六年級下冊語文課件-第22課 理想的風(fēng)箏課前預(yù)習(xí) 當堂檢測|蘇教版

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:27320503 上傳時間:2021-08-17 格式:PPT 頁數(shù):13 大?。?93.50KB
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1、 第一步:朗 讀 課 文 , 糾 正 語 調(diào)第二步:邊 讀 邊 畫 , 理 解 字 詞 (在教材上找到生字標讀音,畫出新詞查字典) 1 注 音 。箏 ( ) 蜈 ( ) 蚣 ( ) 倘 ( )zhng wgng tng 2 給 多 音 字 注 音 并 組 詞 。_( ) _( ) _( ) _( )_( ) _( ) 撒綠 l 綠 色l 綠 林 s 撒 謊s 撒 播翹 qio 翹 望qio 翹 尾 巴 3 理 解 詞 語 。天 穹 : _翩 翩 起 舞 : _翱 翔 : _仰 仗 : _扶 搖 直 上 : _從 地 球 表 面 上 看 , 像 半 個 球 面 似 的 覆 蓋 著大 地 的 天

2、空 。形 容 輕 快 地 跳 舞 , 也 形 容 動 物 飛 舞 。在 空 中 回 旋 地 飛 。依 靠 ; 依 賴 。形 容 地 位 、 名 聲 、 價 值 等 迅 速 上 升 。 文 中指 風(fēng) 箏 乘 著 風(fēng) 一 直 飛 上 高 空 。 4 近 義 詞 : 慈 祥 ( ) 翱 翔 ( ) 盤 旋 ( ) 反 義 詞 : 仰 望 ( ) 深 刻 ( ) 漫 長 ( )短 暫慈 愛 飛 翔回 旋俯 視 膚 淺 第三步:了 解 作 者 , 查 閱 資 料 (搜集并閱讀關(guān)于老師的教誨的文章)第四步:主 題 引 導(dǎo) , 邊 讀 邊 思 (帶著“核心問題”“串珠問題”“導(dǎo)思”讀課文)第五步:梳 理 層

3、 次 , 理 解 內(nèi) 容 1 本 文 是 一 篇 _性 的 文 章 , 作 者 _回 憶 了 劉老 師 _和 _時 的 情 景 , 抒 發(fā) 了 對 劉 老 師 的_。2 課 文 標 題 “ 理 想 的 風(fēng) 箏 ” 的 含 義 是 什 么 ?_放 飛 的 風(fēng) 箏 是 劉 老 師 熱 愛 生 活 的 標 志 , 盡 管 劉 老 師腿 有 殘 疾 行 動 不 便 , 但 他 借 助 自 由 翱 翔 的 風(fēng) 箏 寄 托 自 己要 在 廣 闊 的 天 地 間 大 有 作 為 的 理 想 , 以 “ 理 想 的 風(fēng) 箏 ”為 題 , 更 能 表 現(xiàn) 出 劉 老 師 對 生 活 的 樂 觀 態(tài) 度 及 不

4、懈 追 求 ,他 為 學(xué) 生 樹 立 了 榜 樣 , 播 下 了 一 顆 顆 理 想 的 種 子 ?;?憶 蘇 叔 陽上 課 放 風(fēng) 箏思 念 與 敬 佩 之 情 第六步,我的疑問:_ 一 、 選 詞 填 空 。 仰 望 眺 望 瞭 望 1.他 ( ) 白 云 , 注 視 著 那 青 黑 的 小 燕 在 風(fēng) 中 翱 翔盤 旋 。2.海 防 戰(zhàn) 士 ( ) 著 廣 闊 的 海 面 。 3.站 在 山 巔 ( ) , 周 圍 的 美 景 盡 收 眼 底 。竣 工仰 望 瞭 望 二 、 填 上 合 適 的 詞 語 。( ) 的 冬 季 ( ) 的 風(fēng) 箏( ) 的 右 腿 ( ) 的 感 情( )

5、的 眼 睛 ( ) 地 心 跳理 想激 動漫 長強 壯 酸 澀慈 祥三 、 給 下 列 加 點 字 選 擇 正 確 的 讀 音 。連 翹 花 (qio qio) 風(fēng) 箏 (zhn zhng) 倘 若 (shng tng) 四 、 請 指 出 下 列 句 子 運 用 的 描 寫 方 法 。A.外 貌 描 寫 B.語 言 描 寫 C.動 作 描 寫 D.神 態(tài) 描 寫 劉 老 師 個 子 不 高 , 微 微 發(fā) 胖 的 臉 上 油 亮 的 圓 木 杖 支 撐 。 ( )2. 他 用 圓 木 棍 撐 地 , 右 腿 離 地 , 身 體 急 速 地 一 轉(zhuǎn) , 便 轉(zhuǎn) 向黑 板 。 ( )3 (他 )喊 著 :“ 你 們 不 要 管 , 我 自 己 來 !” ( )1. 4.終 于 , 他 氣 喘 吁 吁 地 抓 住 了 線 繩 , 臉 上 現(xiàn) 出 得 意 和 滿足 的 神 氣 。 ( ) ABC D

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