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1、語(yǔ) 文 6 年 級(jí) 上 冊(cè) RJB 期 末 綜 合 測(cè) 評(píng) 卷 (二 ) 一 、 讀 拼 音 ， 寫 詞 語(yǔ) 。 (8分 )阻 撓 小 巷 石 碑琴 鍵 枯 瘦 真 摯浴 血 搏 殺 囫 圇 吞 棗 二 、 選 擇 題 。 (填 序 號(hào) ， 10分 )1 下 列 加 點(diǎn) 的 字 讀 音 完 全 正 確 的 一 組 是 ( )A 窈 窕 (yo) 啼 囀 (zhun) 要 挾 (xi) 繃 著 臉 (bng)B 撅 嘴 (ju) 剛 勁 (jn) 徜 徉 (chn) 肖 像 畫 (xio)C 閏 土 (rn) 潮 汛 (xn) 敷 藥 (f) 受 虐 待 (n)2 下 列 詞 語(yǔ) 書 寫 完 全
2、 正 確 的 一 組 是 ( )A 挺 撥 靜 密 龐 然 大 物 意 味 深 長(zhǎng) 行 色 匆 匆B 堅(jiān) 巨 窘 相 懸 崖 峭 壁 惹 人 嘰 笑 可 見 一 斑C 駿 馬 鐫 刻 茍 延 殘 喘 大 病 新 愈 長(zhǎng) 途 跋 涉 D 身 段 湛 測(cè) 不 解 之 源 響 遏 行 云 膾 炙 人 口 CC 3 結(jié) 合 語(yǔ) 境 選 詞 填 空 ， 恰 當(dāng) 的 一 項(xiàng) 是 ( )讀 書 是 一 種 思 維 的 訓(xùn) 練 ， 人 格 的 修 煉 ， 內(nèi) 心 的 歷 練 。 所 以 ， 愛 讀 書 的 人 ， 說(shuō) 話 有 _，擲 地 有 聲 ； 為 人 有 _， 豁 達(dá) 淡 泊 ； 生 命 有 _， 深
3、遠(yuǎn) 厚 重 。 恰 如 季 羨 林 先 生 所言 ， 天 下 第 一 好 事 ， 便 是 讀 書 。A 質(zhì) 量 分 量 雅 量 B 分 量 質(zhì) 量 雅 量 C 雅 量 分 量 質(zhì) 量 D 分 量 雅 量 質(zhì) 量4 下 列 句 子 中 加 點(diǎn) 成 語(yǔ) 使 用 不 當(dāng) 的 一 項(xiàng) 是 ( )A 這 篇 小 說(shuō) 情 節(jié) 跌 宕 起 伏 ， 抑 揚(yáng) 頓 挫 ， 具 有 很 強(qiáng) 的 感 染 力 。B 近 年 ， 種 種 食 品 安 全 問(wèn) 題 絡(luò) 繹 不 絕 地 出 現(xiàn) 在 公 眾 面 前 ， 令 人 惶 恐 不 安 。C 我 讀 完 學(xué) 生 危 機(jī) 自 救 手 冊(cè) 后 恍 然 大 悟 ： 學(xué) 會(huì) 自
4、救 可 以 躲 過(guò) 許 多 災(zāi) 難 ！5 下 面 語(yǔ) 句 排 列 正 確 的 一 項(xiàng) 是 ( ) 你 才 能 真 正 懂 得 讀 書 ， 學(xué) 會(huì) 讀 書 。 讀 教 科 書 ， 在 基 礎(chǔ) 知 識(shí) 和 專 業(yè) 技 能 的 學(xué) 習(xí) 中 ， 當(dāng) 然 是 必 需 的 。 所 謂 讀 書 ， 不 只 是 讀 教 科 書 。 但 是 ， 只 有 超 越 了 讀 教 科書 的 階 段 ， 把 讀 書 變 成 一 種 發(fā) 自 內(nèi) 心 的 、 精 神 上 的 需 求 。 這 是 求 知 的 階 梯 ，也 是 人 生 必 不 可 少 的 一 段 路 程 。A B C D D AB 三 、 按 要 求 完 成 句
5、 子 練 習(xí) 。 (6分 )1 嘎 羧 要 走 的 消 息 傳 遍 全 寨 。 (用 修 辭 手 法 把 句 子 寫 生 動(dòng) )_2 根 據(jù) 語(yǔ) 境 仿 寫 句 子 ， 構(gòu) 成 排 比 。 有 理 想 ， 才 會(huì) 有 追 求 。 鮮 花 有 理 想 ， 才 會(huì) 用 美 麗 裝 扮 大 地 ； 蜜 蜂 有 理 想 ， 才 會(huì) 用辛 勞 釀 造 甜 蜜 ； _， _ 。3 有 個(gè) 學(xué) 生 給 一 位 老 人 寫 了 這 樣 一 張 便 條 ， 有 兩 處 錯(cuò) 誤 ， 請(qǐng) 改 正 。余 爺 爺 ： 聽 說(shuō) 閣 下 病 了 ， 父 親 讓 我 登 門 造 訪 ， 未 能 見 面 。 現(xiàn) 送 上 鮮 花
6、 一 束 ， 祝 早日 康 復(fù) ！_嘎 羧 要 走 的 消 息 長(zhǎng) 了 翅 膀 似 的 傳 遍 全 寨 。粉 筆 有 理 想 才 會(huì) 用 生 命 傳 播 知 識(shí)“ 閣 下 ” 改 為 “ 您 ” ， “ 造 訪 ” 改 為 “ 拜 訪 ” 。 四 、 古 詩(shī) 詞 及 名 言 警 句 填 空 。 (8分 )1 詩(shī) 歌 中 有 豐 富 的 聯(lián) 想 ， 如 春 夜 喜 雨 中 的 “ 曉 看 紅 濕 處 ，_ 。 ”2 詩(shī) 歌 中 有 別 致 的 風(fēng) 景 ， 如 西 江 月 夜 行 黃 沙 道 中 的“ _ ， 清 風(fēng) 半 夜 鳴 蟬 。 ”3 李 白 的 春 夜 洛 城 聞 笛 一 詩(shī) 中 ， 直
7、 接 抒 發(fā) 思 鄉(xiāng) 之 情 的 詩(shī) 句 是“ _， _。 ”4 讀 了 懷 念 母 親 這 篇 課 文 ， 我 體 會(huì) 到 了 作 者 對(duì) 祖 國(guó) 的 熱 愛 之 情 ， 對(duì) 鄧 小 平爺 爺 說(shuō) 的 “ _” 這句 話 有 了 更 深 刻 的 理 解 。5 “ 誠(chéng) 者 ， _； 誠(chéng) 之 者 ， _。 ” 意 思 是 真 誠(chéng) 是 萬(wàn) 事 萬(wàn) 物 共 同 遵 循 的 準(zhǔn) 則 ； 真 誠(chéng) 待 人 ， 是 做 人 的 基 本 準(zhǔn) 則 。6 “ 其 實(shí) 地 上 本 沒 有 路 ， _， 也 便 成 了 路 。 ” 魯 迅 先 生 以此 來(lái) 啟 發(fā) 人 們 積 極 進(jìn) 取 ， 勇 于 開 拓 ?；?重
8、 錦 官 城明 月 別 枝 驚 鵲此 夜 曲 中 聞 折 柳 何 人 不 起 故 園 情我 是 中 國(guó) 人 民 的 兒 子 ， 我 深 情 地 愛 著 我 的 祖 國(guó) 和 人 民天 之 道 也 人 之 道 也走 的 人 多 了 五 、 根 據(jù) 下 面 語(yǔ) 境 ， 解 釋 含 “ 綠 色 ” 的 詞 語(yǔ) 。 (4分 ) 1 為 了 滿 足 人 們 健 康 的 需 要 ， 廠 家 紛 紛 推 出 了 綠 色 食 品 。 綠 色 食 品 _2 為 了 將 物 資 及 時(shí) 運(yùn) 到 災(zāi) 區(qū) ， 政 府 開 辟 了 綠 色 通 道 。綠 色 通 道 _六 、 品 讀 句 子 。 (6分 )1 戰(zhàn) 士 們
9、都 笑 著 ， 用 兩 個(gè) 指 頭 捏 起 一 小 片 來(lái) ， 細(xì) 細(xì) 地 端 詳 著 ， 輕 輕 地 聞 著 ， 慢慢 地 咬 著 ， 不 住 發(fā) 出 嘖 嘖 的 贊 嘆 聲 。此 句 屬 _描 寫 ， 表 達(dá) 了 _。2 用 一 個(gè) 詞 概 括 下 列 句 子 所 表 達(dá) 的 意 思 或 情 感 。例 ： “ 彈 得 多 純 熟 啊 ！ 感 情 多 深 哪 ！ ” ( ) (1)“ 哥 哥 ， 你 別 難 過(guò) ， 我 不 過(guò) 隨 便 說(shuō) 說(shuō) 罷 了 。 ” ( )(2)“ 海 鷗 一 來(lái) ， 我 就 知 道 咱 們 的 福 氣 來(lái) 了 。 你 看 它 們 那 小 模 樣 ！ 嘖嘖 ” (
10、)(3)伯 牙 所 念 ， 鐘 子 期 必 得 之 。 ( )無(wú) 污 染 、 無(wú) 公 害 、 安 全 、 優(yōu) 質(zhì) 、 營(yíng) 養(yǎng) 型 的 食 品 。手 續(xù) 簡(jiǎn) 便 、 安 全 快 捷 的 通 道 。動(dòng) 作 對(duì) 自 己 勞 動(dòng) 成 果 的 珍 愛欽 佩 安 慰喜 愛 知 音 七 、 照 樣 子 ， 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 寫 句 子 。 (6分 )例 ： 伯 牙 所 念 巍 峨 的 高 山 、 浩 蕩 的 江 水1 貝 多 芬 所 念 _2 遺 像 前 的 海 鷗 所 念 _3 臨 死 前 的 戰(zhàn) 象 嘎 羧 所 念 _八、閱讀片段，完成練習(xí)。(6分)我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、
11、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。高 雅 的 藝 術(shù) ， 貧 窮 的 兄 妹慈 祥 的 老 人生 死 與 共 的 戰(zhàn) 友 1 文 中 畫 “ _” 的 句 子 運(yùn) 用 了 _的 修 辭 手 法 ， 從 中 我 能 深 刻 地 體 會(huì) 到_。 (2分 )2 “ 我 們 和 大 地 上 的 山 巒 河 流 、 動(dòng) 物 植 物 共 同 屬 于 一 個(gè) 家 園 。 ” 這 句 話 的 意 思是 ( )(2分 )A 我 們 和 大 地 上 的 動(dòng) 物 、 植 物 都 擁 有 自 己 的 家 園
12、 。B 我 們 人 類 和 大 地 上 的 萬(wàn) 物 共 同 存 在 于 大 自 然 中 ， 表 明 了 人 類 與 大 自 然 緊 密 相連 的 關(guān) 系 。C 大 地 上 的 山 巒 河 流 是 我 們 和 動(dòng) 物 植 物 共 同 的 家 園 。3 選 文 語(yǔ) 言 優(yōu) 美 ， 我 們 在 讀 的 時(shí) 候 ， 應(yīng) 該 用 _ 的 語(yǔ) 速 ， 讀 出_ 的 情 感 。 (2分 )比 喻作 者 對(duì) 大 地 深 深 的 熱 愛 之 情B 緩 慢對(duì) 這 片 土 地 無(wú) 比 眷 戀 與 熱 愛 九、閱讀短文，完成練習(xí)。(16分)用切口證明自己我住在鄉(xiāng)下時(shí)，和爺爺在院外空地種了一片西瓜。到了盛夏，西瓜長(zhǎng)得碩
13、大溜圓。西瓜太多，一時(shí)半會(huì)兒吃不完，需要賣一部分出去。有一天，我和表哥挑揀了滿滿一三輪車到鎮(zhèn)上去賣。雖然筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切開了一個(gè)西瓜做樣本，大家又說(shuō)這是提前挑好的。等到下午，我們還是_ ，只好推著三輪車，_地回了家。爺爺說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床辉俣嗲袃蓚€(gè)西瓜？”我們囁嚅著說(shuō)：“怕萬(wàn)一切出個(gè)不熟的西瓜來(lái)，連累了其他的西瓜，壞了所有的買賣。”爺爺點(diǎn)了一下頭，說(shuō)明天他和我們一起去賣瓜。第二天一大早，我們又來(lái)到集市。集市上，賣瓜的人很多。我們選好攤位后，爺爺拐進(jìn)了一家超市，出來(lái)時(shí)手里多了一卷保鮮袋。他隨機(jī)捧起一個(gè)西瓜，洗凈放妥，提刀切瓜，接著一連開了七八個(gè)西瓜，無(wú)一
14、不是熟透了的沙瓤瓜。我們把每瓣西瓜都用保鮮袋裝好，單獨(dú)出售。沒想到這些裝在保鮮袋里的西瓜很受人們歡迎。我_，提起西瓜刀準(zhǔn)備再切幾個(gè)。爺爺制止了： “不用了！”話音剛落，人們簇?fù)磉^(guò)來(lái)，很快把那些尚未切開的西瓜_。很多年后，爺爺跟我重提賣西瓜的事，說(shuō)：“為人處世和賣西瓜的道理都是相通的！如果我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認(rèn)清我們真正的內(nèi)心。當(dāng)?shù)貌坏絼e人認(rèn)可的時(shí)候，你不妨學(xué)學(xué)那天在集市上賣西瓜的方式，拿出袒露自己內(nèi)心的勇氣來(lái)，多給自己切兩刀，學(xué)會(huì)用切口證明自己，從而贏得世人的信賴?！蔽业男牟唤活?，一下子明白了許多 1 選 擇 合 適 的 詞 語(yǔ) 填 在 文 中 橫 線 上 。 (2
15、分 )一 掃 而 空 一 無(wú) 所 獲 恍 然 大 悟 垂 頭 喪 氣2 這 篇 短 文 是 按 照 _ 順 序 來(lái) 寫 的 ， 從“ _” “ _” “ _” 等 詞 語(yǔ) 可 以 看 出 來(lái) 。 (4分 )3 “ 我 ” 看 到 爺 爺 一 連 切 了 七 八 個(gè) 西 瓜 ， 也 準(zhǔn) 備 切 幾 個(gè) ， 這 時(shí) 爺 爺 說(shuō) “ 不 用了 ” ， 他 制 止 的 原 因 是 ( )(2分 ) A “ 我 ” 再 切 就 浪 費(fèi) 了 。 B 西 瓜 已 經(jīng) 受 到 人 們 的 認(rèn) 可 。C 人 們 不 太 信 任 “ 我 ” 。 D 人 們 被 蒙 住 開 始 上 鉤 了 。等到下午，我們還是_
16、，只好推著三輪車，_地回了家。 我_，提起西瓜刀準(zhǔn)備再切幾個(gè)。爺爺制止了：“不用了！”話音剛落，人們簇?fù)磉^(guò)來(lái)，很快把那些尚未切開的西瓜_。一 無(wú) 所 獲 垂 頭 喪 氣恍 然 大 悟 一 掃 而 空時(shí) 間有 一 天 第 二 天 一 大 早 很 多 年 后B 4 同 樣 的 西 瓜 ， 第 一 天 “ 我 ” 和 表 哥 一 個(gè) 都 沒 有 賣 出 去 ， 是 因 為_， 無(wú) 法 贏 得 顧 客 的 信 賴 ；第 二 天 爺 爺 賣 得 一 個(gè) 不 剩 ， 是 因 為_， 贏 得 了 大 家的 信 賴 。 (4分 )5 結(jié) 尾 說(shuō) “ 我 的 心 不 禁 一 顫 ， 一 下 子 明 白 了 許
17、多 ” ， 那 么 “ 我 ” 明 白 了 什么 ？ (2分 )6 讀 罷 全 文 ， 想 一 想 文 章 的 標(biāo) 題 起 著 怎 樣 的 作 用 。 ( )(2分 )A 暗 示 了 作 者 的 寫 作 線 索 。 B 概 括 了 文 章 的 主 要 內(nèi) 容 。C 勾 勒 了 人 物 的 性 格 特 點(diǎn) 。 D 點(diǎn) 明 了 文 章 的 中 心 思 想 。 十 、 習(xí) 作 。 (30分 ) 我 們 每 天 都 沐 浴 著 溫 暖 的 陽(yáng) 光 ， 聆 聽 著 關(guān) 愛 的 話 語(yǔ) ， 享 受 著 美 好 的 生 活 ， 你 是否 體 驗(yàn) 到 幸 福 呢 ？ 幸 福 究 竟 是 什 么 ？ 怎 樣 才
18、 能 真 正 擁 有 它 ？ 當(dāng) “ 幸 福 ” 的 話題 呈 現(xiàn) 在 我 們 面 前 的 時(shí) 候 ， 我 們 會(huì) 有 怎 樣 的 思 考 和 感 悟 呢 ？ 請(qǐng) 以 “ 幸 福 ” 為話 題 ， 完 成 一 篇 習(xí) 作 。 題 目 自 擬 。沒 有 切 開 更 多 的 西 瓜 ， 證 明 西 瓜 良 好 的 品 質(zhì)爺 爺 一 連 開 了 七 八 個(gè) 西 瓜 ， 用 切 口 證 明 了 西 瓜 的 品 質(zhì) 示 例 ： “ 我 ” 明 白 了 與 人 交 往 ， 心 中 不 可 有 太 多 顧 忌 ，否 則 無(wú) 法 讓 對(duì) 方 認(rèn) 清 我 們 真 正 的 內(nèi) 心 。 當(dāng) 他 人 不 認(rèn) 可 時(shí) ， 我們 要 勇 敢 地 袒 露 自 己 的 內(nèi) 心 ， 去 贏 得 他 人 的 信 賴 。D
期末綜合測(cè)評(píng)卷
