電大國家開放大學《國家開放大學學習指南》形考網絡形考任務作業(yè)題庫及答案

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1、（更新版）國家開放大學電大《國家開放大學學習指南》形考網絡形考任務作業(yè)題庫及答案 盜傳必究 本門課程沒有期末考試；完成課程中的五個形考任務且五個形考任務成績之和大于60分這門課程就 算是考核合格；進度條達不到100%不對課程考核和課程成績有任何影響。 形考任務1 一、 單項選擇（每題5分，共計10分） 試題1 請將你認為不適合描述為國家開放大學特色的選項選擇出來。（） 選擇一項： 【答案】國家開放大學是一所與普通高校學習方式完全相同的大學 試題2 請將不能客觀地描述國家開放大學學習方式的選項選擇出來。（） 選擇一項： 【答案】只有在面對而教學的課堂上才能完成學習任務

2、二、 判斷題（每題2分，共計10分） 試題3 制定時間計劃，評估計劃的執(zhí)行情況，并根據需要實時地調整計劃，是管理學習時間的有效策略。（） 選擇一項： 對 試題4 在國家開放大學的學習中，有課程知識內容請教老師，可以通過發(fā)email. QQ群、課程論壇等方式來 與老師聯(lián)絡。（ ） 選擇一項： 對 試題5 遠程學習的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學習簡單，學習方法并不重要。（ ） 選擇一項： 錯 試題6 紙質教材、音像教材、課堂講授的學習策略都是一樣的。（ ） 選擇一項： 錯 試題7 在網絡環(huán)境下，同學之間、師生之間無法協(xié)作完成課程討論。（ ） 選擇一項： 錯

3、形考任務2 一、 單選題（每題2分，共5題，共計10分） 試題1 開放大學學制特色是注冊后 年內取得的學分均有效。（ ） 選擇一項： 【答案】8 試題2 是專業(yè)學習后期需要完成的環(huán)節(jié)。（ ） 選擇一項： 【答案】專業(yè)綜合實踐 試題3 不是專業(yè)學位授予的必備條件。（ ） 選擇一項： 【答案】被評為優(yōu)秀畢業(yè)生 試題4 不是目前國家開放大學設有的學習層次。（ ） 選擇一項： 【答案】小學、初中 試題5 轉專業(yè)后，學籍有效期從 開始計算。（ ） 選擇一項： 【答案】入學注冊時 二、 判斷題（每題2分，共5題，共計10分） 試題6 辦理轉專業(yè)相關事宜時，擬

4、轉入專業(yè)與轉出專業(yè)應屬于同等學歷層次，本科轉專業(yè)還應是同科類相近 專業(yè)。（ ） 選擇一項: 對 試題7 入學后第一個學期可以轉專業(yè)。（ ） 選擇一項： 錯 試題8 自愿退學的學生可重新報名參加國開學習，學生原來獲得的學分，可按免修免考的有關規(guī)定進行課程 或學分替換。（ ） 選擇一項： 對 試題9 入學后第一個學期可以轉學。（ ） 選擇一項： 對 錯 試題10 申請轉專業(yè)的同時不可以申請轉學。（ ） 選擇一項： 對 錯 形考任務3 一、單選題（每題1分，共計4分） 試題1 國家開放大學學習網網址是（） 選擇一項： 【答案】www. ouch

5、n. cn 試題2 進入課程頁面后，學生只能按順序一章一章的進行系統(tǒng)學習。（） 選擇一項： 【答案】錯 試題3 由國家開放大學開發(fā)的能夠與學習網同步學習應用程序的名稱是（） 選擇一項： 【答案】國開在線 試題4 卜而哪些作業(yè)類型不屬于形成性考核（ 選擇一項: 【答案】畢業(yè)論文 二、多選題（每題1分，共計4分） 試題5 國家開放大學課程考核方式通常采用（ ）相結合的方式進行。 選擇一項或多項: 【答案】終結性考核 【答案】形成性考核 試題6 課程學習一般需要完成以下哪些環(huán)節(jié)（） 選擇一項或多項： 【答案】學習導學資料 【答案】瀏覽課程視頻

6、【答案】完成形成性考核任務 【答案】學習拓展知識 【答案】完成終結性考核 試題7 依據在考試時是否允許學生攜帶、使用相關的學習資料參加考試，考試一般又可分為（） 選擇一項或多項： 【答案】閉卷 【答案】開卷 【答案】半開卷 試題8 學生參加考試時必須要攜帶的證件有（） 選擇一項或多項： 【答案】準考證 【答案】身份證 【答案】學生證 三、判斷題（每題2分，共計12分） 試題9 在“國開在線”移動學習應用程序上對個人信息進行修改，會導致“國開在線”移動學習應用程序與 國家開放大學學習網個人信息不一致（） 選擇一項： 錯 試題10 形成性考核既可以在國家開放

7、大學學習網上完成，也可以在“國開在線”移動學習應用程序上完成（） 選擇一項： 對 試題11 論壇不需要登錄。（） 選擇一項： 錯 試題12 任何人博客內容瀏覽者都可以看到并可以進行評價。（） 選擇一項： 錯 試題13 QQ群可以隨意加入，不需審核。（） 選擇一項： 錯 試題14 學生只能管理個人資料，無法查看好友資料。（） 選擇一項： 錯 形考任務4 一、單選題（每題2分，共計10分） 試題1 關于IE瀏覽器的功能，下面說法正確的是（）o 選擇一項： 【答案】能為用戶提供瀏覽網頁的功能 試題2 下列選項中符合Email地址命名格式的是（）。

8、 選擇一項： 【答案】abc@ouchn. com 試題3 以下軟件中，?（）屬于常用的壓縮軟件。 選擇一項： 【答案】WinRAR 試題4 常用搜索引擎按其工作方式可分為、目錄索引類搜索引擎和元搜索引擎三類。 選擇一項： 【答案】全文搜索引擎 試題5 下列選項中，屬于瀏覽器的是（） 選擇一項： 【答案】IE 二、判斷題（每題2分，共計10分） 試題6 音視頻資源可以利用Media Player> KMPlayer、暴風影音等播放軟件播放。（） 選擇一項： 對 試題7 在學生空間中，只能顯示在學課程，不能顯示已學課程。（） 選擇一項： 錯 試題8

9、 可以用迅雷、電驢等工具下載網絡上的資源。（） 選擇一項： 對 試題9 在登錄郵箱時，用戶不需要向服務器提供用戶賬號和密碼。（） 選擇一項： 錯 試題10 電子郵件只能傳遞文字，不能傳遞圖片、音頻等多媒體信息。（） 選擇一項： 錯 形考任務5 一、 單選題（每題1分，共計5分） 試題1 國家開放大學學生事務管理和服務的直接承擔者、執(zhí)行總部和各分部相關制度的部門是：（） 選擇一項： 【答案】學習中心學生工作部門 試題2 國家開放大學獎學金的獎勵對象是（） 選擇一項： 【答案】國家開放大學各專業(yè)在讀優(yōu)秀學生 試題3 國家開放大學開展的優(yōu)秀畢業(yè)生申請條件中

10、的課程成績要求是：（） 選擇一項： 【答案】本專業(yè)課程平均成績和綜合實踐（畢業(yè)論文、畢業(yè)設計、畢業(yè)作業(yè)）成績均不低于75分 試題4 能夠申請國家開放大學優(yōu)秀畢業(yè)生的學生是（） 選擇一項： 【答案】應屆本科和?？飘厴I(yè)生 試題5 國家開放大學設立了（）為學生提供咨詢服務。 選擇一項： 【答案】遠程接待中心 二、 多選題（每題2分，共計10分） 試題6 國家開放大學學生事務服務的項目包括哪些：（） 選擇一項或多項： 【答案】虛擬學生社區(qū) 【答案】評優(yōu)表彰 【答案】個性化服務 【答案】獎（助）學金 【答案】學生活動 試題7 假如你準備申請國家開放大學獎學金，應

11、具備哪些條件：（） 選擇一項或多項： 【答案】本專業(yè)課程平均成績不低于70分； 【答案】已修完40%以上本專業(yè)課程學分； 【答案】已獲得過獎學金的學生再次申請獎學金時，需再獲得30%以上的課程學分。 試題8 在國家開放大學，你可以參加哪些學生活動？（） 選擇一項或多項： 【答案】學習中心組織的學生活動； 【答案】總部組織的全國學生活動； 【答案】學生會組織的學生活動； 【答案】分部組織的學生活動； 【答案】學生社團組織的學生活動； 試題9 國家開放大學的學生組織包括哪些類型：彩蛋 選擇一項或多項： 【答案】學生社團 【答案】校友會 【答案】學生會 試題10

12、 學習過程中遇到困難，你可以通過哪些途徑得到國家開放大學老師的幫助？（） 選擇一項或多項： 【答案】在線答疑 【答案】郵箱 【答案】電話 【答案】信函 【答案】傳真 三、判斷題（每題1分，共計5分） 試題11 只要我是國家開放大學的學生，就可以無條件申請所有學生評優(yōu)項g。 選擇一項： 錯 試題12 國家開放大學總共設立了 4類獎學金。 選擇一項： 對 試題13 國家開放大學設立了 “長征帶，，教育精準扶貧工程助學金。 選擇一項： 對 試題14 國家開放大學遠程接待中心只是提供各類咨詢服務，并不接受學生的投訴。 選擇一項： 錯 試題15 國家開

13、放大學很多分部也都開展了豐富多彩的學生活動，學生可參加所在分部組織的學生活或 選擇一項： 對 12/11 國家開放大學學習指南課程教學大綱 一、課程的性質和任務 國家開放大學學習指南是為配合教育部開展的“國家開放大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項 目研究工作，為國家開放大學開放教育學生開設的必修課。 本課程的教學目的，是使接受遠程開放教育的學生在進入專業(yè)（課程）學習之前，了解和熟悉開放教 育新的學習環(huán)境，建立與開放教學模式相適應的新的學習理念，了解并盡快適應遠程開放教育教與學的方 式，掌握基本的學習技能，逐步培養(yǎng)自主學習的習慣和能力。 二、 教學目的和教學要求： （一）

14、 通過該課程的學習，使學員掌握以下技能。 1、 掌握利用計算機網絡進行學習的基本方法，能利用現(xiàn)代教育手段獲取知識； 2、 掌握計算機的基本操作、計算機的基本組成、計算機文字處理的基本方法； 3、 掌握IE瀏覽器的使用； 4、 掌握BBS的使用，會通過計算機網絡與教師、同學進行交流； 5、 掌握E-mail的使用 6、 會在在線進行注冊、選課、和學習。 （二） 通過該課程的學習，使學員提高以下認識： 1、 了解開放教育、遠程教育、終身教育的概念及相互關系。 2、 了解所學專業(yè)、課程的特點，對有關的專業(yè)教學計劃和專業(yè)教學實施方案及其細則、課程教學設計方 案及其細則、專業(yè)課程學習所

15、需技能和基礎知識準備等有較全面的了解，并能按照有關教學要求，結合教 學條件和專業(yè)（課程）特點，及時獲得教師指導和相關的學習支持服務，調整學習策略，制訂出符合自己 學習特點和實際的個人學習計劃。 3、 了解對開放教育學員學習支持服務和獲取幫助的主要途徑（各級網站瀏覽，安陽學習途徑）。了解開展 的現(xiàn)代遠程開放教育的教學組織形式、教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施等，做好相應的 心理和學習準備，牢固樹立質量觀念和刻苦學習的思想，培養(yǎng)白主學習的意識，正確、有效地行利用現(xiàn)有 的學習資源。 4、 了解所學專業(yè)、課程的特點，對有關的專業(yè)教學計劃和專業(yè)教學實施方案及其細則、課程教學設計方 案及其

16、細則、專業(yè)課程學習所需技能和基礎知識準備等有較全而的了解，并能按照有關教學要求，結合教 學條件和專業(yè)（課程）特點，及時獲得教師指導和相關的學習支持服務，調整學習策略，制訂出符合自己 學習特點和實際的個人學習計劃。同時，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，利用信息反饋渠道，及時解決各種 疑惑和困難，以輕松的心態(tài)進入專業(yè)（課程）學習。 三、 怎樣進行遠程學習： (1)以導學、助學和促學為主要特征的教學活動 與傳統(tǒng)教學中以教師的“教”為主、教學活動圍繞教師展開不同的是，開放教育的一切教學活動都是 緊密圍繞學生和學生的學習展開的，教師的“教”在教學實施中更多的體現(xiàn)為“導”和“助”和“促"， 使學生特別是在

17、職成人學員主要基于媒體的業(yè)余、自主和開放式的遠程學習成為現(xiàn)實，也使學生在這樣一 種全新的學習方式中，學習的主體意識和自主意識得到不斷加強，學習能力和學習效果不斷提高，最終學 會學習。 在這樣一種以導為主的教學活動中，我們?yōu)榇蠹野才帕思卸?、遠程輔導、網上答疑和實驗實踐等 豐富的教學活動。集中而授課由各地組織安排，其內容是根據課程特點和學生學習難易程度，為學生安排 的必要的而對而課堂教學，不少為方便學生還實行了滾動授課。在而授中，教師要充分利用中央和省級提 供的錄像教材、計算機課件等多種媒體教學資源進行組合式教學，以講重點、難點為主，穿針引線，引導 學生掌握內容要點和學習本課程的方式方法。

18、 遠程輔導和網上答疑主要由中央和省級組織安排，方式是通過電視直播課堂、在線教學平臺、視頻會 議系統(tǒng)等遠程教學手段，開展重點講授、階段性輔導、作業(yè)解析、問題答疑、期末復習等活動，學生根據 時間安排，可以是實時的也可以是非實時的，目的便于雙向可交互、交流的。 課程及專業(yè)的實驗實踐活動同樣是教學過程的重要環(huán)節(jié)。這些包括課程實驗實踐、專業(yè)集中實踐(如 實習、社會調查、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等)。作為遠程教育，這個環(huán)節(jié)的實現(xiàn)主要通過兩個渠道。一是網 上虛擬實驗，二是實地操作。這些，一方面利用各地實驗設施，但更多地是要建立校內外實踐教學基地以 及學員工作崗位實踐條件，充分利用社會資源，包括教師，以保證教學質

19、量，按時按量并按要求高質量完 成。 (2)?自主學習和協(xié)作學習相結合的學習方式 遠程開放教育的學習方式因學生個人的情況和特點的不同呈現(xiàn)出多樣化特征，每個學員可以選擇自己 特有的學習方式。但實踐來看，總結以往學生的學習方式，主要是自主學習和協(xié)作學習。 首先，自主學習，即自學。遠程開放教育的自學不同于自學考試的個人自學，主要是一方而學生可以 充分利用學校為大家提供的各類學習資源，包括文字、視聽、計算機課件、網絡課程及網上動態(tài)資源或者 教學包等多種媒體進行自學，另一方而可以充分利用教學點提供的視聽閱覽室、網絡教室等教學場所、條 件和環(huán)境進行自學。 其次是協(xié)作學習，即在學校(教學點)的教師指導和協(xié)助下，組成學習小組，開展互幫互學。這種協(xié) 作學習對遠程學習者消除學習孤獨感、保持學習動力、增強學習信心、提高學習效果具有重要意義和特殊 作用。學習小組的編制是自愿的，一般可以根據專業(yè)及課程學習需要和學生學習、工作及生活環(huán)境來組建。 通過定期和不定期的學習小組活動，相互討論切磋，交流學習方法和經驗、共享學習資源和成果。