心理生理的“突變期”,另一方面要為學生筑起防波堤,在法治社會里懂得有為和有所不為。學生剛開始中學階段的學習,要經過由不適應、較被動到適應而且主動的時期。教學中要增加趣味性強、啟發(fā)性大的故事,引導學生講身邊的故事,認識做人處事的原則,遵紀守法。要采取措施來活躍課

2、堂,運用各種有效教學技能,體現(xiàn)“自主、合作、探究”的思想。   三、教材分析:   本期使用人民出版社的《道德與法治》教材七年級下冊。 該教材是新修訂完成的教材。它落實中共十八大和十八屆四中全會精神,突出法治,引導學生在法治社會里生活和成長。教材關注學生生活狀況,關注學生內心世界的真實情感體驗,關注學生生活范圍、深度的拓展,要求學生把自我逐步融入開闊的社會生活之中。教材圖文并茂,敘述簡明,論證扼要,故事貼近生活。教材符合新課程標準的理念,足見組編的功力。   四、教學任務和目標:   本期教學任務:   1、第一單元 我是自己的主人:   第一課“你會玩嗎”主要講述未成年人玩的權力

3、、玩的意義、玩的原則及如何正確利用網絡等,引導學生在行使玩的權利時要學會控制自己,不要被不良誘惑所迷惑,做到玩中也能學。第二課“情緒調味師”,教會學生關愛他人,理解他人的情緒感受建立融洽的人際關系。第三課“生活中的雷區(qū)”,教育學生學會控制自己,不要被生活中的不良誘惑所蒙蔽,學會走出“雷區(qū)”,拒接不良誘惑。 2、感受現(xiàn)代生活 第四課“偉大的成就”講述改革開放后人民生活的巨大變化和國家快速發(fā)展的輝煌成就,以及發(fā)生翻天覆地變化的奧秘。從而增強熱愛社會主義制度的情感。第五課“飛天夢想”,主要講

4、述我國在航天航空等領域取得的科技成就以及我國與世界發(fā)達國家在科技方面存在的差距,認識我國實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。第六課“人類的翅膀”,講述科技發(fā)展給人類帶來的巨大變化,激勵我們向那些最耀眼的科技明星學習,利用科技的積極作用為人類造福。 3、第三單元 一起成長 第七課“讓我們的耳朵醒來”,讓學生認識到傾聽的重要性和必要性,并掌握一定的傾聽的技巧,從而做到真正地尊重和理解他人。第八課“生命的林子”,讓我們認識到這是一個充滿競爭的社會,正確理解競爭的積極意義,掌握合作的方法和原則。第十課“我的朋友圈”,引導我們回顧自己生活中的交往經歷,總結自己的擇友標準,體會朋友給自己帶來的友誼與幫助,

5、并辨別朋友與“幫派”、友誼與“義氣”之間的區(qū)別,從而使我們更加珍惜真正的友誼。 本期教學目標:   通過本期教學,讓學生學會適應中學生活,學會與朋友、與老師和家人交往,初步認識生命意義,學會接受和遵循公共生活中的道德準則和法律準則。   五、教學進度安排及內容:   本期約為18周,思想品德課每周2節(jié),總課時為36節(jié),安排如下: 第一課3課時,第二課4課時,第三課2課時,第一單元整合復習1課時,檢測1課時, 第四課2課時,第五課3課時,第六課2課時,第二單元整合復習1課時,檢測1課時 第七課3課時,第八課3課時,第九課3課時,第十課2課時,第三單元整合復習1課時,檢測1課時,總計33課時

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