六年級上冊語文課件 第21課 鞋匠的兒子 蘇教版

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1、第第2121課課 鞋匠的兒子鞋匠的兒子蘇教版蘇教版 六年級上冊六年級上冊新課導入新課導入 在在1919世紀，有這樣一位偉大世紀，有這樣一位偉大的總統(tǒng)，在以他的名字命名的紀的總統(tǒng)，在以他的名字命名的紀念館的墻壁上刻著這樣一段話：念館的墻壁上刻著這樣一段話：“對任何人不懷惡意；對一切人對任何人不懷惡意；對一切人寬大仁愛；堅持正義，因為上帝寬大仁愛；堅持正義，因為上帝使我們懂得正義；讓我們繼續(xù)努使我們懂得正義；讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè)；力去完成我們正在從事的事業(yè)；包扎我們國家的傷口。包扎我們國家的傷口?！边@位總這位總統(tǒng)就是統(tǒng)就是林肯。林肯。林林 肯肯阿伯拉罕阿伯拉罕林肯林肯 18091

2、809年年2 2月月1212日出生在肯塔基州哈丁縣一個伐木工日出生在肯塔基州哈丁縣一個伐木工人的家庭。人的家庭。18341834年，他當選為伊利諾斯州議員，開始年，他當選為伊利諾斯州議員，開始了他的政治生涯。當時，美國奴隸制猖獗，林肯明確了他的政治生涯。當時，美國奴隸制猖獗，林肯明確地宣布了他要地宣布了他要“為爭取自由和廢除奴隸制而斗爭為爭取自由和廢除奴隸制而斗爭”的的政治主張。政治主張。18601860年他當選為總統(tǒng)。年他當選為總統(tǒng)。18611861年，南部年，南部7 7個州個州的代表脫離聯(lián)邦，宣布獨立，自組的代表脫離聯(lián)邦，宣布獨立，自組“南部聯(lián)盟南部聯(lián)盟”，并，并于于4 4月月1212日開

3、始向聯(lián)邦軍隊發(fā)起攻擊。日開始向聯(lián)邦軍隊發(fā)起攻擊。 內戰(zhàn)爆發(fā)初期，聯(lián)邦軍隊一再失利。內戰(zhàn)爆發(fā)初期，聯(lián)邦軍隊一再失利。18621862年年9 9月月2222日，林肯宣布了親自起草的具有偉大歷史意義的文日，林肯宣布了親自起草的具有偉大歷史意義的文獻獻解放黑奴宣言解放黑奴宣言草案（即后來的草案（即后來的解放宣解放宣言言），從此戰(zhàn)爭形勢才開始發(fā)生了明顯的變化，），從此戰(zhàn)爭形勢才開始發(fā)生了明顯的變化，18651865年聯(lián)邦軍隊終于獲得了徹底的勝利。此時，林肯年聯(lián)邦軍隊終于獲得了徹底的勝利。此時，林肯在美國人民中的聲望已愈來愈高了。在美國人民中的聲望已愈來愈高了。18641864年，林肯再年，林肯再度當選為

4、總統(tǒng)。但不幸的是，度當選為總統(tǒng)。但不幸的是，18651865年年4 4月月1414日晚，他在日晚，他在華盛頓福特劇院觀看戲劇時突然遭到槍擊，次日清晨華盛頓福特劇院觀看戲劇時突然遭到槍擊，次日清晨與世長辭。與世長辭。教學目標教學目標1.1.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2.2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住林肯能正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住林肯的語言特點，了解人物的內心情感。的語言特點，了解人物的內心情感。3.3.在反復朗讀的基礎上，感悟林肯在辯論中處變在反復朗讀的基礎上，感悟林肯在辯論中處變不驚、寬容大度的心態(tài)和以情動人的演講風格。不驚

5、、寬容大度的心態(tài)和以情動人的演講風格。字詞學習字詞學習我會寫我會寫我會認我會認整體感知整體感知 本文以生動的事例敘述了兩度當選為美國本文以生動的事例敘述了兩度當選為美國總統(tǒng)的林肯，雖然出身貧寒，但面對態(tài)度傲慢、總統(tǒng)的林肯，雖然出身貧寒，但面對態(tài)度傲慢、自恃上流社會的參議員的嘲諷，憑自己的智慧自恃上流社會的參議員的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴，贏得了大家的信任和愛與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴，贏得了大家的信任和愛戴。戴。結構梳理結構梳理 第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：自然段）：當林肯成為美國總統(tǒng)當林肯成為美國總統(tǒng)時，那些上流社會的人，都有點尷尬，想要羞時，那些上流社會的人，都有點尷尬，想

6、要羞辱他。辱他。第二部分（第第二部分（第2525自然段）：自然段）：寫林肯面對參議員寫林肯面對參議員的嘲笑，以他出類拔萃的才華，贏得了大家的的嘲笑，以他出類拔萃的才華，贏得了大家的尊重。尊重。第三部分（第第三部分（第6 6自然段）：自然段）：林肯堅決地反對國林肯堅決地反對國家分裂，領導人民維護了國家統(tǒng)一。家分裂，領導人民維護了國家統(tǒng)一。細讀感悟細讀感悟 1 1、林肯當選美國總統(tǒng)，議員們?yōu)槭裁础⒘挚袭斶x美國總統(tǒng)，議員們?yōu)槭裁锤械綄擂?？感到尷尬？在參議員的眼里，當總統(tǒng)的應該在參議員的眼里，當總統(tǒng)的應該是是來自名門望族來自名門望族；而不應該是；而不應該是出身卑出身卑微的鞋匠兒子。微的鞋匠兒子。2 2

7、、林肯演講前后，參議員的態(tài)度發(fā)、林肯演講前后，參議員的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化生了怎樣的變化? ? 尷尬；尷尬；羞辱；羞辱；大笑；大笑；靜默；靜默；贊嘆。贊嘆。3 3、參議員是怎樣羞辱林肯的？、參議員是怎樣羞辱林肯的？當林肯站上演講臺的時候，有一個態(tài)度當林肯站上演講臺的時候，有一個態(tài)度傲慢傲慢的參議員站起來說：的參議員站起來說：“林肯先生，在林肯先生，在你開始演講之前，我你開始演講之前，我希望希望你記住，你是一你記住，你是一個個鞋匠的兒子鞋匠的兒子?！?稱呼總統(tǒng)用稱呼總統(tǒng)用“先生先生”和和“你你”，而沒有，而沒有用敬辭，可見其用敬辭，可見其“傲慢傲慢”之極，話語當中的之極，話語當中的“希望希望”和

8、和“一個鞋匠的兒子一個鞋匠的兒子”，更充滿了，更充滿了譏諷和嘲弄。在大庭廣眾之下，這種譏諷和嘲弄。在大庭廣眾之下，這種“羞辱羞辱”的確令人難堪。的確令人難堪。 從哪些地方可以看出議員們對林肯從哪些地方可以看出議員們對林肯當選總統(tǒng)的態(tài)度？當選總統(tǒng)的態(tài)度？所有的參議員都所有的參議員都大笑大笑起來，為自己雖然不能起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。一個人的嘲諷反映了所有參議員的心理，一個人的嘲諷反映了所有參議員的心理，這笑聲聽起來是那樣的刺耳，滿是敵意。參這笑聲聽起來是那樣的刺耳，滿是敵意。參議員們幸災樂禍的同時，也在觀望著林肯該議員們幸災樂禍的同時，也在

9、觀望著林肯該如何收場。如何收場。4 4、林肯是怎樣把所有的嘲笑聲化為贊、林肯是怎樣把所有的嘲笑聲化為贊嘆的掌聲的？嘆的掌聲的？ 面對心懷叵測的攻擊、誹謗、嘲弄，林肯沒面對心懷叵測的攻擊、誹謗、嘲弄，林肯沒有反唇相譏，而是坦然面對自己卑微的出生，同有反唇相譏，而是坦然面對自己卑微的出生，同時也暗示了父親平凡中的偉大和對父親的尊敬和時也暗示了父親平凡中的偉大和對父親的尊敬和懷念。三個懷念。三個“永遠永遠”更表現(xiàn)出了林肯的寬容、豁更表現(xiàn)出了林肯的寬容、豁達、機智，他的人格魅力感化了所有的參議員。達、機智，他的人格魅力感化了所有的參議員。 等到大家的笑聲停止后，林肯說：等到大家的笑聲停止后，林肯說：“

10、我非我非常感激你使我想起我的父親。他已經過世了。我常感激你使我想起我的父親。他已經過世了。我一定會一定會永遠永遠記住你的忠告，我記住你的忠告，我永遠永遠是鞋匠的兒子。是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，我知道我做總統(tǒng)，永遠永遠無法像父親做鞋匠那樣做無法像父親做鞋匠那樣做得那么好。得那么好?！?林肯轉頭對那個傲慢的參議員說：林肯轉頭對那個傲慢的參議員說：“就我就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到了做鞋子的偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到

11、了做鞋子的藝術。藝術?！?不以總統(tǒng)自居，態(tài)度不卑不亢，由父親做不以總統(tǒng)自居，態(tài)度不卑不亢，由父親做鞋子自然引出可以為其改正不合腳的鞋子，在鞋子自然引出可以為其改正不合腳的鞋子，在不經意間化解了敵意。不經意間化解了敵意。你們從這段話中聽出了什么？你們從這段話中聽出了什么？ 語言之妙：語言之妙：你貴為名門望族，但同樣要穿出自你貴為名門望族，但同樣要穿出自一位鞋匠之手的鞋子，平民百姓要穿，達官貴人也一位鞋匠之手的鞋子，平民百姓要穿，達官貴人也不例外；那么還有什么理由鄙視我的父親呢？因為不例外；那么還有什么理由鄙視我的父親呢？因為父親已過世，如鞋不合腳，自己樂意效勞，即使貴父親已過世，如鞋不合腳，自己

12、樂意效勞，即使貴為總統(tǒng)，仍愿為他人服務；勤勞，是林肯跟父親相為總統(tǒng)，仍愿為他人服務；勤勞，是林肯跟父親相處時得到的最大財富。體現(xiàn)了林肯勤勞儉樸、自食處時得到的最大財富。體現(xiàn)了林肯勤勞儉樸、自食其力的做人準則。有人人平等的思想。把做鞋子稱其力的做人準則。有人人平等的思想。把做鞋子稱為一種藝術，體現(xiàn)出對平凡工作的贊揚，更表明對為一種藝術，體現(xiàn)出對平凡工作的贊揚，更表明對父親的敬仰。父親的敬仰。 然后他對所有的參議員說：然后他對所有的參議員說：“對參議院里對參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能地做的，而它

13、們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像我?guī)兔?。但是有一件事是可以確定的，我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的。父親那么偉大，他的手藝是無人能比的。” 林肯認為自己雖然身為國家總統(tǒng)，但永遠無林肯認為自己雖然身為國家總統(tǒng)，但永遠無法像父親那么偉大，表現(xiàn)了林肯謙遜而樸實的品法像父親那么偉大，表現(xiàn)了林肯謙遜而樸實的品質。這樣的品質必然讓所有參議員為之感動。質。這樣的品質必然讓所有參議員為之感動。5 5、從這篇文章中，你看出林肯是個怎、從這篇文章中，你看出林肯是個怎樣的人？樣的人？襟懷坦蕩；襟懷坦蕩；仁愛正義；仁愛正義；寬容大度。寬容大度。 林肯的偉大不僅在于結

14、束了南北戰(zhàn)爭，林肯的偉大不僅在于結束了南北戰(zhàn)爭，維護了美國的統(tǒng)一，而且在于他獨特的精神維護了美國的統(tǒng)一，而且在于他獨特的精神力量和偉大的人格魅力。力量和偉大的人格魅力。 “ “一個裂開的房子是站立不住的，我不一個裂開的房子是站立不住的，我不希望這個房子塌下去。希望這個房子塌下去。” “ “我所希望的是它結束分裂，它應該成我所希望的是它結束分裂，它應該成為一個完整的整體。為一個完整的整體?！睈坌?、仁慈、愛心、仁慈、 高瞻遠矚高瞻遠矚課堂小結課堂小結 作為人類有史以來最偉大的人物之一，林肯作為人類有史以來最偉大的人物之一，林肯總統(tǒng)擁有了人類應具有的許多優(yōu)良品質。而這節(jié)總統(tǒng)擁有了人類應具有的許多優(yōu)良品質。而這節(jié)課中以參議員的態(tài)度變化為副線，以林肯的精彩課中以參議員的態(tài)度變化為副線，以林肯的精彩演講為主線，形象地寫出了面對參議員的羞辱，演講為主線，形象地寫出了面對參議員的羞辱，林肯不卑不亢，以睿智的演說和大度的風采，以林肯不卑不亢，以睿智的演說和大度的風采，以及對父親的濃濃的真情，在他身上所體現(xiàn)出來的及對父親的濃濃的真情，在他身上所體現(xiàn)出來的人性的光輝讓所有人為之嘆服，而他高尚的人格人性的光輝讓所有人為之嘆服，而他高尚的人格讓世界永遠記住了他的名字讓世界永遠記住了他的名字林肯林肯鞋匠的鞋匠的兒子。兒子。